Обложка

Этапы развития детской учебной книги в XVI-XVIII вв.

  • Period: 980 to 1480

    X - XV вв.

    В указанный период обучение детей и взрослых языку происходило при помощи религиозных трудов, переводов священных текстов с греческого языка.
    В качестве дидактической литературы также использовались:
    - Поучения
    - Жития
    - Летописные сказания
    - Легенды . В XIII в. начинается развитие на Руси книгопечатания (центр - Москва) Процесс развития учебной книги шел достаточно стремительно. Уже ко второй пол. XVI в. появляется несколько древних азбук, азбуковников, букварей, потешных
    книг и энциклопедий.
  • 1099

    "Поучение Владимира Мономаха"

    "Поучение Владимира Мономаха"
    Содержит дидактическое обращение, поучение для детей, призывающее их учиться и развиваться, а не предаваться лени и праздности.
  • 1350

    "О осми частях слова"

    "О осми частях слова"
    • Единый текст, в основе которого лежит греч. грамматическое сочинение XII-XIII вв.
    • Восходит примерно к сер. XIV в. (возможно, возник на территории Сербии)
    • Оказал влияние на все дальнейшее формирование славянской грамматической мысли.
  • 1491

    "Донатус" в переводе Дмитрия Герасимова

    "Донатус" в переводе Дмитрия Герасимова
    • Первая рукописная книга для детей
    • Перевод из латинской грамматики
    • Разделена на беседы с вопросно-ответной форме
    • Предназначалась для уже умеющих читать, но желающих продолжить обучение
  • 1500

    «Написание языком словенским о грамоте и ее строении» Ф. Курицына

    «Написание языком словенским о грамоте и ее строении» Ф. Курицына
    • Точная дата написания неизвестна, предположительно - рубеж XV - XVI вв.
    • Отражение гуманистических взглядов того времени
  • Period: 1533 to

    XVI в.

    Начало истории детской учебной литературы - период правления Ивана IV "Грозного".
    • 1 марта 1564 г. - повелением Ивана IV было выпущено первое печатное издание на Руси – «Апостол» (И. Федоров, П. Мстиславец)
    • нач. 50-хг гг. XVI в. - по указу царя Ивана IV «…начали изыскивать мастерство печатных дел…»
    • нач. 60-х гг. - Иван IV «повелел устроить на средства царской казны дом, где производить печатное дело».
  • 1574

    "Букварь" Ивана Федорова

    "Букварь" Ивана Федорова
    Первая славянская печатная азбука.
    Состоит из 3 частей:
    - Алфавит
    - Грамматика
    - Материалы для чтения
  • Period: to

    XVII в.

    • В 1613 г. к власти приходит династия Романовых.
    • Большая часть творческого пути Симеона Полоцкого приходится на период царствования Алексея Михайловича (1645- 1767)
    • Переходный век от средневековой культуры и традиционности к культуре Нового времени.
    • Активное развитие прозы для детей - адаптация русских воинских повестей.
  • "Грамматика" Мелетия Смотрицкого

    "Грамматика" Мелетия Смотрицкого
    !Именно на нее опирался М.В. Ломоносов при создании собственной грамматики!
    • Автор - украинский филолог, церковный и общественный деятель
    • Заложил фундамент для дальнейшего развития филологии как таковой
    • Труд стал опорой для последующих разработок славянских грамматик
    Состоит из 4 частей:
    - орфография
    - этимология
    - синтаксис
    - просодия.
  • "Сказание о семи свободных мудростях"

    "Сказание о семи свободных мудростях"
    • Рассказ об олицетворенных образах семи наук
    • Учет возрастных особенной детей (наличие фантастики и олицетворения)
    • Первое издание в 1620 г.
  • Переработка "Букваря" И. Федорова

    Переработка "Букваря" И. Федорова
    Типограф Василий Бурцов усовершенствовал азбуку И. Фёдорова.
  • Второе издание "Букваря" В. Бурцова со стихами Савватия

    Второе издание  "Букваря" В. Бурцова со стихами Савватия
    Во втором издании содержались стихи для детей нравоучительного характера. Поэт призывает детей любить книги, читать, прилежно учиться и уважать своих наставников.
    Всего до нас дошло 20 стихотворений поэта, 11 из которых адресованы детям.
  • Period: to

    Деятельность Симеона Полоцкого

    С. Полоцкий был монахом Богоявленского монастыря. В 1664 г. был приглашен царем в Москву. С. Полоцкий был назначен преподавать латынь в школе для подъячих Приказа тайных дел. Монах также активно занимается переводами с латинского, польского, белорусского и украинского. В 1667 г. С. Полоцкий становится наставником для царских детей.
    С. Полоцкий активно поддерживал педагогические идеи Я. Коменского, утверждал важность роли родителя в развитии ребенка, изложил идею о 5 этапах жизни человека и т.д.
  • "Ветроград многоцветный" Симеона Полоцкого

