Historia del maestro

  • 1460

    Edad antigua - Grecia,roma y egipto siglo v a.C

    Edad antigua - Grecia,roma y egipto siglo v a.C
    Este maestro se caracteriza por ser un simple transmisor de conocimientos al alumno. Haciendo que este ultimo no tenga punto de vista, ni alguna oportunidad de resolver dudas.Platón expone que el centro de la doctrina educativa es la idea, fundamentado por la ética, la estética y la lógica.
  • 1492

    Edad media 476 d.C

    Edad media  476 d.C
    Durante la edad media el maestro era el eje de la educación, las ordenes religiosas fueron quienes se encargaron de la educación,en esta época solo lo hijos de las familias acomodadas eran quienes recibian esta educación
  • 1540

    Edad moderna siglo XVII

    Edad moderna siglo XVII
    Se desempeña enseñanza tradicional, se incrementa el número de escuelas y se expanden las órdenes religiosas que se dedicaban exclusivamente a la enseñanza.
  • Edad contemporánea siglo XVIII

    Edad contemporánea siglo XVIII
    La institucionalización de la formación de los maestros dio la idea de maestros conservadores de las buenas costumbres. Freire plantea la educación liberadora.
  • Actualidad siglo XXI

    Actualidad siglo XXI
    La irrupción de las nuevas tecnologías ha provocado un cambio radical a la hora de acceder a la información. Esto, aplicado en el campo de la enseñanza o el aprendizaje, supone una modificación igual de drástica en el rol del docente