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1400
Cultura
El ser humano pensaba que el era el centro del universo (antropocentrismo), se tenia una visión mas optimista de la vida, y se transmitía el deseo de aprovechar el momento y disfrutar de la vida al máximo antes de la muerte. -
1400
Educación
Su educación se basaba en humanista y racionalista. donde resaltaban materias como ciencia, geografía, música, formación física. -
1400
Economía
Economía más urbana donde las ciudades recogen el protagonismo del individuo y no se centra solo en el trabajo de campo. Se produce el mercantilismo en las ciudades y con ello el auge de las clases sociales y el campo político y militar.
Así que, aunque la agricultura era la base de subsistencia en toda Europa, si que se observa un impulso en el sector textil, minero y sobretodo se da un auge en el ámbito comercial gracias a las ciudades mediterráneas como Venecia, Marsella, Florencia. -
1400
Política
Separación de la Iglesia y el gobierno de manera definitiva.
La Iglesia influía fuertemente en las decisiones gubernamentales.
Estos gobiernos eran principalmente principados y monarquías, pero también existieron repúblicas y oligarquías. -
Period: 1400 to
Renacimiento
Consecuencia de una crisis dado aun amplio movimiento cultural. Fue el periodo del fin de feudalismo, marcado como la transición entre la Edad Media y los inicios de la Edad Moderna, produjo una renovación de las ciencias Naturales como Humanas. -
1444
Donato d'Angelo Bramante
Bramante es considerado el mejor representante del estilo del Alto Renacimiento en arquitectura, realizando el diseño de la basílica de San Pedro en el Vaticano por encargo de Julio II. Aparece documentado en 1477, trabajando en decoraciones al fresco en el Palacio del Podestá en Bérgamo. La ejecución del complejo monumental de Santa Maria presso San Satiro y la iglesia de Santa Maria delle Grazie, teniendo un intenso contacto con Leonardo. -
1445
Imprenta de Gutenberg
La imprenta de Gütemberg, invento esencial que da comienzo a la cultura escrita; e imprime la primera biblia. -
1445
Sandro Botticelli
Le correspondería un homólogo puesto en la lista de creadores de exquisitos modelos femeninos, en el sentido más "cortés" de la palabra, la gran protagonista de sus composiciones; rodeada de un aura de elegancia y lánguida belleza, la tipología de mujer a la que recurre como leit motiv de su producción ejemplifica, dentro de la corriente pictórica del Quatroccento italiano, la búsqueda del Ideal
OBRAS: La Primavera, Palas y el centauro, Venus y Marte y El nacimiento de Venus. -
1452
Leonardo da Vinci
Prototipo absoluto del hombre humanista del Renacimiento, Leonardo da Vinci ejercerá de pintor, escultor, ingeniero, músico, geómetra, teórico, un visionario cuya realidad no será marco adecuado para el desarrollo completo de su capacidad. -
1453
Constantinopla
Se acaba la guerra de los 100 años y los Turcos Otomanos conquistan Constantinopla -
1475
Miguel Ángel
Heredero del gran arte de la Florencia de los Médicis, Miguel Ángel alcanzó toda su gloria como artista con sus grandes creaciones para los papas de Roma, como los frescos de la Capilla Sixtina. Figura culminante del Renacimiento, reflejó en sus obras la crisis de una época que se deslizaba hacia las guerras de religión y la represión de la Contrarreforma. -
1483
Rafael Sanzio
Rafael Sanzio es un pintor, arquitecto y poeta del Alto Renacimiento que, desde muy joven, ganó el reconocimiento de la sociedad italiana gracias al talento desbordado que lo caracterizó. Su temprana muerte reforzó el mito alrededor de su figura, pero ya para entonces su legado artístico había dejado escuela.
OBRAS:
Los desposorios de la Virgen, 1504
Las Gracias, 1505
La disputa del Sacramento, 1509-1510
Retrato de Julio II, 1511-1512
La Fornarina, 1518-1519
La Transfiguración, 1517-1520 -
1492
Descubrimiento de América
Acontecimiento histórico del 12 de octubre de 1492, con la llegada a América de una expedición capitaneada por Cristóbal Colón por mandato de los Reyes Católicos, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón. -
1500
Sociedad
La sociedad estará dividida, al igual que en el feudalismo, en ordenes conformada por los nobles, el clero, burgueses y campesinos que no se vio afectada por los cambios de la época -
1517
Papa León X
Fue el papa que impulsó la venta de indulgencias de la iglesia católica romana, lo que provocó que Martín Lutero proponga la reforma protestante en sus 95 tesis. -
Period: 1517 to
Reforma protestante
El teólogo y sacerdote alemán Martín Lutero publica una lista de debates, conocidos como las 95 tesis, en la puerta de la Iglesia de todos los santos en Wittenberg, Alemania. En estas, criticaba la práctica de las indulgencias en la Iglesia Católica Romana. Esto comienza, sin lugar a dudas, la Reforma Protestante a través de Europa, enfatizando la salvación solo por gracia y un retorno a la Biblia como fuente de autoridad. -
1520
Economía
La Iglesia, poseedora de grandes extensiones de tierra, recibía tributos feudales controlados en Roma por el Papa.
