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Martin Heidegger
Tuvo gran interés en los estudios relativos al ser humano como individuo social. el conocimiento estaba estrechamente ligado con el individuo y su entorno. “todo decir tiene que hacer surgir conjuntamente el poder oír. Ambos tienen que ser del mismo origen”. El lenguaje es fundamental para alcanzar el conocimiento. -
David Ausubel
El aprendizaje escolar se da por recepción o por descubrimiento. el estudiante relaciona los nuevos conocimientos con los anteriormente adquiridos;
Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos son relacionados de modo no arbitrario. Maestro: Organizar los materiales en el aula de manera lógica; no sólo importa el contenido sino la forma en que se presenta a los alumnos. El maestro debe tener utilizar ejemplos, por medio de dibujos, diagramas o fotografías, para enseñar los conceptos. -
Paulo Freire
Noción de Maestro: El conocimiento se construye, no se transmite. Su método de proceso pedagógico esta cimentado precisamente en la realidad que rodea al educando. Noción de estudiante: Debe de ocupar la educación como un arma para cambiar a la sociedad y desarrollar una libertad autónoma. Salir del pensamiento cotidiano a través de la lectura crítica.En la educación bancaria no puede haber conocimiento. "la educación cambia a las personas que van a cambiar el mundo". -
Michael Apple
Educación para todos. Lucha anti racismo. Humanista. El docente debe de formar alumnos críticos que no se conformen con el conocimiento. Su trabajo se ha centrado en el análisis de los procesos educativos a partir del currículo escolar. ve a la escuela como eje de dominación política , económica y cultural. “Neo liberalismo autoritario” con el cual se busca el cambio del corazón y la mente de la ciudadanía. -
Henry Giroux
El estudiante debe de estar consiente de su realidad. Cuestiona qué enseñar y cómo organizar la escuela. Cree en una educación comprometida y no neutral, cuestiona por lo tanto el papel que cumple la educación y habla del que debería cumplir. Concibe la escuela, no como instalación aislada del entorno, sino como lugar de encuentro idóneo y estratégico para tratar temas que conciernen a la colectividad de la que forma parte, brindando sus instalaciones e infraestructura para ello. -
Peter McLaren
El maestro trabaja para guiar a los estudiantes a cuestionar las teorías y las prácticas consideradas como represivas, incluyendo aquellas que se dan en la propia escuela. Busca una vida cualitativamente mejor para todos mediante la construcción de una sociedad basada en relaciones no explotadoras y en la justicia social.
