-
1000 BCE
Antiguedad
Los magos, sacerdotes, profetas, astrólogos, etc, predecían conductas, clasificaban a las personas, indicaba pautas de comportamiento y decían el futuro de los sujetos. -
400 BCE
Época Clásica
Destacan grandes pensadores:
Sócrates destacó el conocimiento de uno mismo
Platón plantea la necesidad de determinar las aptitudes de los individuos para lograr su ajuste y adecuación social.
Aristóteles propone la idea de desarrollar la razón para poder elegir una actividad en consonancia con los intereses de los sujetos -
Period: 474 to 1453
Edad Media
Grandes personalidades destacan:
Carlomagno, iniciador de la «orientación de clases»
Santo Tomas de Aquino,enseñanza basada en el conocimiento y desarrollo de las potencialidades humanas
Ramón Llul, cree que es lo propio que cada persona elija la ocupación que mejor pueda desempeñar de acuerdo con sus capacidades y preferencias.
Rodrigo Sánchez de Arévalo pública su obra "Speculum Vitae Humanae", la compilación más antigua que se conoce sobre descripciones ocupacionales -
Period: 1490 to
Renacimiento
Paracelso, pública 7 reglas para orientar la vida.
Juan Luis Vives, su obra De tradendis disciplinis (orientación a profesiones adecuadas)
1575: Juan Huarte de San Juan publica "Examen de los ingenios para las ciencias",la primer obra del diagnóstico en orientación