La Iglesia condenaba las prácticas capitalistas nacientes, entre ellas la «usura» el cobro de intereses por préstamos considerado pecado. Defendía la comercialización sin derecho a lucro y el «justo precio». Esto redujo el poder de inversión de la burguesía mercantil y manufacturera. -
1520
Sociedad
No posee autoridad jerárquica eclesiástica, sólo referentes espirituales y promotores de la religión. La pérdida de poder político, económico y social del catolicismo en Europa. Esto provocó la intolerancia religiosa en la sociedad, lo que terminó en guerras y persecuciones por dicho motivo, como la guerra de los treinta años. -
1520
Política
La paz entre papas y reyes nunca fue un hecho. Los intereses políticos y económicos siempre dieron como frutos diversas riñas por el poder. Durante siglos, la fuerza política estaba en manos sobre todo del Papa, ya que tuvo que pasar mucho tiempo antes de que las naciones europeas consolidaran reinos con suficiente poder político y económico para comenzar a independizarse de la Iglesia. -
1521
Dieta de Worms
Lutero es llamado a comparecer ante la Dieta de Worms para retractarse de su postura acerca de la salvación solo por gracia. Se niega a cambiar de posición declarando: “A menos que no esté convencido mediante el testimonio de las Escrituras o por razones evidentes, me mantengo firme en las Escrituras que he citado… No puedo y no quiero retractarme, ya que no es ni seguro ni correcto obrar contra la conciencia”. Como resultado, es declarado hereje. -
1524
Guerra de los Campesinos Alemanes
También llamada la revolución del hombre común; fue una revuelta popular en el Sacro Imperio Romano Germánico entre 1524 y 1525. Consistió, como el movimiento precedente Bundschuh y las guerras husitas, en una serie de revueltas, tanto económicas como religiosas, por parte de campesinos de religión católica, ciudadanos y nobles que se habían pasado al protestantismo de Lutero. El movimiento no tenía un programa común. -
1527
Saqueo a Roma y arresto del Papa Clemente
El saqueo de Roma o saco de Roma y supuso una importante victoria del ejército imperial de Carlos V en el marco de los enfrentamientos entre su Sacro Imperio Romano Germánico y la llamada Liga de Cognac, que fue una alianza entre el Papado, Francia, Milán, Venecia y Florencia.
El Papa Clemente VII ofreció su apoyo a Francia con el objetivo de alterar el equilibrio de fuerzas en la región y de liberar al Papado de lo que muchos consideraba la "dominación imperial" del Sacro Imperio. -
1534
Enrique VIII
Fue el rey de Inglaterra que al verse enfrentado por diferencias con la iglesia católica, creó el movimiento protestante conocido como anglicanismo. -
1541
Juan Calvino
Calvino compartía con Lutero la idea de que el ser humano podía obtener la gracia por la fe, pero para el teólogo francés Dios ya había elegido desde antes de la creación del mundo a solo algunos hombres para salvarlos, mientras que los demás estaban irremediablemente condenados. Por lo tanto, nada que el hombre hiciera podía cambiar la voluntad divina. -
1553
María la sangrienta
Durante un periodo de cinco años, comenzando en 1553, la reina María I de Inglaterra, conocida como “María la sanguinaria”, se embarca en la campaña de limpiar a Inglaterra de los protestantes, ejecutando cerca de 250 herejes, incluyendo a Nicholas Ridley y Hugh Latimer juntos. Es famoso el dicho de Latimer en el día de su ejecución: “Portémonos como hombres, señor Ridley; en este día encenderemos una vela, que por la gracia de Dios, en Inglaterra, confío que nunca podrá ser apagada”. -
Period: to
Ilustración
Simboliza a la luz y la claridad del conocimiento y la razón que suplantan a las oscuras tinieblas de una humanidad ignorante de la época. -
John Locke
Su preocupación por las cuestiones económicas, políticas y religiosas le llevó a escribir “Algunas consideraciones sobre las consecuencias de la baja del interés” (1692), “Pensamientos sobre la educación” (1693) y “El cristianismo racional” (1695).
