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517 BCE
Literatura Griega
Literatura: Época clásica, basada en mitos y leyendas,
Son ficciones vinculadas a creencias religiosos.
La Épica: busca mostrar cómo se dió las guerras y las historias de los Héroes.
Influencia de los dioses en la vida de los seres humanos.
La Lírica: 1 Poesía personal, 2 Poesía de aparato
El teatro: 1 Tragedia, 2 Comedia
La Prosa:
La Fábula.
La Oratoria.
La Historia.
La Filosofía (Platón y Aristóteles), base teoría literaria. -
516 BCE
Pintura Griega
Desarrollo del dibujo y color sobre la cerámica.
Desarrollo de la perspectiva en claroscuro.
Utilización de la cera para dar brillantez.
Negocio de cerámicas: Ánforas, platos y vasijas. -
515 BCE
Historia Griega
Sociedad machista: Mujer casi como esclavo.
Sociedad: Gira entorno a la filosofía (primer paso de lo que hoy es Ciencia).
Polis comunidades.
Los Griegos, invaden el Imperio Persa.
Mapamundi: Relación colonial arriba "poderosos" abajo "inferiores"
Grecia, dejo las posiciones sociales y culturales: Superior "bueno" e inferior "malo" -
514 BCE
Filosofía Griega
Análisis Pitagóricos: "El universo está organizado"
Pitagóricos: La fuente más ordenada del universo era la música. Los números enteros, tenían que explicar el orden. En su filosofía había igualdad mujeres y hombres.
No había tabla periódica, sólo los 4 elementos fundamentales. Médicos: Juramento de Hipócrates.
Psicología/ 4 humores de Galeno.
Aristóteles: "En el centro está la tierra y debajo de la luna los 4 elementos.
Protágoras. "El hombre es la medida de todas las cosas" -
513 BCE
Escultura Griega
Les interesaba: La belleza y el naturalismo,
La figura humana es el principal centro de interés.
Estética: Papel importante, Matemáticas (Simetria) Número Divino: Se establece entre el ancho y alto del rectángulo.
Todos los objetos a su alrededor, tiene una visión estética simétrica y proporcional.
El artista griego expresa libremente su concepción artística,
El artista representa los sentires estéticos del pueblo. -
512 BCE
Arquitectura Griega
Trabajo en equipo.
Al ser armoniosa es bella.
Materiales: La mayoría de edificios son en piedra o mármol.
Color: Por el material, fue difícil de mantener.
Siempre utilizaban ornamentos como: Cenefas, rosetas, ovas, perlas, palmetas
Se da la Mimesis. -
511 BCE
Cultura occidental
Arte: Perfecta armonía y equilibrio entre el fondo y la forma.
Arte: Sencillo, balanceado y armónico.
Arte: Eligen figuras de importancia y de bella apariencia.
Estética: Marcada por Grecia.
4 Pilares, estética: Unidad, armonía, simetría y ritmo.
El artista griego es un ciudadano libre y ejerce libremente su profesión. -
510 BCE
Literatura Romana
Romanos: Idea de revivir y estar por encima de los griegos.
La lírica.
El teatro.
Prosa.
La Filosofía.
La Historia.
Novela Latina.
Pan y Circo. -
510 BCE
Ubicación de la época clásica en el tiempo
La época clásica comienza en el siglo V a. C., con el fin de la guerra entre las ciudades-Estado de la Grecia Antigua y el Imperio Persa. De modo similar, la época clásica culmina en el siglo V d. C., con la Cristianización del Imperio Romano de Occidente, su caída y desmembramiento frente a las tribus bárbaras del norte y este de Europa. A partir de entonces se da inicio a la Edad Media. Fuente: https://www.caracteristicas.co/epoca-clasica/#ixzz6S7MuNApn -
510 BCE
La época en Roma
Cultura: Parecida a la griega
Influencia y origen: Etrusca y griega.
Roma es el "hijo", herencia o encarnación de Grecia
Roma nace de un mito (Rómulo y Remo)
Estas civilizaciones antiguas son hijas del agua.
Roma se funda en el monte Palatino
En Roma se recibe al extranjero a diferencia de Grecia
En Roma se va a adoptar lo que el otro puede ofrecer
Mitología. Adoptan los dioses de Grecia, pero les cambian los nombres.
Tienen avances a nivel arquitectónico, mejores a los de grecia. -
510 BCE
La Arquitectura Roma
La monumentalidad, por el espacio que ocupa y el significado de inmortalidad del imperio.
Forma de demostrar el poder, a través, de grandes construcciones.
El Coliseo Romano.
Es utilitario, práctico, funcional y dinámica el arco y la bóveda).
Materiales: Piedra cortada en sillares, hormigón, ladrillo, mampuesto, madera, etc -
510 BCE
Practicidad Roma
Los Romanos: Capacidad de adaptación.
