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3200 BCE
El hombre primitivo
Educaban al hombre envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones de su rudimentaria vida social -
438 BCE
El Político y El Ciudadano como Ideal Pedagógico
La idea de la educación en Platón está íntimamente ligada a su concepción metafísica -la única realidad son las ideas inmutables y eternas-, a su vida personal y a su momento histórico - Platón 438-349 A.C. -
338 BCE
Isócrates
Su influencia pedagógica fue muy grande. Tuvo una escuela en Atenas, muy concurrida. s daba a la educación el mismo fin que le dio Platón en sus obras, formar ciudadanos y crear una clase dirigente política. -
300 BCE
Pedagogía griega
Homérica, que corresponde a la edad heroica del pueblo griego
La clásica, que corresponde a la época de
Sócrates, Platón, Aristóteles
La helenística, que va aproximadamente de la
aparición de Alejandro en la vida política del mundo helénico hasta los comienzos del Imperio Romano. -
27 BCE
IMperio Romano
Usaron profesores griegos para la educación, para la juventud. transmitió al mundo occidental el estudio de la lengua latina, literatura clásica, ingeniería, derecho administración y organización de gobierno. -
235
Instituciones pedagógicas
en la época griega, maternal, de 1 a 7 años, El niño está al cuidado de la madre o de un esclavo. 7 a los 14 años, escuela primaria bajo la dirección de un paidotriba o de un gramático, de los 14 a los 18 o 20 años -según las ciudades- el gimnasio -
800
EDAD MEDIA
Durante el siglo IV ocurrieron hechos importantes en el ámbito educativo. Carlo magno trajo de Inglaterra clérigos para desarrollar la educación en el palacio. entre el siglo VII y XI la península ibérica fué un destacado centro de filosofía -
1000
UNIVERSIDADES
durante la edad media se abrieron universidades en Italia España y otros países. PARIS, OXFORD Y CAMBRIDGE. -
1400
HUmanismo y Renacimiento
Estudio de matemáticas y clásicos, interés por la cultura griega clásica, manuscritos. emigrantes desde constantinopla a Italia. modelo de educación durante más de 400 años -
1500
Siglo XVI
se empezará a plantear una instrucción útil, para los grupos subalternos y productores. -
1538
UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS
Durante el Renacimiento. Primeras universidades fundadas en Santodomingo, mexico y Lima -
1560
Protestantismo
Martín Lutero fundó escuelas donde enseñaban a leer, escribir, y nociones aritméticas. -
LOS JESUITAS
Promovieron un sistema de escuelas que ha tenido un papel preponderante en el desarrollo de la educación católica en muchos países. -
Desarrollo Científico
INtercambio de ideas y formación científica cultural, creación de entidades prociencia, nuevos temas se incorporaron en las universidades. destacado educador COMENIUS -
SISTEMA de educación formal
Rusia empezó la educación formal en el siglo XVIII, se introdujo el método monitorial de enseñanza, profesor, asistentes. JEAN JAQUES ROUSSEAU el teórico educativo más importante. -
JEAN JAQUES ROUSSEAU
enseñar a leer, estudio de la naturaleza y de la sociedad. por observación directa -
SIGLO XIX
se organizaron sistemas de escolarización en reino unido, francia, Alemania, Italia España. America latina mira a Europa buscando modelos de escuelas. -
JOhann Pestalozzi
Adapta el método de enseñanza al desarrollo del niño -
SIGLO XX
Educación centrada en el niño, basada en las necesidades y potencialidades del niño. Estados Unidos ejerce una gran influencia en latinoamericana. la educación básica es obligatoria -
SIGLO XXI Y LA EDUCACION
Para el siglo XXI una educación que desarrolle en las personas la capacidad de adquirir y transformar sus conocimientos y destrezas, de potenciar la capacidad de innovar y aplicar los conocimientos en la solución de problemas. Pero, al mismo tiempo, la educación debe ofrecer herramientas para atender la otra cara del progreso científico y tecnológico: los problemas medio ambientales y las desigualdades sociales.
