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428 BCE
PLATON (428-347 a. C)
Formuló la primera teoria del conocimiento -
384 BCE
ARISTOTELES (384 - 322 a.C)
El conocimiento se obtiene por un proceso de abstracción donde se derivan conceptos a partir de objetivos concretos. -
1225
SANTO TOMAS DE AQUINO (1225-1274)
considero la percepción como el punto de partida y a la lógica como el procedimiento intelectual para llegar al conocimiento. -
RENE DESCARTES (1596-1650)
Para Descartes existen dos fuentes para el conocimiento: la intuición y la deducción. Los principios primeros serían conocidos por la intuición y con la lógica se derivarían conclusiones de los mismos. -
JOHN LOCKE (1632-1704)
Arriba al conocimiento por medio de la observación de los objetos externos (sensación) y por medio de la observación de las operaciones internas de la mente que Locke denominó “reflexión" -
DAVID HUME (1711 - 1776)
Hume clasificó el conocimiento en: a) conocimiento de la relación entre ideas, que es el conocimiento de la matemática y de la lógica. b) el conocimiento de la realidad, derivado de la percepción. -
INMNUEL KANT (1724 - 1804)
El conocimiento adquirió el rango de disciplina filosófica
denominada Teoría del Conocimiento, que más tarde se denominaría: Crítica del Conocimiento. -
G.F.W. HEGEL (1770-1831)
Sostuvo que es posible alcanzar el conocimiento certero de la realidad con carácter absoluto equiparando los procesos del pensamiento, de la naturaleza y de la historia. -
EDMUND HUSSERL (1859-1938)
Husserl llamó a su filosofía “fenomenología”, pues es a través de una cuidadosa descripción del fenómeno que puede clarificarse la relación entre el acto de conocer y el objeto conocido. -
JOHN DEWEY (1859-1952)
Argumentó que la experiencia es una interacción entre un ser humano y su entorno. -
MARTIN HEIDEGGER (1889-1938)
Propuso retornar a las cosas y al mundo ya que el ser humano
está atado al mismo. El mundo no necesita ser deducido ya que está implícito en la experiencia humana. -
LUDWING J.J. WITTGENSTEIN (1889 – 1951
sólo reconoce como conocimiento válido al conocimiento científico que debe ser verificable en la experiencia. -
NONAKA (1988)
Capacidad de la empresa para crear conocimiento nuevo, diseminarlo en la organización e incorporarlo en productos, servicios y sistemas -
DUCKER (1993)
La llamada Sociedad del Conocimiento, pasa de ser una sociedad capitalista a una postcapitalista, donde los servicios y el conocimiento se convierten en recursos estratégicos para el moldeamiento de un nuevo orden social. -
PISCITELLI (1995) Y JOYNES (1997)
Hablan sobre el surgimiento de una ciberciudad y una cibercultuta. -
O'DELL Y GRAYSON (1998)
Estrategia consciente de conseguir el conocimiento correcto para la gente adecuada en el momento oportuno. -
TASPCOTT (1999)
El momento actual como una era de la
inteligencia interconectada y el ingenio humano. -
LINARES (2001)
Las tecnologías de información fueron determinantes en el tránsito de la sociedad industrial a la postindustrial.
