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Period: 470 BCE to 400 BCE
Sócrates
Se familiarizo con la deialectica y la retorica de los sofistas
Dialéctica y mayéutica
Método de ensñanza: mayeutica
Inducía a su interlocutor al encuentro de una esencia universal
Opositor del relativismo de los sofistas.
“solo se que no se nada”, “conocete a ti mismo”, “actua bien y seras feliz”.
En ética propone 2 tesis: La teoría acerca de la virtud y la Cadena de Injusticias -
Period: 427 BCE to 347 BCE
Platón
Influenció fuertemente el cristianismo de los primeros tiempos (v.gr. San Agustín)
Las virtudes son las perfeccciones del alma: prudencia, justicia, fortaleza y templanza
Su error fue menospreciar el valor del mundo material
Las ideas son los verdaderos y valiosos entes, que la materia ha hecho olvidar al hombre (idealismo ontólogico) -
Period: 354 BCE to 430 BCE
Agustín de Hipona
De corte eudemonista, en donde la felicidad solamente se encuentra en Dios- un bien inmutable
Unión y posesión amorosa a Dios a tra vés de la gracia
Ética fundada en amor
La voluntad lleva a Dios -
Period: 384 to 322
Aristóteles
Huella teleológica
Propone un hilemorfismo: Unión sustancialentre cuerpo (individualiza) y alma (específica)
Su realismo está basado en la experiencia (empirismo) que permite reconocer la causalidad
Identifica la noción de bien y de fin -
Period: 1225 to 1274
Tomas de Aquino
Teólogo dominico itliano
Existen grados de perfección de los seres
El fin del hombre y el eudemonismo
Distingue un fin ultimo sibjetivo (felicidad y uno objetivo (Dios) que se alcanza mediante la recta razón y el amor benevolente (todo agentecobra por un fin)
La norma obetiva de la moralidad es la recta razón y la subjetiva es la coneciencia (jucio práctico)
Reconoce la existencia de 3 clases de leyes; eterna; natural; positiva. -
Period: 1469 to 1527
Nicolás Maquiavelo
- Diplomático, funcionario, filósofo político y escritor florentino, considerado como el padre de la Ciencia Política moderna; hijo de la familia empobrecida de un abogado, trabajo como militar, funcionario público (1494) y fue exiliado (1512)
- 1513 escribe El Príncipe para Lorenzo de Médici-nieto- (publicado en 1531)
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Period: 1483 to 1546
Martín Lutero
- teólogo agustino, fundador del luteranismo e iniciador de la reforma protestante
- propone una teologia de la gracia en donde a partir de las fuentes (v. gr. la Biblia y la Iglesia primitiva) dio un nuevo significado a la penitencia y la probidad (honestidad, integridad) justificando todo solo por la fe
- distinguiendo entre la Ley de Moisés y los Evangelios promueve un punto de interpretación a la Biblia para evitar los errores teológicos de su tiempo
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Period: 1509 to 1564
Juan Calvino
Teólogo protestante francés
- sigue a Lutero: niega la autoridad de la Iglesia de Roma y el sacramento de orden (sacerdotal), tomando como base la Biblia, proponiendo una doctrina de salvación en
la fe y no en las obras.
- escribió la obra Institución de la religión cristiana (1536) 5 puntos del calvinismo
- Depravación total
- Elección incondicional
- Expiación limitada
- Gracia irresistible
- Perseverancia de los santos -
Period: to
Jean Jacques Rousseau
- Escritor, pedagogo, filósofo, músico, botánico suizo, recibe una educación en casa de su padre y tía -después del fallecimiento de su madre- y a partir los diez años por su tío, fue enviado a casa del pastor calvinista Lambercier (2 años)
- Se unió a los intelectuales de la Ilustración e influyó en la independencia de EE.UU.