Para Locke, el sujeto de la soberanía nacional es el pueblo y el poder del estado emana de la libre convención recíproca y, por este motivo, el estado debe proteger los derechos de los súbditos (como por ejemplo los de propiedad y libertad personal). -
Hobbes
En el análisis de la vida social y política Hobbes partirá de la consideración de que la sociedad está compuesta por una multiplicidad de seres individuales conducidos por sus pasiones, intentando explicar como se produce la transición de este individualismo atomista a la construcción de un cuerpo social artificial, o estado, de carácter absolutista. Tradicionalmente se ha considerado la obra política de Hobbes como la fundamentación teórica de la absolutismo. -
Réne Descartes
Pública el texto llamado "Discurso del Método", e inicia la filosofía racional, ideal ilustrado (Racionalismo). -
Isaac Newton
Pública el texto de la "Principia Mathemática", donde sistematiza a la ciencia. -
Revolución Gloriosa
Tuvo lugar en Inglaterra en el año 1688 y significó desde entonces un límite al poder monárquico en ese país pero también el comienzo del tambaleo en muchos otros países que tomaron a este evento de ejemplo. -
Voltaire
Fue un escritor, historiador, filósofo y abogado francés, que perteneció a la masonería y figura como uno de los principales representantes de la Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana, de la ciencia y el respeto hacia la humanidad. En 1746 Voltaire fue elegido miembro de la Academia Francesa en la que ocupó el asiento número 33. -
Educación
Siglo pedagógico. Se desarrolla la educación publica estatal y se inicia la educación estatal.
educación será considerada como la panacea capaz de transformar la naturaleza humana en el sujeto requerido por los nuevos tiempos. -
Política
La burguesía se opone ya a la monarquía absoluta, pues aquella, que ya tenía el poder económico, aspira a alcanzar el poder político monopolizado por la nobleza.
Será la burguesía la que asuma el protagonismo en este siglo, que se enfrenta al sistema político-social establecido, aspiran a destruir el denominado “Antiguo Régimen” sintetizado en el absolutismo y los privilegios de la nobleza y clero, elabora una cultura nueva: la Ilustración. -
Economía
*Nueva afluencia de metales preciosos procedentes de América
*Mayor prosperidad en la agricultura e industria
*Introducción de nuevas plantas muy productivas, como el maíz. Al mejorar los rendimientos, el campesino puede ahorrar e invertir en en adquisición de aperos de labranza más moderna y de nuevo revierte en aumento de cosechas.
*Se optimiza la agricultura, a diferencia del siglo XVII, en el que habían sido frecuentes los años consecutivos de sequía. -
Sociedad
La sociedad entera se iba tiñendo de a poco de racionalismo y una ilusión de progreso ilimitado. El excesivo predominio de la razón, del «libre examen», del libre pensamiento, como guías exclusivas del hombre, no sólo en la búsqueda del saber y el incremento de los conocimientos, sino también, en el estudio de su época y su cultura. -
Características de la ilustración
El hombre puede comprenderlo todo por medio de su inteligencia, predomina la razón como pauta de la Conducta Humana , creencia en la bondad del hombre por naturaleza y el conocimiento puede combatir la ignorancia. -
Jean-Jacques Rousseau
Se le considera como el representante típico del tratamiento individual en la educación. La naturaleza es lo primitivo y valioso, lo esencial de la Especie Humana. Era más bien un filósofo político, no un pedagogo; pero, a través de su novela Emilio, promueve pensamientos filosóficos sobre la educación, siendo este uno de sus principales aportes en el campo de la pedagogía. -
Montesquieu "El Espíritu de las Leyes"
Fue un filósofo y jurista francés cuya obra se desarrolla en el contexto del movimiento intelectual y cultural conocido como la Ilustración.
Fue uno de los filósofos y ensayistas ilustrados más relevantes, en especial por la articulación de la teoría de la separación de poderes, que ha sido introducida en algunas constituciones de varios Estados, con mayor influencia en la Constitución de los Estados Unidos, -
La Enciclopedia
Publicación que recopilo y ordeno los conocimientos de la época. -
La Riqueza de las Naciones
Adam Smith pública el libro "La Riqueza de las Naciones" y es considerado como el primer libro de la Economía Moderna. -
Revolución Francesa
Fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia en Francia, enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la auto-proclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
Según la historiografía clásica, la Revolución francesa marca el inicio de la Edad Contemporánea al sentar las bases de la democracia moderna -
Adam Smith
Frente a los mercantilistas A. Smith sostiene que la responsabilidad económica del Estado debe ser mínima y ha de ser sustituida por el Interés Personal. El mercado es el que regula las relaciones económicas mediante la Ley de la Oferta y la Demanda. Según ésta, cuando la oferta supera la demanda, los productores han de bajar los precios a fin de estimular las ventas; de igual modo, cuando la demanda es superior a la oferta, los compradores presionan al alza el precio de los bienes.
