-
Period: 500 BCE to 530 BCE
Prisciano Gramático del Latín
Según Casiodoro enseñó latín en Constantinopla. Su obra más importante es una gramática del latín que recibe el nombre de Institutiomes Grammaticae. Los primeros dieciséis libros tratan de los sonidos, de los procedimientos para formar las palabras, prefijos, infijos y sufijos, así como las declinaciones y las conjugaciones. -
400 BCE
Pānini 500 aC Grámatico sánscrito de la India antigua
La obra más célebre de Pāṇini, el Astadhiai, es llamada así porque consta de ocho lecciones (adhyaya). El texto, relativamente reciente, recopila el amago de las teorías lingüísticas anteriores, transmitida por vía oral. Es una razón la admiración de los filólogos modernos, pues llegó a una perfección en el análisis lingüístico que recién fue superada hace un siglo. Se cree comúnmente que Pāṇini compuso su obra entre los siglos IV y III a. C -
Period: to
Ferdinand de Saussure Lingüísta Suizo
Sus ideas sirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX. se lo conoce como el padre de la "Lingüística estructural", distinguiendo entre el significante y el significado, él cambio la manera de ver el lenguaje.
Desarrolló la teoría de los signos que conocemos como semiótica, así como otros aspectos de la tradición lingüística. -
Period: to
Charles Bally Lingüísta suizo, de lengua Francesa
Uno de los hechos por lo que es recordado Bally es por ser uno de los transformadores de las enseñanzas de Ferdinand de Saussure, publicando póstuladamente los apuntes del profesor en el Curso de la lingúística general. Su investigación se centra en la función expresiva del lenguaje. Estilística es, para él, el estudio de los recursos expresivos de la palabra. Su método se orienta, ante todo, a delucidar las relaciones que existen entre la palabra y el pensamiento. -
Period: to
Albert Sechehaye
Es conocido exclusivamente como uno de los editores del Curso de la Lingüística General. Sin embargo, tenía también una visión propia del lenguaje y la Lingüística que sistematizó en diversos trabajos como por ejemplo: Programme et méthodes de la linguistique théorique, que contiene diquisiones que anticipan y preceden nociones como sincronia/diacronia, valor y sistema habitualmente consideradas como aportes suassurianos. Abriendo así dos investigaciones lingüísticas; sistema y signo. -
Period: to
Louis Hjelmslev Lingüísta Danés
Maestro indiscutible del círculo Lingüístico de Capenhague en 1931 fue uno de los creadores y colaboró con Hans en el desarrollo de la glosemática, dedicada al estudio de los glosarios con un enfoque científico similar al del circulo lingüístico de Copenhague.
Su aporte: el signo Hjelmeleviano, se funda sobre el binarismo. se trata de una unidad constituida por la forma del contenido y la forma de la expresión, unidad establecida por la solidaridad llamada función semiótica. -
Period: to
Émile Benveniste Lingüista francés
Su obra, centrada en la indoeuropeística y en la sintaxis general, es una de las más fértiles de la escuela lingüística francesa, cuyos resultados fructificaron en una teoría de la enunciación en el marco del estructuralismo. En el campo de la semántica elaboró una obra pionera en el estudio de los aspectos extralingüísticos. -
Period: to
Eugenio Coseriu Lingüísta especializado en filosofía románica
Como profesor de la Universidad de la República (Montevideo) desplegó una gran actividad intelectual y dejó profunda huella. Publicó en castellano algunas de las más importantes obras, como Síncronia, Diacronia e Historia, uno de los clásicos de la lingüística contemporanea y Teoría del lenguaje Y Lingüística general, conjunto de artículos entre los que se destaca <<Sistema, norma y hable>> por los matices que introduce a la dícotomia Saussuriana de lengua-habla. -
Period: to
Lazaro Carreter Doctor en filosofía y letras español
Dedicó su tesis (1949) a las ideas de la Lingüistica en España durante el siglo XX.
Miembro de la Real Academia Española desde 1972 hasta su fallecimiento, fue director de esta institución entre 1991 y 1998. Autor de numerosos libros escolares y de otras muchas obras; entre los más conocidos figuran El dardo en la palabra (1998) y El nuevo dardo en la palabra (2003) -
Period: to
Oswald Ducrot 89 años de edad
Notable investigador Francés en el área de la lingüística. Ha escrito varias obras especializadas, en particular sobre la teoría de la enunciación y la argumentación (desarrolló una teoría en el lenguaje con Jean Claude Anscombre). En las vertiente de Saussure y Lévi-Strauss se influenció encontrando en el estructuralismo el marco conceptual para plantear y analiza fructiferamente los problemas que atraviesan a las ciencias que tratan en el siglo. -
Period: to
John Lyons Lingüísta británico
Famoso por su trabajo en el campo de la semántica. Su nuevo Libro introduce una discusión espistemologíca acerca de los fundamentos y límites de la semántica y amplía semióticamente los macos lógicos y estructurales de la temática, formulando puntos de vista personales acerca del asunto e integrando la problemática del significado desde los tres horizontes que, en la actualidad, se reconocen: el léxico, el oracional y el enunciado o discursivo -
Period: to
Tzveton Todorov Búlgaro-Francés
Historiador,filósofo, crítico literario estructuralista, sociólogo, ensayista y geólogo. Fue autor de muchos libros y ensayos. La mayor contribución a la teoría literaria fue su definición, de lo fantástico, lo fantástico de lo extraño y lo fantástico de lo maravilloso. Todorov define lo fantástico como cualquier evento que sucede en nuestro mundo que parece ser sobrenatural.Tras la ocurrencia del evento, debemos decidir si el evento fue una ilusión o si es real y si ha tenido lugar. -
Ducrot-Todorov
Según estos investigadores las corrientes de investigación abarcan dominios diferentes de conocimientos, constituidos por diversas disciplinas. En estos dominios, las relaciones entre el lenguaje y la sociedad, son abordados por disciplinas como la sociolingüística, la etnolingüística, la sociología del lenguaje, la psicolingüística y la antropología del lenguaje.
Ellos definen la pragmática como el uso que los hablantes pueden dar a las formulas que les permite actuar uno sobre otros.