    "Ветроград многоцветный" Симеона Полоцкого
    • Работа над сборником велась в 1676 - 1680 гг.
    • Стихотворения сборника не являются самостоятельными произведениями
    • Опора на традиционные сюжеты античной и европейской культуры
    • Выраженный дидактизм, нравоучительный характер
  • "Рифмологион" Симеоном Полоцкого

    "Рифмологион" Симеоном Полоцкого
    • Сборник "придворных" стихотворений
    • Повествование о событиях из жизни царской семьи
    • Панегирический характер
  • "Букварь языка словенска" С. Полоцкого

    "Букварь языка словенска" С. Полоцкого
    • Учебное пособие своего времени для начинающих изучение русского языка
    Содержит:
    - алфавит
    - упражнения для чтения
    - молитвы
    - священные тексты
    - Символ веры
    - часть в вопросно-ответной форме.
  • Period: to

    Правление Петра I

    Под началом Петра I произошел ряд крупных реформ в области политики, экономики и социальных вопросов. Происходило активное внедрение европейского опыта в российские реалии. Большое внимание начинает уделяться светскому воспитанию, образованию.
  • "Букварь" Кариона Истомина

    "Букварь" Кариона Истомина
    • Разработан для воспитанника К. Истомина - Петра I
    • Предназначен для детей обоих полов
    • Соответствие принципам наглядности и занимательности
    • Каждая буква алфавита сопровождалась стихотворением
  • "Юности честное зерцало, или показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов"

    "Юности честное зерцало, или показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов"
    • Издана по указанию Петра I
    • 2 части: науки и нравоучения + этикет
  • "Первое учение отрокам" Феофана Прокоповича

    "Первое учение отрокам" Феофана Прокоповича
    • Автору принадлежит несколько принадлежит несколько катехетических пособий
    • Получил жесткую критику современников (обвинения в пропаганде чуждых православию идей)
    Катехетическая часть учебника состояла из 3 частей:
    - Толкование Декалога
    - Символ веры
    - Молитва «Отче наш»
    ( + «Краткое толкование блаженств евангельских» в самом раннем издании)
  • "Российская грамматика" М.В. Ломоносова

    "Российская грамматика" М.В. Ломоносова
    • Была преподнесена в подарок будущему годовалому императору Павлу I
    • Представляет собой первую печатную грамматику русского языка, отображающие основные положения
    • Утвердила понятие о диалектах русского языка, о составе алфавита, падежах, временных форм глаголов и их наклонений, залогов.
    Состоит из 6 наставлений:
    1. О человеческом слове вообще
    2. О чтении и правописании российском
    3. О родах имен и склонениях
    4. О спряжении глаголов
    5. О служебных частях речи
    6. О сочинении частей слова.
  • "Наставление сыну" Г.Н. Теплова

    "Наставление сыну" Г.Н. Теплова
    • Документ историко-педагогического значения
    • Свод правил поведения образцового дворянина (21 правило)
    • Главное качество человека - порядочность
  • Period: to

    Правление Екатерины II

    Период правления российской императрицы характеризуется популяризацией идей просвещенного абсолютизма, активной реформаторской деятельностью в области образования и культуры: формируются городские школы, определяются общие цели и задачи обучения, вводится классно-урочной система образования, организуются институты благородных девиц и т.д.
  • Period: to

    Книги для детей Екатерины II

    • Императрица написала 8 детских книг
    • Изначально издавались для детей царской семьи, но в дальнейшем ушли в массы
    • Включает в себя первые попытки создания авторской сказки
    Ключевые работы:
    - "Российская азбука с гражданским учением"
    - "Выбранные российские пословицы"
    - "Сказка о царевиче Хлоре"
    - "Сказка о царевиче Фиве"
    - "Китайские мысли о совести"
  • Period: to

    Первое детское периодическое издание "Детское чтение для сердца и разума"

    • Издание Н.И. Новикова
    • Номера объединялись в книги - всего было издано около 20 книг
    • Содержали лучшие детские произведения западноевропейской литературы
    • Основы наук и искусств
    • Наличие произведений нравоучительного характера
  • «О должностях человека и гражданина» И.И. Фельбигера

    «О должностях человека и гражданина» И.И. Фельбигера
    • Издана по повелению Екатерины II
    • Была предназначена для использования в городских училищах
    • Излагает для молодых людей основы домоводства, социальных устоев, гражданских прав и обязанностей, наук и искусств.
  • "Письмовник" Н. Курганова

    "Письмовник" Н. Курганова
    • Изначально писался Н. Кургановым для своих детей, т.к. отца семейства не устраивал имеющийся учебник грамматики
    • Самое популярное печатное издание второй пол. XVIII в. - нач. XIX в.
  • "Зеркало добродетели и благонравия для детей" И. Э. Кейля

    "Зеркало добродетели и благонравия для детей" И. Э. Кейля
    Книга упоминается в произведении С. Аксакова "Детские годы Багрова-внука". "Юности честное зерцало" на немецкий лад.