- Delineo la figura del ciudadano y el ascenso de las libertades (derechos) individuales en su obra El Contrato Social
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Period: to
Immanuel Kant
- filósofo prusiano que sintetiza el racionalismo, empirismo y los postulados de la ilustración y es considerado apriorista y formalista fundamento de moralidad: -nivel moral superior a los bienes empíricos, por ser racional y a priori diferenciándolas de la experiencia o a posteriori-
- basado en el deber por el deber mismo (para alcanzar la virtud -ética- o el derecho -jus-) Ética deontológica o kantiana
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Period: to
Utilatarismo
Sus principales exponentes:
- Jerermy Bentham (1748-1832)
- John Stuart Mill (1806-1873)
Busca relacionar el bien con la felicidad de los
individuos y su consecuencialismo (bienestar social)
- La persona es una parte de un colectivo y no un 'fin en si misma',
- Aparece el concepto 'calidad de vida' como las medidas cuantificables que miden el
grado de bienestar (v. qr. de los enfermos) -
Period: to
Friederich Hegel
- filósofo alemán , también estudió teología
- elaboró el idealismo absoluto, su pensamiento fue difundido bajo el sistema dialéctico: tesis (afirmación simple), antítesis (negación de la tesis) y síntesis (superación reunificadora)
- Intenta interpretar todos los hechos e historia en función de una identidad panlogista-entre lo real y racional-
- El espíritu absoluto, se conoce como mundo, naturaleza, historia, razón
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Period: to
Karl Marx
Cosmovisión marxista:
- Materialismo: todo ser es materia o se reduce a ella.
- Dialéctico: evolución, cambio continuo o constante (siguiendo las leyes hegelianas de tesis, antitesis y síntesis).
- Se basa en la justicia social y en formar una conciencia social que depende de las relaciones económico-sociales de la época
- Socialismo científico: Doctrina política y económica que propugna la propiedad y la administración de los medios -
Period: to
Pragmatismo
Es una modalidad del relativismo:
Admite como verdadero aquello que produce éxito en la práctica (sentido práctico y benéfico)
Coloca la verdad y el bien en función del éxito que pueda producir (verdaedro es lo util)
Dios se acepta porque produce un deseo de mejoramiento
Representado por:
- Charles Sanders Perice (1839-1914)
- William James (1843-1910) y
- John Dewey (1859-1952) -
Period: to
Sigmund Freud
- médico neurólogo austriaco judío, padre del psicoanálisis
- propone una teoría de la mente y de la conducta humana, con el fin de ayudar terapéuticamente a las personas con afecciones psiquicas
- obra: La interpretación de los sueños
- su gran descubrimiento: el inconsciente (conjunto de representaciones y energías que por algún motivo son reprimidas a una zona de la personalidad donde permanecen desconocidas para el propio sujeto
- Ello
- super yo
- educación
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Period: to
Max Weber
- economista, sociólogo e historiador alemán, liberal y nacionalista
- considera que la religión, la filosofia o la ética (cultura) tienen mayor importancia que la estructura económica y la lucha de clases sociales
- sistematiza la ética en alcanzar la salvación a través del trabajar duro y el éxito personal
- analiza el marxismo y la influencia del movimiento obrero
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Period: to
Teoría Ontologista
La ontología estudia las primeras causas o principios de los seres… por ello afirma que:
La existencia de una moral ojetivaa referida a la bondad y a la maldad inrínseca del ser humano
Algunos actos son aceptables en sí mismos y otros condenables (el objeto es bueno o malo-valores absolutos-)
La vida- un bien en sí mismo- es un bien sagrado contra lo q ue no se puede atentar (categoría filosófica y moral) -
Period: to
Teorías analíticas
- Es el resultado de aplicar la filosofía analítica (análisis filosófico debido al giro linguistico por confusiones conceptuales al utilizar el mal leguaje ordinario) a los conceptos, los juicios y los argumentos morales
- Sus procedimientos varían y se perfeccionan en el tiempo, por lo cual no existe una unidad metodológica
- Algunos representates son George E. MOORE, Alfred Ayer y Richar Hare
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Enrique Dussel
- filosofo argentino nacionalizado mexicano especializado en la etica y la filosofia politica
- la filosofía de la liberación busca el enriquecimiento de la persona y la sociedad a través de la inter subjetividad y alteridad.
- cuestiona la opresión y dominación Método de la Ética Al ser una realidad vivida involucra tanto a la esencia como la existencia. El método será:
- Experimental e inductivo
- Deductivo