A diferencia de Grecia, tienen la capacidad de cambiar su sistema de gobierno, de acuerdo, a sus necesidades.
Cuando llegó el cristianismo, fundieron todas las esculturas y con el granito, construyeron iglesias.
La prioridad era el agua: Acueducto, piscina, tuberías, etc -
510 BCE
Filosofía Roma
Uno de los grandes ingenieros, fue Arquímedes
Euclides, logra hacer los 6 elementos.
Arquímedes, es considerado uno de los primeros Ingenieros (Teorema de Arquímedes)
Tornillo de Arquímedes.
La garra de Arquímedes.
"El poderoso rayo de Arquímedes"
Aparece la dinastía de los Ptolemaicos.
Copérnico plantea el modelo Geocéntrico -
510 BCE
Historia Roma
Monte Palatino: Esta en tierra de fango, cada año se hundía.
Roma antes de la caída tenía 6 millones de habitantes.
El Coliseo: Fue un símbolo para la lucha en contra del cristianismo y diversión.
La herencia de Grecia: La acústica.
Aparece la biblioteca de Alejandría y el museo.
Ptolomaicos: Egipto/Cleopatra. Organización celestial e idea diferente del sistema solar.
Geocentrismo: "El centro del sistema solar es la tierra y alrededor orbitan los planetas" -
510 BCE
Pintura Roma
Influye decisivamente el arte griego.
Desde la época de Cesar, arrancaban las paredes con las pinturas griegas, llevándolas a Roma
La finalidad de las pinturas: Decorar las casas y palacios.
La pintura en la pared (Mural).
Pintura en Caballete.
Se encuentran principalmente en baños públicos.
Temas: Las batallas y lugares conquistados.
Mosaicos -
Period: 510 BCE to 330 BCE
Época Clásica
la Época Clásica o a la Antigüedad Clásica, fue un período de la historia ubicado entre la Alta Antigüedad (cuando aparecieron las primeras civilizaciones de Oriente Antiguo) y la Baja Antigüedad (la transición hacia la Edad Media). .
Incluye el momento en que la civilización griega alcanzó su máximo esplendor artístico, filosófico, arquitectónico y económico, pero también el de su caída. -
Period: 509 BCE to 27 BCE
La República Romana
Los romanos emergen como civilización tras la derrota de sus monarcas en el siglo V. Se convirtieron en una potencia unificadora de todos los reinos cuyo territorio hoy compone el de Italia, luego de imponerse en las guerras samnitas, las guerras latinas y las guerras pírricas.
Así, los romanos establecieron su dominio sobre el Mediterráneo occidental.
La victoria romana en ambos conflictos de Cartago y Macedonia, que cimentó las bases del Imperio Romano que nació en el año 27 a. C. -
476 BCE
Modelos Culturales 1 (Edad Media)
Poder Eclesiástico: El Papa es la figura principal.
Poder Económico: Fundado en el Feudalismo.
Papa figura importante: "bendición papal"
Económico es feudalismo y esclavismo.
Esclavo es un medio de producción.
Feudalismo, es centrar la economía en la tierra
Feudo es una monarquía con reyes y castillos.
Monarcas son los que distribuyen la tierra. -
476 BCE
Modelos Culturales 2 (Edad Media)
Feudalismo: Sistema opresivo sobre el ciervo.
La moneda de cambio desaparece por unos periodos
Se va a utilizar el intercambio (Trabajo por alimento).
No todos eran cristianos: Crearon tradiciones como "Las Brujas"
Se generó un elemento fundamental: Para la identidad de las naciones (Las Lenguas)
Diferentes dialectos (División simbólica), a través de las Lenguas (Identidad).
Muy importante la espiritualidad. -
476 BCE
Historia (Edad Media)
Constantino confisca bienes (Tesoros, templos, tierras), se asignan a la Iglesia.
Casi un equilibrio entre el poder religioso y político.
Feudales brindan seguridad al pueblo (Ejercito).
La Iglesia Católica, quiere la tierra Santa.
Las Cruzadas. Son básicamente imponer la religión, a cualquier costo.
Quemaban a la población, por no estar de acuerdo con su religión.
Aparece la moneda de plata y oro.
Época de mayor alfabetismo en el mundo. -
476 BCE
Los Caballeros 1 (Edad Media)
Para ser armado caballero, se requería un entrenamiento especial.
Durante 7 años.
Recibían instrucciones religiosas y aprendían normas de cortesía.
Cuando cumplía 15 años se convertía en escudero.
En ese momento se le entrenaba en equitación, caza, lucha con lanza y espada.
También, aprendían a cantar o a tocar un instrumento. -
476 BCE
Los Caballeros 2 (Edad Media)
Ellos empiezan a transmitir la cultura por toda Europa.
