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1990 BCE
"Orientación para la vida"
El movimiento continúa su expansión, se realizan programas comprensivos para potenciar el desarrollo autónomo a lo largo de la vida, como autoconocimiento, planificación de la carrera vital, toma de decisiones, habilidades de vida, intervención en la familia, tiempo libre y organizaciones. Bisquerra (1998) -
1986 BCE
Enfoque de la Orientación en el desarrollo vocacional
Se elaboraron Programas de Estudio que contenían 4 áreas de aprendizaje que son: conocimiento de sí mismo, conocimiento del medio, toma de decisiones y compromiso social. Baldares (2014) -
1980 BCE
Diseño de programas de prevención
En este periodo se dio el tema sobre el sida, las drogas y sobre la educación sexual, temas que impulsaron a la creación de programas de prevención para mejorar la salud comunitaria y desarrollar buenos hábitos. En el cuál se amplía el campo de actuación de la orientación, surgiendo departamentos de recursos humanos en instituciones y empresas para brindar apoyo a sus empleados. Bisquerra (1998) -
1970 BCE
Orientación desde el punto preventivo
El movimiento de la educación psicológica liderado por varios representantes, también promueven la orientación para la prevención y el desarrollo que se debe mostrar a los estudiantes en los ámbitos educativo, familiar, y social. Bisquerra (1998) -
1965 BCE
Lecciones educativas de Orientación en Costa Rica
Se introdujo al Plan de Estudio las lecciones de Orientación y la hora Guía a cargo de los profesores guías. Se dio énfasis ala orientación vocacional al incluirse como parte de la reforma educativa la diversificación de la educación académica a partir del tercer año de colegio en áreas como: comercial, artística, letras, agropecuarias, educación técnica industrial. Baldares (2014) -
1964 BCE
Cursos de Emergencia en Costa Rica
En enero de 1964 se iniciaron en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, cursos de emergencia para preparar a las personas que asumirían los puestos de funcionarios de la dirección de los Departamentos de Orientación en los colegios, en ese año también inició el Plan de Estudio de Licenciatura en Orientación. Baldares (2014) -
1964 BCE
Creación de Departamentos de Orientación en Costa Rica
En los noventa colegios que existieron ese año, se crearon los Departamentos de Orientación, Cada departamento estaba constituido por el orientador, cinco profesores consejeros y los inspectores tradicionales nombrados como Auxiliares de Orientación. Baldares (2014) -
1962 BCE
Orientación como proceso de desarrollo personal
"Robert H. Mathewson,1962 (citado por Bisquerra 1998) entiende la orientación como un proceso de desarrollo que ayuda a la persona a conocerse y comprenderse mejor.." (p.28 párr4) -
1958 BCE
Fase de expansión
A partir de ahí se crearon nuevas asociaciones con le fin de afianzar y promover contactos e intercambios entre sus miembros. Sin embargo por una mala planificación en los programas de intervención, hubieron criticas que desprestigiaron las actividades de la orientación por lo cuál perdieron parte importante de las dotaciones económicas. Bisquerra (1998) -
1950 BCE
Inicios de la orientación en Costa Rica
En esta década se puede llamar como la etapa de gestación del nacimiento de la Orientación en Costa Rica. Después de un tiempo y con muchos cambios políticos y educativos, surgieron avances que establecieron fundamentos políticos, conceptuales, administrativos, y legales de la Orientación en el sistema educativo.Baldares (2014) -
1946 BCE
American Psychological Association (APA)
Se creó el congreso APA según George-Barden (1946) de distintas Divisiones para intervenir por especialidades, con objetivos como: Psicología Educativa, Asesoramiento, orientación, Psicología Clínica y Psicología Industrial. También para la asignación de fondos para servicios de orientación. Bisquerra (1998) -
1940 BCE
Desarrollo de la orientación profesional
Se toma la idea de la orientación como una relación voluntaria entre el orientador y el orientado. Grupoavanza, recuperado de http://grupoavanza.es.tl/Or%EDgenes-y-desarrollo-de-la-orientaci%F3n.htm -
1920 BCE
Orientación desde el punto educativo
El docente se convierte en una persona esencial para el desarrollo personal y moral para es estudiante. Para Brewer todo profesor es orientador. Grupoavanza, recuperado de http://grupoavanza.es.tl/Or%EDgenes-y-desarrollo-de-la-orientaci%F3n.htm -
1912 BCE
Inicio de la orientación en Francia
La primera Oficina de Información y Orientación fue creada en 1912. en 1951, la orientación vocacional es incluida en el sistema educativo. Bisquerra (1998) -
1908 BCE
La primera Oficina de Orientación Vocacional
Se creó como un servicio público dentro del área educativo. En ésta de brindaba ayuda a la búsqueda de empleo a los jóvenes de clase baja. Su objetivo era que cada individuo se conociera así mismo para así optar por el trabajo más idóneo. Siendo esto lo que impulsaría a la integración de la orientación en la enseñanza. Bisquerra (1998) -
1904 BCE
Información adecuada para la elección profesional
Rodrigo Sánchez de Arévalo en su obra Speculum Vitae Humanae, enfoca gran importancia en la capacidad de tener una información adecuada sobre las oportunidades de empleo, para una correcta elección profesional. Bisquerra (1998) -
1900 BCE
Comienzos de la orientación
El objetivo inicial fue el de la orientación profesional. Grupoavanza, recuperado de http://grupoavanza.es.tl/Or%EDgenes-y-desarrollo-de-la-orientaci%F3n.htm -
1900 BCE
Inicio de la orientación organizada en Estados Unidos
A finales del siglo XIX se produjo una serie de situaciones de privación, sobre todo en jóvenes de clase baja, por lo que fue necesario la intervención para brindar ayuda a éstos y así pudieran adaptarse a los cambios en el área laboral. Por lo que a principios del siglo XX en Estados Unidos se propone la idea de brindar cursos en las escuelas para que brinden información sobre ocupaciones y oficios. Bisquera (1998) -
1316 BCE
Elegir ocupación
Ramón Llull en Doctrina Pueril ve el beneficio de que las personas puedan escoger su ocupación relacionado con sus capacidades y preferencias. Bisquerra (1998) -
499 BCE
Orientación de la perspectiva de Sócrates
Con un pensamiento filosófico, Sócrates describe "el conocimiento de sí mismo" como uno de los objetivos principales de la orientación. Bisquerra (1998)
