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1300
Paradigma dominante antes del renacimiento
Antes del humanismo renacentista, dominaba una corriente de pensamiento llamada Teocentrismo (Dios como centro de todo) paradigma donde el cambio no se contemplaba. -
1400
Cambio de paradigma
Aparece el humanismo renacentista, donde la corriente de pensamiento dominante pasó a centrarse en el hombre y su potencial de desarrollo. Periodo caracterizado por el florecimiento de las artes, la filosofía y la cultura dado en la Europa de los siglos XIV y XV. -
Period: 1400 to
Humanismo Renacentista
Periodo caracterizado por el florecimiento de las artes, la filosofía y la cultura dado en la Europa de los siglos XIV y XV. -
1441
Invención de la Imprenta
Después del lenguaje y la escritura, la imprenta es el tercer hito de comunicación de la humanidad. Se atribuye a J Gutemberng entre 1441 y 1445. Según Arroyal & Martín (1993) con la imprenta y el renacimiento, se plasmó y difundió la imagen del hombre como centro del mundo, recuperando conocimiento antiguo de vestigios que al reproducirlo y difundirlos cambió la percepción de la humanidad sobre su potencial. Arroyal & Martín (1993). Humanismo, escritura e imprenta. -
1447
Nicolás V
Tommaso Parentucelli es coronado papa con el nombre de NICOLÁS V, un año más tarde (1448) creó la biblioteca Vaticana, fomentando la traducción de obras clásicas de autores como Diodoro, Tucídides, Homero y Estrabón. Ordenó el embellecimiento de Roma con monumentos, reforzamiento de las fortificaciones, pavimentación de algunas calles principales y restauración del susministro de agua. -
1453
Caida de Constantinopla
Muchos de los sabios de constantinopla huyeron de la ciudad temiendo represarias del imperio otomano, estableciendose en ciudades como Roma, Florencia y Venecia, llevando consigo textos de la antigua grecia, de temas como filosofía y grecia. Desencandenando una revolución cultural con la multiplicación del saber. -
1486
Giovanni Pico della Mirandola (1463-1494)
Uno de los filosofos más reconocidos del renacimiento, su principal obra 'Oración sobre la dignidad del hombre' la cual reunió 900 tesis de distintas corrientes de pensamiento, concluyendo que el hombre es un ser protagonisma y superior en el universo, quien puede crearse su propia condición a partir de su total libertad. Su obra es considerada el manifiesto del renacimiento.
Copenhaver, B. (2008). Giovanni Pico della Mirandola. -
1503
Leonardo Da Vinci
Fue un hombre creativo de pensamiento crítico, conocido principalmente por sus obras de arte (pinturas) la más famosa La Gioconda (1503), sin embargo, también se le reconoce por el diseño de máquinas que dieron lugar al desarrollo de las modernas herramientas de uso diario. Da Vinci se convierte un una figura con la cual se puede ejemplificar la capacidad del hombre para superarse, una prueba de que el Humanismo como corriente de pensamiento en la práctica conduce a resultados exitosos. -
HUMANISMO EXÓTICO
A diferencia del primero que fue esencialmente europeo, este se construye sobre la conciencia de una visión mundial de la humanidad y que la civilización occidental coexiste junto a otros imaginarios y culturas diferentes, igualmente validas. Asimismo, aparece y crece de la mano de la industrialización y del fortalecimiento del mercado internacional. -
Rasgos generales del humanismo exótico
Plantea el desafío de reconocer y aceptar la diferencia como elementos sustantivos de la realidad social. -
Period: to
La Revolución Industrial (Segunda Mitad siglo XVIII)
Se generaron los mayores cambio y transformaciones económicas, tecnológicas y sociales en la historia de la humanidad, influenciando todos los aspectos en la vida cotidiana directa o indirectamente. Modifica la ciencia, la técnica, la comunicación, el transporte dando un giro drástico al tipo de vida que se llevaba en ese entonces. -
Hechos Significativos - Revolución industrial
En este periodo en que transcurre este humanismo se dan muchos hechos significativos: -
Period: to
Independencia Hispano-americana (XIX)
Las guerras de independencia hispanoamericanas fueron una serie de conflictos armados entre 1809 y 1829, que se desarrollaron en las posesiones americanas del Imperio español a principios del siglo XIX -
La Colonización europea
a partir del siglo XVIII Europa empezó a ver los países e imperios de Oriente Medio como sociedades despóticas, débiles, necesitadas de buen gobierno y por tanto colonizables. -
Colonización
Occidente no entró en Oriente Medio solo mediante la conquista, sino también a través del comercio y la injerencia en la política interna, dinámicas que comenzaron en el siglo XVI. De hecho, a menudo la penetración económica precedió la conquista política, como en el caso de la India. -
Period: to
Karl Max
Su visión considera al hombre como un ser transformador y portador de un sistema de recursos, bienes relaciones sociales. -
Datos relevantes
En áfrica Miles de km² se repartieron como pedazos de un pastel y los recursos naturales empezaron a ser extraídos y enviados a Europa. La población africana tuvo poco que decir en ese proceso. -
Hechos Significativos Campaña Independentista
Se lleva a cabo en América una campaña independentista, en la cual América se quita las cadenas que la atan al primer mundo.
