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Enseñanza por Correspondencia
Este tipo de educación nace a finales del siglo XIX y principios del siglo XX
Forma de enseñanza en el cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudio. -
Anna Eliot Ticknor
El curso de estudio de Ticknor incluía correspondencia mensual y lecturas guiadas y exámenes frecuentes.
Empleaba el servicio postal para intercambiar materiales y presento una forma primitiva de aprendizaje a distancia. -
Servicio Postal
Principal medio utilizado durante la educación por correspondencia el servicio postal con el apoyo de la imprenta. -
Educación Multimedia
Creada a finales de los años sesenta.
Open University Britanica tomada como referencia en la educación a distancia con elementos multimedia. -
Enseñanza Telemática
Con la evolución de la informática aparecen los programas flexibles de enseñanza asistida con ordenador.
Mediante la Telemática la educación modifica su estructura introduciendo modelos de comunicación en los procesos llevándose a cabo sin la presencia física directa del docente. -
Sistemas de Educación a Distancia
Se establecieron los sistemas de educación a distancia.
En 1986 enseñanza asistida por un ordenador y surge e-learning, que consiste en la educación y capacitación a través del Internet. 1987 se comercializa, 1995 lo incorporan diferentes universidades. -
Aprendizaje Flexible
Modelo de aprendizaje que implica la vivencia de una experiencia en la que el estudiante puede sentir o hacer cosas que fortalecen sus aprendizajes. -
Multimedia Virtual
Recurso tecnológico de enseñanza aprendizaje abierto, dinámico y flexible, cuyo objetivo es integrar coherentemente las facilidades comunicativas multimedia .
La formación virtual utiliza un software especifico o plataformas. -
Modalidad B Learning o Educación Presencial
A inicios del siglo XXI aparece el concepto de face to face.
Alternativa para una formación que trasciende los espacios de aula y se traslada a todas las esferas de la vida. -
Modalidad M Learning
En el año 2006 aparece la metodología de enseñanza aprendizaje que facilita la construcción del conocimiento de manera autónoma y ubicua utilizando dispositivos móviles.
Implica que el acceso al contenido puede hacerse en movimiento sin importar el lugar y obteniendo el mayor provecho del tiempo disponible. -
Plataformas presenciales con TIC siglo XXI
Plataformas que ofrecen ambientes de aprendizaje ya diseñados e integrados, donde los alumnos pueden accesar a través de una clave personal.
C learning.- Espacio de enseñanza en la nube.
P Learning.- Aprendizaje personalizable, guiado y autoformativo.
U Learning.- Llamado también ubicua, aprendizaje fuera del aula.
T Learning.- Basado en el aprendizaje global.
