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El Articulo 3°Constitucional establecio que la educación que impartía el estado será socialista y permitiría crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social.
estableció que la educación que impartía el estado será socialista y permitiría crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social. -
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El cardenismo
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Presidente Cárdenas decreto
que la educación preescolar quedara adscrita a la Departamento Autonomo de Asistencia Infantil. Generando cambios en los jardines de niños -
presidente Lazaro Cardenas decreto
la fundación de una guardería para hijos de obreras cooperativas de los talleres fabriles de la nación. -
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Postcardenismo
se suprimió la educación socialista prescrita por el articulo 3°Constitucional. -
presidente Avila Camacho
traslado el nivel prescolar a la Secretaria de Educacion Publica. Creandose el Departamento de Educacion Preescolar. -
Octavio Vejar Vazquez
emitió la ley Organica de la Educacion Publica. Estableciendo que la educación era para niños menores de seis años. -
El primer Congreso Nacional de Asistencia Publica
impulso la participación de la beneficencia privada planeando nuevas estrategias en la asistencia pública. -
Se creo
Hospital Infantil de la Ciudad de Mexico y el Instituto Mexicano de Seguro Social (IMSS) . -
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Jaime Torres Bodet
participa en la apertura de 620 planteles SEP -
Por decreto presidencial
la constitución de los Programas de Protección Materno Infantil -
Por decreto presidencial
Se constituyeron los programas de asistencia medica general y protección materno-infantil para los derechohabientes. -
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Miguel Alemán Valdéz
establecieron guarderías en otros organismos estatales para brindar apoyo a las mujeres trabajadoras de esas instituciones -
Departamento de Educacion Preescolar
pasó a ser la Direccion General de Educacion Preescolar dependiendo de la SEP. -
Fin del sexenio de Aleman
1898 de jardines de niños. -
Se creó
Oficia Nacional de Niños -
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Adolfo Ruiz Cortines
confirió a los jardines de niños mas importancia desde el punto de vista técnico que económico. -
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Lic. Ernesto P.Uruchurtu
Busco mejorar la fisonomía de los mercados de la ciudad -
Se instauro
Plan Nacional de Educacion y en 1957 se celebro el Congreso de la Organización Mundial para la Educacion preescolar (OMEP). -
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Informe presidencial
se destaco la existencia de seis “Guarderias infantiles” para hijos de empleados administrativos y de maestros. -
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Adolfo Lopez Mateos
junto con Jaime Torres Bodet pretendieron mejorar nla educación publica. -
Se promulgo
la Ley que dio origen 1960 al Instituto de Seguridad y Servicio Social de los trabajadores del Estado (ISSTE) -
El programa educativo
presento un giro en su orientación centrándose en el niño -
Se reubicó
la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños en un nuevo edificio. -
Se consigno
en el Diario Oficial de la Federacion modificaciones a la Ley Federal del Trabajo. Estableciendo Guarderias Infantiles como prestación. -
Se le confirió
por Ley al IMSS proporcionando servicios de guarderías a los hijos de mujeres trabajadoras derechohabientes. -
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Gustavo Diaz Ordaz
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Se transformó
el Hospital pediátrico al Instituto Nacional de Pediatria. -
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Luis Echeverria Alvarez
se decreta Ley federal de educación pretendiendo sentar las bases de una sociedad mas justa y libre fundada en el respeto. -
Se creo
Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE). -
según Hernandez
la nueva Ley del Seguro Social reglamento las condiciones para brindar el servicio de guarderías. -
Se estableció que
la SEP seria la instancia encargada de manera institucional
Creacion de la Direccion General de Centros de Bienestar Social para la Infancia con facultades para coordinar y normar -
El INPI
se transformo por decreto presidencial en Instituto Mexicano para la Infancia y la Familia (IMPI). -
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Se decretó
En el articulo 24°del Reglamento Interior de la SEP que correspondía a la Direccion General de Educacion Prescolar elaborando el programa de Educacion Preescolar de 1981 y de su implementación. -
IMPI y el IMAN
se fusionaron para crear el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF). Proponiendo ampliar los programas públicos de asistencia a los menores y a las familias necesitadas en el territorio nacional -
se presento el modelo internacional para la salud.
Lic.Fernando Solano se derogo la demandancia Direccion General de Centros de Bienestar para la infancia y se constituyo la Direccion General de Educacion Materno-Infantil. -
La SEP cambio
de Escuela para Asistentes Educativos por acuerdo publicado en el Diario Oficial y se implemento un nuevo plan de Estudios acorde a las necesidades de este servicio en los CENDIS. -
La Direccion General de Educacion Materno-Infantil
cambio su denominación por el de Direccion General de Educacion Inicial, dependiendo de la SEP. -
La SEP
creo el Programa de Educacion Inicial no Escolarizada empezando a poerar -
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Miguel de la Madrid
Descentralizacion de la educación básica y normal y la integración de la educación preescolar, primaria y secundaria en un ciclo de educación básica. -
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El Plan nacional de Desarrollo reforma educativa
que comprendió una serie de programas iniciado por decreto en 1983 con el Programa Nacional de Educacion Recreacion Cultura y Deporte . -
la Direccion General de Educacion Inicial
pasó a ser una Area de LA Direccion General de Educacion Inicial paso a ser una Area de la Direccion. -
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Carlos Salinas de Gortari
Con Manuel Bartlett Diaz Secretario de Educacion avanzar en las propuestas de desentralizacion educativa, transformando el sistema educativo mediante el programa de Modernizacion Educativa -
Se editaron
Los lineamientos pedagógicos para la educación incial. -
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Ernesto Zedillo
como Secretario de Educacion suscribió el Acuerdo Nacional para la Modernizacion de la Educacion Basica. Se modifica el articulo 3° y en 1993 se promulgo la ley General de Educacion. -
Blanco señala
Que a partir de este moento se cambio la denominación de “guarderías” de los establecimientos de la SEP por la de Centros de “guarderías” de los establecimientos de la SEP por la de Centros de Desarrollo Infantil (CENDI).