Independencia de México (1810-1821)
Independencia de Perú (1821-1824)
Independencia de Chile (1810-1818)
Independencia de Argentina (1810-1816)
Independencia de Uruguay (1811-1830)
Independencia de Colombia (1810-1819)
Independencia de Venezuela (1810-1823)
Independencia de Centroamérica (1821)
Independencia de la República Dominicana (1844) -
Charles Darwin
Charles Darwin, con su teoría de la evolución marcó un hito en la historia, ya puso en entredicho toda la influencia Cristiana y la teoría creacionista -
Colonización Africana
colonización de la mayor parte de África fue por parte de algunas de las potencias europeas durante un breve periodo conocido por los historiadores como el Nuevo Imperialismo (entre 1881 y 1914) -
sigmund freud
Es de resaltar que la labor de sigmund freud como padre del psicoanálisis fue bastante amplia, e influye estudios sobre la historia; la interpretación de los sueños y la sexualidad -
HUMANISMO DEMOCRATICO
Propone la igualdad pero conservando la diferencia, apuntan hacia una educación prospectiva, donde propiciemos una formación para la comprensión del mundo actual; el desarrollo de una conciencia crítica es vital en la formación e integridad.
se construye sobre el desafío de crear estructuras incluyentes y participativas desde los principios de pluralidad, diversidad y multiculturalidad. -
Period: to
HUMANISMO DEMOCRATICO
Es desarrollado principalmente en el siglo XX
se construye sobre el desafío de crear estructuras incluyentes y participativas desde los principio de diversidad y multiculturalidad. -
Primera Guerra Mundial (1914-1918)
Tras el evento las democracias liberales perdieron credibilidad, en el ambiente de descontento, se afianzan los dos totalitarismos más devastadores del siglo XX, el comunismo y el nazismo. Ambos partían de las mismas premisas: la liquidación del pluralismo, la implantación de la ideología oficial del Estado, el culto al líder y la obediencia ciega. -
La pedagogía humanista
hubo una expansión de los campos de trabajo pedagógicos basados en la comprensión de la importancia de la educación.
Esto abrió oportunidades para la pedagogía institucionalizada y profesional. -
Sociedad de Naciones
Se creó l con el objetivo de fomentar una política mundial de desarme y seguridad colectiva. -
Period: to
Segunda Guerra Mundial
También se dió lugar a la segunda guerra mundial iniciada en 1939 y finalizó en 1945. La guerra inicia por muchos motivos, pero uno de los principales, es la ambición de Hittler de asegurar Alemania como la primera potencia mundial -
HUMANISMO DIGITAL
Se puede definir como humanismo digital a la vinculación del patrimonio cultural humano con la tecnología e informática, potenciando la innovación y el acceso a la información y la facilidad para desarrollar tecnologías que permiten realizar todo mucho mas ágil -
Periodo que abarca
Desde la Década de 1940 en el siglo XX hasta la actualidad el siglo XXI.
Los cambios se han acelerado tanto que, prácticamente, lo que la humanidad cambió en más de 600 años, desde el Renacimiento, a nosotros nos ha tomado alrededor de 50 años.
