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Linea de Tiempo: Historia de las TIC y el E learning

  • Educación a Distancia

    Educación a Distancia
    La educación a distancia o por correspondencia, era lo más cercano a lo que conocemos hoy como "E- learning"se dio gracias a la expansión de los sistemas nacionales de correos,que permitía realizar envíos de cartas o paquetes por el precio de un penique.
  • Educación por Correspondencia

    Educación por Correspondencia
    Textos muy rudimentarios y no aptos para el estudio independiente de los alumnos se usaban únicamente en esta primera generación, nacida a finales del siglo XIX y principios del XX simultaneo al desarrollo de la imprenta y de los servicios postales.
  • Avance Tecnológico

    Creación del telégrafo y código morse
  • Taquigrafía e Intercambio Postal

    Taquigrafía e Intercambio Postal
    Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y fue aquí cuando se considero el nacimiento de la educación a distancia a través del correo (Penny Post).
  • Phonographic Correspondence Society

    Phonographic Correspondence Society
    Se encargaba de corregir las tarjetas con los ejercicios de taquigrafía anteriormente aludidos.
  • Skerry´s College

    Skerry´s College
    A partir de 1858 el sistema de educación a distancia fue mucho más abierto dado que posibilitaba a cualquier persona que superase una prueba de entrada y abonase las respectivas tasas, la admisión a exámenes para la obtención de títulos. Esta circunstancia estimuló el nacimiento de instituciones y colleges dependientes de la Universidad que impartían enseñanza por correspondencia, tales como el Skerry´s College.
  • Society for the promotion of study at home y UNISA

    Society for the promotion of study at home y UNISA
    Se fundó en Boston la Society for the Promotion of Study at Home. A su vez, En África La University of South Africa (UNISA), se estableció bajo el nombre de Universidad del Cabo de Buena Esperanza como cuerpo examinador –como la Universidad de Londres-
  • Creación del Teléfono

    Creación del Teléfono
    Graham Bell inventa el teléfono que permitió la comunicación verbal a distancia.
  • Educación a Distancia Canadá

    Educación a Distancia Canadá
    La enseñanza a distancia de nivel universitario se inició en Canadá en 1889, a través de la Queen´s University de Kingston (Ontario)
  • Educación a distancia en Francia y Estados Unidos

    Educación a distancia en Francia y Estados Unidos
    En Francia nace el Centre École Chez Soi. Paralelo a esto, el Consejo de Administración de la Universidad de Wisconsin, acordó establecer un curso universitario por correspondencia mediante el que los profesores del Colegio de Agricultura intercambiaron cartas con estudiantes que no podían abandonar su trabajo para volver a las clases en el campus.
  • La radio

    La radio
    El joven italiano G. Marconi, inventa
    la radio.
  • Universidad de Saskatchewan

    Universidad de Saskatchewan
    La Universidad de Saskatchewan ofrecía a sus alumnos la posibilidad de formarse sin necesidad de acudir a las aulas de clase a través de la Better Farming, los Homemaker short courses y el Canadian Youth Vocational Training Workshops.
  • Correspondencia a niños

    Correspondencia a niños
    El Departamento de educación de Victoria recibió una carta de un colono que vivía a trece kilómetros de la escuela más cercana y preguntaba qué se podía hacer por la educación de sus dos hijos. Cinco estudiantes de magisterio se brindaron para enseñar por correspondencia a esos niños, desde Melbourne. Así se comenzó una experiencia que ayudó a muchos estudiantes aislados de este inmenso país.
  • Invención de la Televisión

    Invención de la Televisión
  • NHK

    NHK
    El Japanese National Public Broadcasting Service (NHK) de Japón iniciaba sus programas escolares de radio en 1935 como complemento y enriquecimiento de la escuela ordinaria
  • Sistema de Enseñanza por Teléfono

    La Universidad de Iowa creo un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad. Así comenzó a utilizarse el teléfono como instrumento de comunicación profesor-alumno. En Brasil, fue fundado en el Instituto Rádio Monitor.
  • Escuela Australiana del Aire

    Escuela Australiana del Aire
    Nacen las Escuelas Australianas del Aire que posibilitan que niños geográficamente aislados participen de la enseñanza diaria con un profesor y otros niños a través de la radio.
  • Informatica

    Informatica
    La informática se introduce con el objetivo de automatizar tareas administrativas repetitivas tales como: contabilidad, facturación y nómina. A su vez, en Asia se funda el Beijing Broadcasting and Television, que se cerró como el resto de la educación postsecundaria durante la Revolución Cultural.
  • Telesecundaria

    Telesecundaria
    En Iberoamerica, En 1971 aparece la Telesecundaria que utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros. En Argentina, Experiencias de enseñanza por correspondencia, posteriormente intentos de utilizar la radio y la televisión para realizar estudios, llevaron al Ministerio de educación de Argentina a incluir en el Plan Nacional de Desarrollo y Seguridad para el período 1971/75 distintos cursos a distancia. Así nacieron el plan de formación y actualización de los cuadros de las Fuerzas.
  • Historia de las TIC

    Historia de las TIC
    Empieza a detectarse que el cambio introducido por las TIC en las organizaciones va mucho más lejos de lo comprendido hasta el momento. Las TIC están cambiando la naturaleza de los productos, de los procesos de producción y servicios, así como la naturaleza de la competencia y de los sectores económicos mismos. Tecnologías de Informática y Telecomunicaciones (World Wide Web) (permite comunicación sincronía y asíncrona) Campus virtual E-learning
  • Licenciatura en Educación Primaria a Distancia en Colombia

    Licenciatura en Educación Primaria a Distancia en Colombia
    En Colombia, la Universidad de San Buenaventura-Seccional de Cali recogía las iniciales consideraciones del gobierno en cuanto a la solución de problemas de capacitación mediante enseñanzas no convencionales y empezó impartiendo a distancia la Licenciatura en Educación Primaria.
  • The era of custom CBT

    The era of custom CBT
    E-Learning began as computer-based training (CBT), meaning standalone CDROM training courses (and before them, videodisc courses!) playing on enduser computers, standalone training stations, and sometimes across client/server LANs.
  • Auge del E-learning

    Auge del E-learning
    Sistema de aprendizaje a través del manejo de medios electrónicos, basándose en la utilización de computadoras, dispositivos electrónicos, entre otros; donde a través de estos, se le proporciona material educativo al alumno para su aprendizaje.
  • Shopping Marts

    Shopping Marts
    La implementación empresarial de cursos web con gestión administrativa central se convirtió en el lugar donde se encontraba, mas no en la alta calidad ni contenido personalizable y manejable. Muchos proveedores de e-learning, ofrecieron "shopping marts" de contenido Web administrado centralmente accesibles en toda la empresa, en cualquier lugar y en cualquier momento. En este mismo año, hubo una caída en el mercado de valores, la mayoría de las empresas quebraron, otras se vendieron rápidamente.
  • M learning

    M learning
    Es una evolución del e-learning, que a su vez es una evolución de la formación a distancia. Significa aprendizaje electrónico móvil o educación móvil y es, como su propio nombre indica, una metodología o difusión de contenidos de enseñanza y aprendizaje a través del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como laptops, teléfonos móviles, celulares, tablets, agendas elctrónicas, PCs, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica
  • B- Learning

    B- Learning
    Se traduce como "Formación Combinada" o "Enseñanza Mixta". Se trata de una modalidad semipresencial de estudios que incluye tanto formación no presencial (cursos on-line, conocidos genéricamente como e-learning ) como formación presencial.