A los 21 años ya era armado caballero.
Antes de su consagración, el joven iba a la iglesia lavaba sus pecados y consagraba su espada a Dios.
Debían temer a Dios, defender la iglesia, ser valientes en las batallas, decir la verdad, obrar con rectitud, respetar a las mujeres, proteger a las viudas , a los huérfanos y a los civiles. -
476 BCE
Conocimiento al este (Edad Media)
500 años d.c nace el Islam.
Aparece la figura de Mohamed (mahoma) (570 d.c)
El árabe es el idioma más pertinente para la ciencia.
En el siglo VII los árabes, se extendieron en todas direcciones.
Ruta de la Seda.
Marco Polo, se supone hizo toda la ruta.
Ibn Battuta, viajero de la cultura árabe
Se dice que llegaron 9 civilizaciones a América, antes de Cristóbal Colón.
Coran: Religion Monoteista.
Época del Ramadán (Época de ayuno). -
476 BCE
Arquitectura (Edad Media)
Construcciones importantes: Catedrales y basílicas.
Los Templos, se caracterizan por ser abovedados, uniformes y tener interiores oscuros.
Se enfocan en la religión. -
476 BCE
Escultura (Edad Media)
Las Figuras: Representan la espiritualidad.
Las Figuras: No importa la anatomía (Los ropajes tapan el cuerpo)
Es simbolista.
No es naturalista ni realista.
influencia oriental, Idolatría.
Se explora el relieve sobre marfil.
El cuerpo era pecaminoso, por eso se tapa.
Están ligados a la arquitectura: Poseen monumentalidad.
Función Pedagógica: Enseñar a los fieles, el camino de la salvación -
476 BCE
Pintura (Edad Media)
Es antinatural: Sin perspectiva.
Técnica El Fresco
Canon repetitivo
Sobresale la Orfebrería
Colores: Dan contraste
La figura central es lo fundamental.
El fondo es liso (No se maneja).
La atención: Solamente en la religión.
Espiritualidad: Mirando al cielo.
Técnica: El Fresco. -
Period: 472 BCE to 1492 BCE
La Edad Media
También llamada Edad Oscura.
Comienza con la caída del I.R.
Unificar a los pueblos (Imperio): La Religión Cristiana. Se desprende una jerarquía socioeconómica: Rey, Nobleza, Vasallos y Siervos.
Cristianismo: Producción Estética.
Ideas Greco romanas: "Paganas"
Estuvo ligada a procesos de guerras como: Las Cruzadas
Caída I.R de Occidente, sobrevive el de Oriente en 1453.
El desplazamiento del hombre al campo. Transformación de los medios de producción: Fundamentados del esclavismo al feudalismo. -
15 BCE
Características 1 (Renacimiento)
Admiración por la antigüedad clásica (estudiaban a Aristóteles y Cicerón)
El lenguaje arquitectónico
Importancia: Ciudades como Centros Comerciales
Ciudades. Competencia en todos los campos del conocimiento y arte.
Surgen: Las mecenas.
Se acaba el Feudalismo.
Surge el comercio (Mercantilismo).
Se establece el sistema Bancario y Monetario.
Monarquía.
Posibilitó mayor influencia cultural. -
15 BCE
Características 2 (Renacimiento)
"El hombre es el centro del Universo".
Se abrió el campo a la investigación científica.
Humanismo.
Muy importante: La vida en la tierra.
El hombre ya no piensa en el futuro.
El arte. Deja de intentar agradar a Dios, sino al hombre.
Época de grandes viajes:
1 Colón en América.
2 Vasco de Gama en la India.
3 Magallanes en Brasil. -
15 BCE
Fechas Históricas (Renacimiento)
1429 Juana de Arco dirige al ejército Francés, en contra de Inglaterra.
1440/1445 Gutemberg inventa la imprenta occidental y la Biblia.
1480 Surge la Inquisición.
1492 Los musulmanes son expulsados de España.
1492 Colón conquista América.
1506 - 1612 Se construyó la Catedral de San Pedro en Roma.
1517 Martín Lutero critica a la iglesia católica.
1519 Carlos V es elegido emperador.
1534 Enrique VII fundó la iglesia Anglicana en Inglaterra.
1558 - 1603 Reinado de Isabel I en Inglaterra. -
15 BCE
La Arquitectura (Renacimiento)
Influencia. Grecia y Roma.
Proporcionalidad y perspectiva geométrica.
Se manifiesta. El uso de Columnas y Cúpulas.
Se usan ventanas decoradas con simetría (Armonía y equilibrio)
La muestra más grande: La Catedral de San Pedro en Roma.
Aparece:
La perspectiva.
Los puntos de Fuga.
La línea de horizonte.
El volumen de las cosas.
