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Period: 1 BCE to 1 BCE
Educación en la época antigua
La educación nace por la necesidad de la humanidad.
durante el primer milenio AC se desarrollan diferentes paideias griegas -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Filosofía
La filosofía es la madre de todas las ciencias, es por ello que tiene gran influencia en el contexto educativo, de esta manera se han ido creando variedad de bases pedagógicas. -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Métodos de enseñanza antiguos
se encuentran en el antiguo oriente: India, China, Persia, Egipto y la Grecia Antigua. Objetivo Común: religión y tradición. -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Sistema Educativo Griego
Brindar elementos que ayudarán a los niños a cultivar su cuerpo y espíritu. En la civilización de la antigua Grecia se distinguen cuatro modelos -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Modelos Educativos
Arcaica, entre los siglos VIII y VI a. C. , la espartana, la ateniense, helenística -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Modelos Educativos
La arcaica, entre los siglos VIII y VI a. C. la espartana y la ateniense, que centran el periodo clásico, del siglo VI a. C. al IV a. C., y la helenística -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Desarrollo De La Educación
Se divide en cuatro etapas: Antigua, Escolástica, Renacimiento y Contemporanea -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Educación en la Antiguedad
Cristo, Dios, la Iglesia y la religión eran el centro del pensamiento de este periodo histórico(teocéntrico). Puede dividirse en dos , La Alta edad media y La Baja Edad Media.. -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Siglo XII
Desarrollo eclesiástico, feudalismo, control político y creación de las universidades. -
Period: 1 BCE to 1 BCE
Fe y Razón
Este movimiento teológico y filosófico parte de la existencia de Dios como una luz que aporta un sentido valioso al ser humano y a la búsqueda de la felicidad puesto que Dios es un ser trascendente. Dios es la primera causa de todo lo existente en el contexto de la escolástica, un ser omnipotente. -
Dec 25, 800
La coronación de Carlomagno.
Fué coronado emperador romano por el Papa León III en la Catedral de San Pedro, convirtiéndose en uno de los soberanos más poderosos de su tiempo. -
Jan 1, 871
Escuela Palatina
En Inglaterra Alfredo el Grande creó una escuela palatina a la que asistían los nobles de su corte y aun mozos de origen humilde. Hizo también traducir del latín al inglés obras clásicas y eclesiásticas. -
Jan 1, 900
Hechos importantes que se sucedieron en el Occidente europeo
La aportación que lleva a cabo Carlomagno, que, reconociendo el valor de la educación, trajo de Inglaterra, al clérigo y educador Alcuino, para crear una escuela en el palacio de Aquisgram. -
Period: Jan 1, 1100 to
Educación Escolastica
Método de pensamiento que integra el conocimiento de la filosofía aristotélica bajo una nueva luz: la que aporta la revelación cristiana mediante las Sagradas Escrituras. Desde este punto de vista, al conocimiento filosófico de Aristóteles se suma la información conocida a través de la fe. -
Jan 1, 1200
Nacimiento de las Universidades
Un tercer momento en el desarrollo de la educación seglar, en la Edad Media está constituido por el nacimiento de las universidades, Éstas han surgido espontáneamente y en diversas formas. En general se trata de un movimiento hacia la cultura superior clerical y profesional, que se acomoda a las circunstancias locales y nacionales. La primera universidad europea fue la Escuela de Medicina de Salerno, Italia, la de Bolonia, dedicada especialmente al estudio del derecho -
May 2, 1452
Leonardo Di Ser Piero Da Vinci
Erudito Italiano: pintor, escultor, arquitecto,músico, matemático, ingeniero, científico, anatomista, geólogo, botánico y escritor, descrito como el arquetipo del hombre del renacimiento. -
Period: Jan 1, 1500 to
Renacimiento
Es el gran movimiento de transformacion cultural que se produjo en Europa, su creacion e innovacion en el desarrollo literario, artistico y cientifico de la humanidad. S retoma la literatura griega. -
Period: Jan 1, 1500 to
Planes de Estudio
Se diseñaron sobre unas bases, para mantener un orden en las enseñanzas de la disciplina: La lógica en búsqueda de la verdad sede el paso a la retorica y la comprensión como obra de Dios, el humanismo como formación en el sentido exacto del término. -
Mar 29, 1570
Jan Amos Comenius
Considerado el padre de la pedagogía, fue teólogo, filosofo y pedagogo, su convencimiento de que la educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, hizo un gran esfuerzo para que el conocimiento llegara a todos los hombres y mujeres por igual. -
El educador francés san Juan Bautista de La Salle,
Fundador del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, él estableció un seminario para profesores y fue pionero en su educación sistemática. -
Revolución Francesa
Este evento particular ha sido aceptado como el fin de la Edad Moderna y el comienzo de la Edad Contemporánea que dura hasta nuestros días. En este sentido, todos los eventos históricos, políticos sociales y económicos así como también las creaciones culturales, religiosas y mentales del ser humano que se hallen en este período de tiempo serán consideradas contemporáneas. ... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/historia/contemporaneo.php -
Period: to
Época Contemporanea
Periodo en el cual los sistemas nacionales de escolarización se organizaron en el Reino Unido y países Europeos, y fueron tomados como modelo para Argentina y Uruguay -
Period: to
Reconocidos pedagogos en la educación contemporanea
Jhoann Pestalozzi, Maria Montessori, Paulo Freire, Lev Vigostsky; sus ideas y practicaran ejercieron gran influencia en las escuelas de todo el continente Europeo y contribuyeron al desarrollo de la pedagogía de todo el mundo. -
Escuela Nueva
Surge la Escuela Nueva, un movimiento que trae consigo muchas ideas sobre la libertad del niño y cuyos principales exponentes, Dewey, Decroly, Montessori, Cousinet y Freinet, buscan el bienestar y la educación de los niños por sobre todas las cosas: -
Asilos Educativos... un primer momento en la evolución histórica de la educación preescolar.
A estos asilos les correspondió realizar la importante labor de atender especialmente a la niñez abandonada. Surgió la inquietud de organizar en dichos asilos actividades recreativas y educativas, pero éste no era el énfasis; el carácter de estas instituciones era básicamente de tipo asistencial. Luego algunas de ellas empezaron a ser dirigidas por religiosas extranjeras que conocían los aportes de Froebel o de Montessori, y los aplicaron también en el contexto colombiano. -
ICBF Instituto Colombiano del Bienestar Familiar
Creado a partir de la ley 75 para proveer protección al menor, procurar la estabilidad y bienestar familiar. Con la creación del ICBF se presentó un conflicto entre el sector oficial y privado, ya que el ICBF, tenía un carácter asistencia-lista, se sujetó en las normas del trabajo social y nutricional, lo cual dejó de lado lo educativo y pedagógico. -
Incorporación de la Educación preescolar al sistema Educativo
Con el decreto 088 del MEN, se reconoce y se incorpora por primera vez la educación preescolar al sistema educativo colombiano, cuyos objetivos eran promover y estimular el desarrollo físico, afectivo y espiritual del niño, su integración social, su percepción sensible y el aprestamiento para las actividades escolares, en acción coordinada con los padres y la comunidad, ademas se le reconoce estatus universitario a la educación preescolar.