Si lo piensan bien, una sola generación ha pasado por tres revoluciones industriales, teniendo casi que a la vista la 4ta revolución industrial -
Hittler
Hitler aunque no fue un humanista, tuvo una influencia importante que marcó la historia, ya que su pensamiento de superioridad de la raza Alemana sobre las demás dejó una profunda marca en la historia del mundo. -
Period: to
Humanismo Digital
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Period: to
Década de los 40
-
Rasgos generales del humanismo digital
Se obtienen como rasgos los siguientes:
1) H4.0 no son contenidos o habilidades específicos a desarrollar. Es un nuevo enfoque académico que centra y resignifica la formación humanista de cara a los desafíos del siglo XXI y la cultura y la economía digitales.
2) Rescata y renueva el carácter fundamental del pensamiento crítico y el pensamiento creativo como columna central de la educación superior y como base de los saberes y habilidades para esta sociedad. -
Rasgos generales
3) Avanza hacia nuevas formas de producción de conocimiento; una investigación que, de forma y de fondo, rompe las fronteras de las ciencias duras, las ciencias humanas, la tecnología digital y las artes. -
Rasgos generales
4) Requiere también una revolución pedagógica, que migre definitivamente de las estructuras tradicionales centradas en la comprensión de las formas de enseñanza con las acciones que recaen sobre un rol de “estudiante”, hacia modelos dinámicos y flexibles que ofrezcan experiencias significativas y contextos para la promoción de aprendientes. -
Rasgos generales
5) Promueve un corpus académico que desarrolle de forma preferencial nuevas literalidades: literalidad digital - tecnológica, literalidad de datos y literalidad social. -
Rasgos generales
6) La literalidad digital y tecnológica es un componente fundamental de toda formación profesional. Implica la comprensión de los lenguajes digitales e informáticos, dominio adaptativo de herramientas y tecnologías digitales y su uso con criterio ético, en función de apoyo a la humanidad. -
Rasgos generales
7) La literalidad de datos constituye nuevas o renovadas competencias de lectura crítica. Supone el fortalecimiento de habilidades para encontrar, seleccionar y acceder a información pertinente y relevante, manejo de procesamiento de grandes cantidades de datos y configuración de unidades de comprensión esencial, de análisis y de presentación de contenidos con sentido estratégico -
Rasgos generales
8)La literalidad social comprende un set de habilidades y competencias de diferentes niveles asociadas al relacionamiento efectivo, la empatía, el servicio, el trabajo en equipo, la capacidad de reconocimiento y aceptación de quien es diferente, y las habilidades blandas (que ahora son esenciales). -
Rasgos generales
También involucra la sensibilidad social (leer y entender al otro) y la capacidad de construcción de acuerdos éticos para la convivencia pacífica y la inclusión, basados en el principio de democracia, de promoción de la dignidad humana y la sostenibilidad planetaria. -
Carta de las Naciones Unidas
La creo Harry Truman en la conferencia fundacional en San Francisco; es un tratado internacional que codifica los principios básicos de las relaciones internacionales que van desde la igualdad soberana de los Estados a la prohibición del uso de fuerza en cualquier forma inconsistente con los propósitos de las Naciones Unidas -
Carta de Naciones Unidas
Se firmó en San Francisco, al terminar la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Organización Internacional, es un tratado internacional que codifica los principios básicos de las relaciones internacionales que van desde la igualdad soberana de los Estados a la prohibición del uso de fuerza en cualquier forma inconsistente con los propósitos de las Naciones Unidas. -
Historia del Humanismo Digital
Se dice que el fundador del humanismo digital fue el Jesuita “Roberto Busa” quién uso un Ordenador, para transcribir las obras de Santo Tomas de Aquino. En 1971 se empezó a crear en Madrid, España por Francisco A. Marcos Marín. En México con el señor Luis Fernando Lara.
