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347
PLATON ( GRECIA , 427 -347 A.C )
fundo la escuela académica en 387 A.C que es el modelo de las instituciones universitarias actuales y el decía que los niños se les puede enseñar a través del juego de ese modo descubren sus habilidades y capacidades -
384
ARISTOTELES ( GRECIA , 384 - 322 A.C )
consideraba que aprender era bajo la experiencia del propio alumno muchas veces -
399
SOCRATES ( ATENAS , 470 - 399 A.C )
filoso que aporta a la educación el pensamiento filosófico que se centraba en la virtud como conocimiento , de ese modo saber actuar bien y creía que la maldad era sinónimo de ignorancia y que para alcanzar el conocimiento se debía aceptar ser ignorante y para la ética era fundamental en ese tiempo . -
Period: 470 to
aportaciones educativas de los filósofos
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1396
RENE DESCARTES ( FRANCIA , 1396 - 1650 )
filosofo y matemático que contribuyo en la sistematizan de la geometría analítica , con aquel método matemático decía que era universal y aplicable en todos los campos del saber . -
JEAN AMOS COMENIUS ( MORAVIA , 1592 - 670 )
humanista y pedagogo , básicamente el decía que el alumno debe ser el centro de atención y que para enseñar se debe tener tres cosas : tiempo , objeto y método.
y de ello se basaba el comprender , retener y practicar -
JEAN JAQUES ROUSSEAU ( SUIZA , 1712 -1778 )
filosofo , político que consideraba que la educacion era el camino idóneo para formar ciudadanos libres y consientes de sus derechos y deberes del mundo -
JOHAN HEINRICH ( SUIZA, 1746 - 1829 )
fue pedagogo suizo que decía que la educación era elemental y debía practicarse de la observación de las experiencias y actividades educativas -
MARIA MONTESSORI ( ITALIA , 1870 - 1952)
pedagoga italiana y científica que incentivaba a que los niños aprendieran en gran medida por si mismos y al ritmo de sus propios descubrimientos -
JEAN PIAGET ( SUIZA , 1896 - 1980 )
psicólogo piaget decía que la educación se separaba de 4 estudios y todos resultaban de la necesidad del individuo por comprender el mundo en lo que lo rodea -
HOWARD GARDNER ( E.E.U.U , 1943)
psicólogo , investigador y profesor que aportaba a que la inteligencia era la capacidad de resolver problemas después de gardner se considero y que básicamente el decía que todos nacemos con potencialidades marcadas por la genética y se desarrollan dependiendo en el ambiente que te encuentres
