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Jan 1, 1284
Enseñanza presencial
Se creó el primer Colegio en el mundo, Peterhouse, fundado por Hugh Balsham Obispo de Ely en la ciudad de Cambridge, Inglaterra. -
Mar 13, 1440
Invención de la imprenta
La imprenta moderna en el año 1444 aproximadamente, de la mano de Johannes Gutenberg. -
Creación de Penny Post
Envío de correspondencia a un precio accesible para todos. Gracias a esto surge el fundamento de la educación a distancia. -
Correo aéreo
Gracias al correo aéreo la educación por correspondencia se fortaleció por este método. -
Enseñanza a distancia
A finales del siglo XIX y principios del XX surge la necesidad de aprender a nivel mundial, creándose métodos para llevar el aprendizaje sin importar la distancia. Con la imprenta y las cartas escritas surgió la enseñanza a distancia. -
Creación del Telégrafo
Sistema de comunicación que permite la transmisión de información por medio de impulsos eléctricos y utilizando un código de signos preestablecido -
Enseñanza bilingüe a distancia
Charles Toussaint desarrolla material esencial para dictar clases bilingües a distancia. -
Primera universidad a distancia
La primera universidad que abrió su campus virtual fue Queen´s University de Canadá siendo la pionera en implementar este método en todo el mundo. -
Aparición de la televisión
La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonido que simulan movimiento, a distancia que emplea un mecanismo de difusión -
Aparición del Internet
A mediados de los años 80 fue cuando se popularizó el uso del Internet en la sociedad. -
E-learning, M-learning, E-Training, herramientas desarrolladas gracias a las TICs.
Con el posicionamiento del Internet, surgieron diferentes modalidades de aprendizaje que han tomado fuerza en los últimos años. Entre estas destacan las modalidades de E-learning (aprendizaje virtual) M-learning (aprendizaje por medio de tecnología móvil) y el E-training (aprendizaje virtual en el ámbito laboral) -
Aparición de la web 2.0
Con la web 2.0 ,los métodos educativos llegaron a ser un espacio donde se puede obtener un aprendizaje más completo, logrando que el estudiante no sea simplemente un receptor, si no un contribuyente a su proceso educativo.