Volver al Pasado

  • 1500

    Época de la conquista- siglo XVI

    Época de la conquista- siglo XVI
    El punto de partida fue la llegada de los conquistadores a nuestro territorio. Donde se inculcó la religión católica y la educación que se presentaba en Europa. El acto educativo era realizado por miembros del clero, donde se impartía las costumbres y tradiciones del viejo continente.
  • Period: 1500 to

    Autores

    Nury Fabiola Mogollon
    Katerint Yherley Badillo
    Aura Patricia Almeida Torres
    Ehiber Barbosa Páez
  • Sucesos entre los años 1600 a 1700

    Sucesos entre los años 1600 a 1700
    A mediados del siglo XVIII se impulsa la creación de nuevos centros educativos y de las primeras universidades en el territorio, con el apoyo de la comunidad franciscana.
  • Implementación de nuevos oficios

    Implementación de nuevos oficios
    En su momento se practicaba labores artesanales, por lo que se generó la “instrucción general para los gremios”, en las que se capacitaba en oficios como la platería, tejidos, herrería, entre otras labores.
  • Fines del siglo XVIII e inicios del siglo XIX

    Fines del siglo XVIII e inicios del siglo XIX
    Se elabora la constitución política de 1886 por el presidente Rafael Núñez, en la que se estipula la educación pública en concordancia con la religión católica, siendo de carácter gratuito y no obligatoria constipada por el estado.
  • Siglo XX- años 1930 y 1950

    Siglo XX- años 1930 y 1950
    La educación es considerada como un derecho obligatorio, por lo que se restructura al ministerio de educación nacional y se establece el número de años que era necesario cursar de acuerdo al nivel educativo.
  • Años 1951 al 1970

    Años 1951 al 1970
    Se presenta el escenario político del frente nacional, donde la planeación educativa se destacó por impulsar la infraestructura por parte de la educación primaria como estrategia directa para superar el analfabetismo.
  • Creación de la escuela nueva

    Creación de la escuela nueva
    Se crea el programa de Escuela Nueva, siendo una estrategia para cursar la educación primaria en la zona rural, siendo un modelo flexible que permite superar la barrera de la cobertura educativa.
  • Finales del Siglo XX- Año 1980 al 1989

    Finales del Siglo XX- Año 1980 al 1989
    El sistema educativo buscó una estrategia descentralizada que permitiese llegar a las zonas más apartadas y garantizar el derecho a la educación, con mayores oportunidades para los estudiantes.
  • Elaboración de la Constitución Política de 1991 y ley general de la educación.

    Elaboración de la Constitución Política de 1991 y ley general de la educación.
    La constitución política sintetizó varias de las iniciativas que se estaban presentando acorde a las necesidades de os ciudadanos, en la que se consolidó el sistema de educación nacional. Posteriormente se elabora la ley general de educación. ( Ley 115 de Febrero de 1994).
  • Actualidad educativa en Colombia

    Actualidad educativa en Colombia
    La educación es uno de los campos más dinámicos de la sociedad, en la que se presenta una diversificación en las estrategias de enseñanza-aprendizaje. En la que Colombia, se encuentra en el proceso de síntesis de los nuevos requerimientos y fines de la educación, con énfasis en las tecnologías de la información y comunicación (TIC).