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UNA DIDÁCTICA FUNDADA EN LA PSICOLOGÍA
JOHANN FRIEDRICH HERBART: Cuyo concepto básico es "el interés", como principio de vida intelectual, fuente de actividad y principio de moralidad. Supone que en un conjunto de ideas, hay predisposición a unirse con otras. Esto desde la experiencia en la naturaleza y la relación con los seres humanos. -
DIDÁCTICA Y EL ALUMNO COMO PROCESOS DE ENSEÑANZA
MOTESSORI: ambiente con objetos didácticos que garantizan el interés del alumno, adecuación a las necesidades del alumno. Auto-disciplina interna. Parte de experiencias simples y concretas. -
JUAN AMOS COMENIO - Padre de la Didáctica
Fue el primero que presentó una metodología basada en la unión de la pedagogía con la didáctica. Defendía la importancia de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad; esta debía ser universal, amena, con orden y método.
Inició los textos ilustrados para niños, con dibujos de animales, para hacer entender con mayor facilidad. -
WOLFGAN RIATKE Se atribuyó el título de Didacticus
Su sistema de educación fue basado en la filosofía de Francis Bacon. De los primeros en plantear la necesidad de enseñar el arte de enseñar (formar maestros).
En 1618, abrió escuelas en Augsburg y otros sitios.
Sus ideas en la formación pedagógica:
Impartir la enseñanza siguiendo el curso de la naturaleza, de lo fácil a lo difícil, mediante experimentación y observación, sin violencia; limitación del maestro a enseñar sin coacción. -
PRINCIPIOS DE LA DIDÁCTICA
ROUSSEAU: Delinea en sus libros bases que luego serán estudiadas por la psicología como que un niño es distinto al adulto y tiene sus propias leyes y evolución. Por lo que los recursos deben adaptarse a la edad del alumno, a sus intereses y desarrollo. El niño es el centro y fin de la educación. Enseñanza intuitiva. Profesor como guía. -
IMIDEO GIUSEPPE NERICI (Didáctica-concepto)
"La didactica es el conjunto de recursos tecnicos que tienen por finalidad dirigir el aprendizaje del alumno, con el objeto de llevarle a alcanzar un estado de madures que le permita encarar la realidad, de manera conciente, eficiente y responzable, para actuar en ella como ciudaddano participante y responsable." -
SATURNINO DE LA TORRE (Didáctica-concepto)
“La Didáctica es una disciplina reflexivo- aplicativa que se ocupa de los procesos de formación y desarrollo personal en contextos intencionadamente organizados”. -
JOAN MALLART NAVARRA (Didáctica-concepto)
La Didáctica es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje para conseguir la formación intelectual del estudiante. Según Mallart, la didáctica tiene diferentes enfoques:
- Visión artística: Se enseña como una actividad artística (Hace).
- Dimensión tecnológica: Cuentan con un soporte teórico - científico.(Sabe hacer).
- Carácter científico: Es sistemática, tiene justificación y se puede verificar. (Sabe).
- Didacta: Enseña, instruye (Hace saber) -
TRIÁNGULO DIDÁCTICO (Alicia Camilloni)
Para Alicia Camilloni el objeto de la didáctica es la enseñanza, que es el canal para el aprendizaje. Se relaciona entre sí con todas las disciplinas, fuentes de conocimiento. -
ALICIA CAMILLONI - Fundadora de la Educación a Distancia y Precursora en la Aplicación de las Tecnologías en la Educación.
Considera la Didáctica como una disciplina teórica que estudia la acción pedagógica o prácticas de la enseñanza, que tiene como misión describirlas, explicarlas, fundamentar y enunciar normas para la mejor resolución de los problemas que estas prácticas plantean a los profesores.Está orientada a apoyar a los alumnos y a estudiar los problemas relacionados con el aprendizaje. -
La didactica como disciplina pedagogica
La didactica se ciñe a los preceptos del metodo cientifico, investiga y experimenta nuevas tecnicas de enseñar. Asi la didactica es ciencia y srte de la enseñanza (Celi,2010) -
BIBLIOGRAFIA
Sánchez, P, (2005), La didáctica de la historia en la historia de la didáctica,
Revista Complutense de Educación, Vol. 16, p 195-226. Recuperado en
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0505120195A