Intención psicológica. -
15 BCE
Pintura y Escultura (Renacimiento)
El Quatrocento
Temas: Religioso, alegórico, retrato, mitológico.
Técnicas y soportes: Muro, tabla, lienzo.
Irrumpen los colores de aceite.
Vuelve a ser importante el cuerpo humano y sus formas.
Muchos de los artistas de esta época estudiaron anatomía.
Dochento.
Construir oleo.
Mosaico, aceite
Escuela Florentina.
Crechento siglo XIV -
15 BCE
Personajes importantes
Leonardo Da Vinci.
Miguel Angel.
Rafael.
Ticiano.
Botichelli.
El Bosco.
Alberto Durero. -
15 BCE
"Ciencia"
La civilización griega se le considera: la forjadora de la tradición cultural occidental.
Astronomía: Cuestionamiento de Aristóteles y el modelo Geocéntrico.
Johanes Cleper. Modelo Heliocéntrico.
Instrumentos árabes. Cartografía Celeste.
Pico Grey. Observatorio.
Retoman la observación de los griegos -
Period: 15 BCE to 16 BCE
El Renacimiento
Recibe su nombre: Es el "renacer" de la cultura clásica de Grecia y Roma
Es un periodo muy importante: Revolución cultural
Comienza en el Siglo XV, en Italia y tuvo su mayor auge en XVI..
Representación del cuerpo humano: Veracidad y Naturalismo.
Recuperación del desnudo. -
12 BCE
Arquitectura (Gótico)
El Gótico es la evolución del arte románico.
Se transforma el Feudalismo a Burguesía.
La construcción por excelencia: La Catedral. Ejemplo. (Notre dame) en París
Lo Gótico: Tiene más luz, color, expresividad y naturalismo que el Romano.
Neo Gótico: Oscuro en el Romanticismo
Simboliza. El espíritu y la materia.
Verticalidad exterior
Origen: Bárbaro.
Importancia de la luz
Materiales. Cemento y Hierro.
Aparecen las policromas y vidrieras (Vitrales).
Aparece la Bóveda ojival de cruceia. -
12 BCE
Escultura Gótica
Existe un interés hacia la naturaleza.
Es humanista.
Representa a Cristo (Misericordioso)
Representa a la Virgen (Madre Protectora)
Representan los Bestiarios (Monstruos y Demonios)
Cambios en la estructura social.
La Escolástica.
Las figuras van a poseer más expresividad que el Romano.
Esculturas: Muy expresivas.
Los árabes: Comienzan a estudiar el ojo (Noción de perspectiva) -
12 BCE
Pintura (Gótica)
Ya no se ubican en los muros de los templos.
Se ubican: En las vidrieras y miniaturas en los códices
Son un poco más naturales.
Vitrales luminosos
Los Retablos -
12 BCE
Ciencia
Alquimia. Gárgolas, fuego y demonios.
Ptolomeo: Forma del Universo "El hombre es el centro".
La Divina Comedia: La estructura del Universo (Purgatorio, Infierno, Cielo)
Galileo Galilei: Círculos del Infierno: Dependiendo del pecado.
La Enciclopedia: Mayor fuente de conocimiento -
Period: 12 BCE to 16 BCE
La Edad Media Gótica
Se considera arte gótico a un movimiento artístico que se desarrolló y surgió en Europa Occidental a finales de los siglos que comprende la Edad Media, es decir, duró en una gran parte de Europa desde mitad del siglo XII hasta que surge el renacimiento en el siglo XV donde en Italia desapareció este arte.
Es un estilo artístico que tiene un gran periodo temporal, esta clase de arte aparece en el norte de Francia y poco a poco a lo largo del tiempo se va desplazando hacia el Occidente. -
12
Literatura (Gótica)
En la Edad Media, se escribieron 2 grandes cuentos:
1 El Decamerón (1348),
10 jóvenes.
Juego de relatar cuentos.
En 10 días narran los 100 cuentos de esta obra..
2 Los cuentos de Canterbury
Poca creatividad, intenta hacer lo mismo del Decamerón
En una peregrinación.
Intenta mejorar lo hecho por el Decamerón.
Quería narrar 120 cuentos, pero al final sólo narró 15.
La Épica.
La Lírica.
El Teatro. -
510
Escultura Roma
El retrato: Origen en el arte etrusco, mascaras en cera de los muertos.
Se hereda del arte griego, pero se suma el arte retratista de la figura y rostro.
Materiales más utilizados: El bronce y el mármol.
Materiales: Sillería pétrea, mampostería y ladrillo.
Las estatuas eran policromas.
Modelos: Cabezas con cuello y de cuerpo entero: De pie y sentadas.
Usaron mucho de la cultura griega.
Maiorum: Era una fiesta y rito con mascaras.
Se coloreaban los ojos, porque representa
