-
Period: to
XVIII. mendea
-Kolekzionismoaren hasiera. Gizarte desberdinketa. Kriterio estetikoa.
-Akademiek eta Arte Ederrek paper garrantzitsua.
-Berezko esanahi bat duten objektuen bilketa.
-Lehengo oinarri ideologikoak, tutela eta kontserbaketaren beharra. -
Period: to
XIX. mendea
- Objektu sinpleen ikuspegiaren aldaketa. Dokumentatzeko beharra.
- Herri baten lekuko bezala. Objektu eta subjektuaren elkarrera.
- "Onura kulturalaren" kontzeptuaren hasiera.
- Gizarte oso hierarkizatua. Boteredunaren interesen araberako ondareak.
- Kultura kontzeptuaren bidez, kolonizatutako herrien eta gizarte bateko taldeen bereizketa.
- Erromantizismoarekin eta burgesiaren handipenarekin dinamika hauek indartu.
-
XX. mendearen lehenengo erdialdea
- Ikuspegi hain hierarkizatuarekiko lehengo kritiken hastapena. Kultura bakoitza errespetua behar, kultur-aniztasuna. -Ondarea gizarte (talde) bati binkulatu, ez gizabanakoari. Komunitateek garrantzia handia. -Ondarearen interpretazioa ( XIX.mende bukaerako kontzeptua. Anglosaxoia) a) Nortasun seinale dira (ohiturak, gastronomia, arkitektura, erritualak…) b) Ekonomiaren seinale da. c) Gizartearen seinale dira, bizitza kalitatea hobetzeko baliagarria baita.
-
XX. mendearen bigarren erdialdea
-Ondarea baliabide gisa interpretatu...
-Ondarea kontsumitzeko objektu bat bihurtzen da.
-Objektu “kolekzionista” bat izatetik, errentagarria eta kontsumigarria izan daitekeen elementu bat bihurtu da.
Museoaren errentagarritasuna; iraganean museoak ez ziren errentagarriak izan behar baina gaur egun bai, horregatik museoak onurak izan behar dituztela planteatu da, horretarako museoetan kafeteriak, dendak, eta hainbat ekintza programatuko dituzte, museoa errentagarri bihurtzeko asmoarekin. -
Gaur egun...
-Baliabide sozial ekonomiko eta kultural bat.
-Objektu “kolekzionista” bat izatetik, errentagarria eta kontsumigarria izan daitekeen elementu bat bihurtu da.
-“Ondarea iraganeko materiala da, memorian geratzen dena”.
- `Patrimonio kulturalari buruz asko hitz egiten da, espazio berri bat isaladatzen duelako, bertan ikas eta baloratu eta ezagutu daiteke kolektibo baten identitate berria.