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1 CE
¿Qué es la Orientación?
“Es un proceso de ayuda continua, a todas las personas, en todos sus aspectos, a lo largo del ciclo vital, que tiene una finalidad de prevención y desarrollo, mediante programas de intervención educativa, personal, laboral y social” (Álvarez, 2002).
Con base a la cita mencionada se incluye que la orientación es una actividad llevada a cabo por el orientador en los distintos centros escolares que consiste básicamente en ayudar a los alumnos a encaminar su presente y su futuro formativo. -
1200
Sócrates
Indica que uno de los objetivos más importantes para la orientación era el conocimiento de uno mismo. -
1200
Platón
Mostró la necesidad de determinar las aptitudes de los individuos para lograr su ajuste y adecuación social. Por lo tanto, propuso que los ciudadanos fueran dividas en tres clases, artesanos, guerreros y gobernantes, de acuerdo con sus diferencias individuales. -
1200
Aristóteles
Señaló que las diferencias naturales convertían a las personas en libres o esclavas, por lo que se debería tener cuidado en su selección. -
1200
Cicerón
Comentó la importancia de establecer las diferencias entre personas en cuanto a sus intereses, creencias, habilidades, conocimientos y carácter. -
1492
Guarino de Verona- Vittorino Da Feltre- Erasmo
Coinciden en señalar que los alumnos difieren en sus intereses y su capacidad de aprender. -
1557
Juan Huarte de San Juan
Escribe la obra “Examen de ingenio para las ciencias”, la cual para muchos fue considerada como el primer tratado de orientación educativa ya que se enfatiza en la importancia de las diferencias individuales y las aptitudes de las personas. -
Primer tratado vocacional
En Estados Unidos, Eli Weaver publica su libro “Escogiendo una carrera”, dando pie al primer tratado de orientación vocacional que se conoce. -
Frank Parsons
Definió el término “Orientación Vocacional” como una labor de tipo humanitario para la ayuda a los obreros y personas necesitadas. -
México
Se inicia la orientación educativa en México. -
Francia
Se institucionaliza la orientación profesional. -
Escuelas
Se fundan escuelas de orientación vocacional en México. -
Francia
Se estructura la orientación y la formación profesional. -
Costa Rica
Se dan las primeras experiencias de orientación en Costa Rica. -
Luis Herrera y Montes
Establece la oficina de orientación educativa en México. -
Centro de Orientación Psicológica
La Universidad Iberoamericana de la ciudad de México funda el Centro de Orientación Psicológica, en donde se ofrecían servicios de orientación vocacional. -
MEP
Creación del departamento de Orientación en el MEP -
Consejo Nacional Técnico de la Educación
Se crea el Consejo Nacional Técnico de la Educación en donde se establece la formación de orientadores dentro del magisterio, con 4 años de especialización en Psicología y un curso intensivo de meses en orientación. -
UCR
Como respuesta a las necesidades del Ministerio de Educación, la Universidad de Costa Rica inicia con la preparación de profesionales en Orientación. -
Crecimiento
Se organiza el primer congreso nacional de orientadores, en Acapulco (México), y la Universidad Iberoamericana abre su maestría y doctorado en desarrollo humano -
INA
Creación del departamento de Orientación en el Instituto Nacional de Aprendizaje. -
UNA
La Universidad Nacional de Costa Rica empieza con la formación de profesionales en el área de la orientación. -
Federación de Asociaciones y Profesionales
Se funda la Federación de Asociaciones y Profesionales de la Orientación de América Latina. -
Maestría
La Universidad de Costa Rica desde este ofrece además el grado de Maestría. -
Referencias
Carrasco (2005). “Origen y desarrollo histórico de la orientación educativa”. Recuperado de:
http://lopezlunajesus.weebly.com/uploads/1/1/2/3/1123245/origen_y_desarrollo_histrico_de_la_orientacin.pdf