Durante los años noventa en Estados Unidos e Inglaterra se empezaron a crear la mayoría de los Proyectos digitales. Hasta mediados del año 2000 y comienzos del nuevo siglo se conocían como “Humanities Computing” -
Educacion
En este periodo se propone un tipo de educación amparada o apoyada en los fundamentos de la llamada escuela nueva. Por eso es que el proyecto educativo de la junta revolucionaria del gobierno pone especial atención en este aspecto. -
Derechos Humanos
La Declaración Universal de Derechos Humanos fue proclamada y aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas. La
extraordinaria visión y determinación de sus
autores se plasmó en un documento en el que
por primera vez se expresaron claramente los
derechos y las libertades a los que todo ser
humano puede aspirar de manera inalienable y en
condiciones de igualdad. -
Declaración de los derechos humanos
Se plasmó en un documento en el que por primera vez se expresaron claramente los derechos y las libertades a los que todo ser humano puede aspirar de manera inalienable y en condiciones de igualdad. -
Roberto Busa ( El padre del lenguaje informático)
Una vez Busa terminó su Index Thomisticus (un trabajo de aproximadamente 50 años, que abarca nueve millones de palabras), explica el artículo de la Revista SIC, se reunió con el fundador de IBM, Thomas Watson. Allí Watson le explicó que los computadores de entonces no tenían manera de relacionar estos contenidos. Busa, insistió. De esta conversación nació el proyecto del hipertexto: una estructura que permite compartir y relacionar información entre distintas fuentes, a través de enlaces. -
Debilitamiento de la formación humanista en la Educación.
Diferentes pensadores de diversas partes del planeta
y áreas del conocimiento, comenzaron a señalar las
consecuencias del debilitamiento o la pérdida de la formación humanista en la Educación. -
Docentes
La capacitación de ciudadano para la práctica de las instituciones libres. Desde las etapas iniciales del proceso educativo hasta su culminación son indispensables para el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes que implica el régimen democrático . -
Period: to
Década de los 50
-
Hechos significativos (Primera generación: tubos de vacío (1940-1956)
Durante este periodo de tiempo se utilizan los tubos al vacío para crear la primera computadora, la cual fue entregada el 31 de marzo de 1951 llamada la UNIVAC a la oficina del censo en los estados unidos, podemos ver que con la entrega de esta maquina se da un gran acercamiento de la tecnología con las personas -
Lévi-Strauss
En sus obras, influido por Durkheim y su sobrino Mauss, elogia la aplicación del método estructural de las ciencias humanas. confirma que un auténtico análisis científico debe ser explicativo. -
Hechos significativos (LOS 50: EL CONTROL REMOTO Y FORTRAN)
Durante la década del 50, las creaciones mas importantes relacionadas con el humanismo digital fueron las siguientes, de esta empezamos a unir el humanismo con la denominada era digital que apenas estaba iniciando
1950
*Creación de la tarjeta de crédito
1952
*Creación del código de barras
1954-1958
*Creación del FORTRAN (Lenguaje de programación) se revoluciona la forma en la que se utilizan los computadores -
Personajes de la epoca
1940
• Adolf Hitler
• Mahatma Gandhi
• Alan Turing
• Rey Jorge VI
1950
• Elizabeth Alexandra Mary (Reina Isabel II)
• Marilyn Monroe
• Fidel Castro
• Pedro infante
• Walter Disney
• Frank Sinatra
• Pelé
1960
• Juan XXIII
• Jhon Lennon
• Che Guevara
• John F. Kennedy -
La pedagogía humanista
Para esta época perdió en gran medida su importancia debido al giro realista de la década propagado por Heinrich Roth, que se caracterizó por la orientación hacia el empirismo y la crítica idealista y fue reemplazada por una ciencia educativa claramente orientada a las ciencias sociales. -
Period: to
Década de los 60
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Amartya Sen
Sus escritos ayudaron a definir el campo de la Teoría de la elección pública, donde pone en cuestión el utilitarismo dominante y propone integrar bienes como la libertad y la justicia en el cálculo del desarrollo. -
Hechos significativos (LOS 60: LA ERA ESPACIAL)
Las tecnologías de propulsión, los nuevos materiales resistentes a situaciones extremas y una agotadora carrera contra el tiempo entre la URSS y EU lograron poner primero un satélite artificial y luego un hombre en la Luna, hitos que dieron por finalizada la etapa conocida como “La Edad de Piedra del Hombre Espacial”.
El avance conseguido en las comunicaciones y la codificación de información permitió la creación de lo que hoy conocemos como Internet. -
Personajes de la Epoca
1970
• Muhammad ali
• Freddy Mercury
• Elvis Presley
• Led Zeppelin
1980
• Madonna
• Michael Jackson
• Guns N roses
• Pablo escobar
1990
• Alberto Fujimori
• Nelson Mandela
• Eminem
• Diana de Gales -
Period: to
Década de los 70
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Hechos significativos (LOS 70: TECNOLOGÍA AL ALCANCE DE TODOS)
La tecnología se hizo más asequible, dejando de ser una herramienta exclusiva de los gobiernos; Durante esta época se dio paso al microprocesador, las planillas de cálculo y los discos compactos. El mundo entraba en tiempos de evolución tecnológica y, lo más importante, estaba al alcance de todos.
