-
Inicio Enseñanza por Correspondencia.
Siglo XIX, Enseñanza por correspondencia, es la primera modalidad de formación a distancia que se conoce, consistía en contactar con el alumno a través del servicio postal, enviando cartas y la documentación, para que él posteriormente lo estudiara y en caso de tener alguna duda contactara con el profesor de nuevo a través de carta. -
Enseñanza Multimedia
Enseñanza multimedia, su nombre viene por ser una etapa que entre el 1960 al 1970, se caracterizó principalmente, por el uso de la radio, la televisión y el teléfono. -
Proponen Descripción de Multimedios.
entre el 1965 al 1968, Ted Nelson y Douglas Engelbart, proponen la descripción de multimedios y cambian el paradigma de que las computadoras son simples procesadoras de datos hacia la forma de administradoras de información (en las diversas formas que ésta se presenta). -
Enseñanza Telemática.
Enseñanza telemática, en esta se abaratan los ordenadores personales y comienzan a ser un aparato presente en todas las casas. Aparecen dispositivos de almacenamiento de datos muy rápidos y con mucha capacidad. -
Macintosh
Recursos Multimedia, en ese año, Apple Computer lanzó la Macintosh. -
EAO
Primeros modelos utilizados para la enseñanza asistida por ordenadores (EAO). -
Manual Estándar AICC.1987
Manual del estándar AICC creado por la Aviation Industry Computer CBT Committee, más de 1,700 páginas que explicaban cómo desarrollar cursos online basado en la tecnología de los años 80s y 90s. -
Disquetes
La telefonía de España presentó su primera producción de enseñanza asistida por ordenadores-EAO- once disquetes con sus manuales de estudio. -
CD, CD-ROM.
Se inicia el desarrollo de productos en CD, CD-ROM… importantes proyectos como Anaya Interactiva, BSI Multimedia, Zeta Multimedia, Creatividad y Tecnología. -
World Wide Web
Surgimiento de la Web, creada en 1990 por el informático inglés Tim Berners-Lee. -
Objetos de Aprendizaje Virtual,
Objetos de aprendizaje virtual, elemento en formato digital dirigido al apoyo del proceso educativo. 1992 Wayne Hodgins creó la idea. -
Espacios Virtuales de Aprendizaje.
Marca el inicio de los espacios virtuales de aprendizaje -LMS, con significativa relevancia para las instituciones educativas porque toman conciencia de que las tecnologías, ya no pueden considerarse como innovaciones periféricas. Los LMS dan paso a los LCMS. -
Estándares SCORM.
Surge el primer SCORM, como estándares y especificaciones para crear objetos pedagógicos estructurados. -
Nueva Tecnología.
Nueva tecnología. Las grandes instituciones han valorado el aprendizaje a distancia o E-Learning e incorporan en sus redes corporativas cursos de formación continua. -
Moodle.
Moodle, fue creado uno de los MLS más usado en el mundo. -
B-Learning.
B-Learning nuevo modelo de formación por medio del internet, aprendizaje on-line con presencial, mixto. -
E-Learning
Crecimiento de E-Learning por su uso masivo. -
Smartphone y los PDS.
Aparecen los Smartphone y los PDS, los que convierten los contenidos E-Learning en U-Learning.
Descripción precisa de que beneficios ofrece un producto. La interfase entre el usuario y el producto debe ser diseñada para que el producto sea fácil de usar. -
Evento Opencourse Ware Consortium.
El Evento Opencourse Ware Consortium, unión de 200 universidades del mundo para crear una vasta red de contenidos educativos abiertos. -
MOOC.
MOOC, auge por su Curso On-line, en Abierto y Masivo. Término acuñado en el 2008 por Dave Cormier y Brian Hypertuano. -
Universidades con E-Learning.
Las universidades del mundo, en su mayoría, ofrecen educación virtual o E-Learning.
