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Feb 23, 1440
La imprenta
inventor alemán Johannes Gutenberg (padre de la imprenta).
El arte de imprimir o como lo llamaban los primeros impresores, ars artificialiter scribendi, o el arte de la escritura artificial, tenía como propósito original producir grandes cantidades de un manuscrito y de igual calidad. -
Evolución de la Pedagogía
A finales del siglo XII y principios del XIX la Educación era:
Reservada a grupos Exclusivos.
Escuelas Parroquiales
Maestros privados y los lugares de enseñanza talleres artesanales -
Didáctica Magna Jan Amos Komensy
Padre de la Pedagogía. Centró sus trabajos en la pedagogía y en la existencia de la educación con un papel preponderante e independiente a otras ciencias. Se tienen en cuenta por primera vez los planes de estudio y programas curriculares. -
El enciclopedismo
En este trabajo se destaca el enciclopedismo, con un
ejercicio de gran cantidad de conocimientos que los alumnos
deben aprender. Clases magistrales, razonamiento deductivo y exposiciones específicas de cada tema por explorar. -
Instituciones Educativas
Los temas son orientados por las instituciones
y canalizados por el docente a sus estudiante. -
Integración de la pedagogía a la política
Destacó una visión optimista del hombre y enunció bases de la integración de la pedagogía con la política. -
La Pizarra
Los alumnos portaban tablillas individuales que les permitía escribir y reescribir. James Pillans, (Edimburgo 1778- 1864) profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por este hecho, es reconocido mundialmente como el “inventor” de la pizarra. Tomado de: http://www.bravo.es/la-historia-de-la-pizarra-ii/ -
Heinrich Pestalozzi
Educa Gertrudis a sus hijos, su
visión del poder de la educación, por medio del método, intuitivo, para que los niños descubran el mundo.
La pobreza se combate con una buena educación -
Institucionalizan la educación
Los países occidentales organizaron la educación, convirtiendo en muchos casos la educación primaria como obligatoria. -
Camaras
El primer fotógrafo fue Joseph-Nicéphore Niépce en 1826, utilizando una cámara hecha de madera. A pesar de que esto es considerado como el origen de la cámara fotográfica, la invención de ésta pudo haber ocurrido antes. -
Cine Educativo
Incorporar en las actividades educativas realizadas con la ayuda del cinematógrafo. -
proyecciones de acetato
Es un sistema que está dentro del grupo de los instrumentos ópticos de proyección, que permite bien proyectar la imagen de una o más hojas de un material proyectable, reflejando su imagen en una pantalla.
En la educación son una herramienta importante que facilita los procesos de enseñanza- aprendizaje. -
Computador
Uno de los primeros fue el Eniac, construido en 1946 en Estados Unidos. El Eniac era enorme; sólo cabía en un cuarto del tamaño de un apartamento grande, pesaba 30 toneladas y consumía la energía necesaria para mantener encendidos 1.500 bombillos -
tecnología educacional o tecnología instruccional
Chadwick; puede ser entendida como el desarrollo de un conjunto de técnicas sistemáticas y acompañantes conocimientos prácticos para diseñar, medir y manejas colegios como sistemas educacionales. -
Educación virtual o a Distancia
El modelo de educación a distancia presenta distintos retos para el estudiante, para el docente y para la Institución. Aprendizaje en línea, educación basada en la web, educación a distancia, aprendizaje a distancia, educación en línea, educación virtual, aprendizaje electrónico. -
John Dewey (filósofo educativo)
Necesidad de tener una ciencia puente que nos facultara para aplicar la teoría científica en la solución de problemas prácticos, su interés era proporcionar a los profesores estrategias que les facilitara el cómo enseñar -
Internet Educativo
Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos). en la parte de educación ha ido tomando fuerza por sus capacidades que posee Internet y su marcado enfoque, ha logrado llegar a constituirse como un recurso necesario en todas las áreas. -
Rol de Docente Beillerot
El docente se ve articulado con las diferentes profesiones
y áreas del saber; convirtiéndose en un ser con visiones claras en aspectos sociales, culturales, políticos, entre otros, buscando responder de forma efectiva a la sociedad. -
Proyector LCD
Los proyectores existen segun la historia desde el año 1600 pero en 1996 surgió un proyector SVGA con tecnología DLP, produciendo imágenes digitalmente precisas y con un brillo superior a lo imaginado. Además con un sistema de audio integrado. -
Redes Sociales
Ésta permite que las personas puedan recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, trabajo, entre otros. -
Herramientas 2.0
La Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona. -
Youtube
Es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Fue creado en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se conocieron trabajando en PayPal. Un año más tarde, -
Linea de Tiempo Tecnología Educativa
Trabajo presentado en gestión de la tecnología Educativa. Edilsa Torres Pérez Universidad de Santander