El invento mas revolucionario de la época fue el Walkman, en 1979, que marcó a toda una generación ya que fue el primer aparato que permitió la portabilidad musical y el crecimiento de esta industria. -
Period: to
Década de los 80
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Pobreza y hambruna - Amartya Kumar Sen
Demostró que el hambre no es consecuencia de la falta de alimentos, sino de desigualdades en los mecanismos de distribución. Adicional su trabajo en el campo del desarrollo económico ha tenido mucha influencia en la formulación del índice de desarrollo humano (IDH) del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). -
Hechos significativos (LOS 80: LA SOCIEDAD DIGITAL)
Fue una década marcada por el crecimiento de la industria musical, cinematográfica y un espacio virtual en donde las personas podían interactuar con el mundo digital, lo que solía denominarse “Aldea Digital”
El crecimiento de las redes telefónicas y el bajo costo de uso se convirtieron en el medio ideal para interconectar miles de computadoras entre sí, el problema era que esas líneas estaban acondicionas para tráfico de voz, por lo que traspasar la conexión a un formato digital era el desafío. -
Definicion
El humanismo democrático es una filosofía que orienta la manera de formar al hombre enfatizando la capacidad de éste para interpretar y entender la realidad que lo rodea, para ello determina como base fundamental la condición humana, así como los niveles de adecuación del individuo con su medio. -
Period: to
Década de los 90
-
Adela Cortina
Propone la necesidad de formar la conciencia de la diversidad humana y cultural y el reto de construir ciudadanías globales incluyentes. -
Hechos significativos(LOS 90: EL MUNDO DESDE TU PANTALLA)
El invento clave del siglo XX fue la World Wide Web, sistema de distribución de información basado en hipertexto a través de Internet, que cambió para siempre la forma de relacionarse.
La Web se convirtió en plataforma de un nuevo modelo de negocios, el cual fue conocido como “la era de los punto com”, las empresas que poseían fuertes sumas de dinero vieron crecer el valor de sus acciones a cifras millonarias, en pocos días. -
El desarrollo como libertad - Amartya Sen
Sen es el propulsor del concepto de desarrollo como libertad, en el que la pobreza y la falta de oportunidades económicas son vistas como obstáculos en el ejercicio de libertades fundamentales. Desarrollo significa entonces expandir la libertad de los seres humanos. -
Hechos significativos (EL 2000: APOCALIPSIS INFORMÁTICO Y UN NUEVO RENACER)
Con la llegada del nuevo milenio también surgieron especulaciones sobre el fin del mundo, que circulaban por la Web. El mundo de la tecnología estaba absolutamente alborotado
comenzaron nuevos inventos y logros, como el iPod y todos los reproductores portátiles que lo precedieron , también comenzaron a masificarse los vehículos híbridos; además no podemos dejar fuera a la nanotecnología y Youtube. -
Hechos de la época
1980
• IBM presenta el primer computador personal
• Desastre nuclear de chernobyl
• Caída del muro de berlin
1990
• Final de la guerra fría
• El “Dot-com boom”
• Florece el arte y cultura latinoamericana
• Telefonía móvil
2000
• Nace Wikipedia
• Ataques terroristas 9/11
• Nace iPhone
• Creación de bitcoin
• Música digital y iPod -
Period: to
Década de los 00
-
Problemas del Humanismo Digital
• Narcotráfico
• Desempleo
• Feminismo
• Movimiento nazi
• Guerra fría
• Caída en la bolsa de valores
• Impuestos como el IVA
• Atentados terroristas
• Calentamiento global
• Extinción de seres de fauna y flora
• Dictaduras -
Cultivando Humanidad - Martha Nussbaum
recurre a los textos griegos clásicos como base para la defensa y la reforma de la formación humanística, Ella expone la crisis de la educación moderna y relaciona las problemáticas sociales con este “déficit” en la formación humanista, y propone el debate de dos enfoques de valoración: la educación para la renta versus la educación para la democracia. -
Hechos significativos (2010: LA DÉCADA DE LAS REDES SOCIALES)
El uso de Facebook y Twitter convirtieron las relaciones interpersonales en simples contactos virtuales.
Las redes sociales tuvieron un tímido comienzo como una nueva alternativa a tantos sitios Web que ofrecían distintos servicios y recursos para conocer personas, pero sin ir más allá de lo estrictamente individual, se convirtieron en poderosas herramientas en manos de personas que querían interactuar con sus pares o reencontrarse con viejos amigos con los que se había perdido contacto. -
Period: to
Década de los 10
-
Milad Doueihi
advierte sobre un contexto nuevo y diferente sobre el cual se está reescribiendo la comprensión de lo humano y la condición social. Según él, vivimos en una sociedad-red que es global, que está interconectada y mediada por las tecnologías digitales.
Los procesos de socialización de las personas, hoy por hoy, se han reconfigurado y están cambiando de forma tan acelerada y profunda que la curva de aprendizaje social no alcanza a entrar en un punto de equilibrio. -
Henry Jenkins (Cambios radicales en 7 ambitos)
1 .La revolución tecnológica. Para ponerlo en términos de Nicolás Negroponte, se trata de la transformación de átomos en bites. Todos los medios convergen en una tecnología única con enormes potencialidades transformadoras y gran capacidad de almacenamiento. -
Cambio radical 2
La revolución social. Surgen nuevas formas de comunidad en respuesta al colapso de las instituciones tradicionales, a la creciente movilidad de la vida moderna (como en los argumentos sobre La comunidad virtual de Howard Rheinhold), y al desarrollo de nuevas formas de identidad, mientras logramos construir personas libres de determinaciones biológicas (como plantean los escritos de Sherry Turkle o Donna Haraway). -
Cambio radical 3
- La revolución cultural. Se desarrollan nuevas posibilidades de una libre circulación de las ideas en un espacio virtual donde los guardianes tradicionales del poder ya no tiene alcance, gracias a los medios personalizados que rompen con la centralización y la ‘tecnología de los tiranos’ (como en George Gilder).
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Cambio radical 4
- La revolución intelectual. Se transforma la enseñanza con la creación de ambientes centrados en el estudiante (Seymour Papert).
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Cambio radical 5
- La revolución política. Se crean nuevas formas democráticas de participación basadas en los recursos de los medios tecnológicos interactivos (Laurence Grossman).
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Cambio radical 6
- La revolución global. Ante el derrumbe de las fronteras entre las culturas y la derrota del discurso ideológico del modelo moderno de Estado-nación crece el potencial comunicativo de los medios digitales. (Como en la Declaración de Independencia en el Ciberespacio de John Perry Barlow).
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Cambio radical 7
- La revolución económica. Avanza el cambio hacia formas de empleo e intercambio basados en el hogar. Y crece una economía donde los comercios pequeños compiten con las grandes corporaciones a través del comercio electrónico, un terreno que se caracteriza por tener menos obstáculos para ingresar al mercado».
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Covid-19 (Pandemia mundial)
El COVID-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto más recientemente. Tanto el nuevo virus como la enfermedad eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019 -
Pandemia, se detiene el mundo
a raíz de la situación presentada por el Covid-19, para el año 2020 se empiezan a presentar los primeros casos positivos de Covid en Europa, llegando a terminar con la vida de millones de personas, siendo este continente uno de los mas afectados, por este motivo todo el mundo paraliza llegando a tener perdidas incalculables de dinero por cierre de comercios, empresas, transporte, más hambre, más pobreza y una creciente inequidad en el mundo. Un desplome de un 5% del PIB global -
Period: to
Década de los 20
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Luis Pardo Cespedes
Luis Pardo Céspedes, empresario y escritor, es experto en liderazgo y nuevas tecnologías así como su aplicación a la Pymes. Desde 2014 es CEO y Vicepresidente ejecutivo de Sage Iberia "El humanismo digital es la respuesta a cómo debemos usar estos instrumentos y posibilidades. Es un esquema que nos mueve a restaurar los valores humanistas en el uso y los fines de la tecnología, que debe estar siempre al servicio del ser humano para hacer nuestra vida más sencilla y plena"
