Historia de las TIC y el E-learning

  • INGLATERRA

    INGLATERRA
    1840 Issac pignon (Creación de taquigrafía) intercambio de tarjetas con alumnos, orígenes de la educación a distancia.
  • EEUU

    EEUU
    Anna E. Ticknor creo la Society for the Promotion of Study at Home.
  • EEUU

    EEUU
    fue establecido un programa por correspondencia en el Chautauqua Institute (Nueva York) gracias a los esfuerzos del profesor William que dijo "Llegará el día en que el volumen de la instrucción recibida por correspondencia será mayor del que es transmitido en las aulas de nuestras escuelas y academias; en que el número de estudiantes por correspondencia sobrepasará a los presenciales".
  • EEUU

    EEUU
    Consejo de Administración de la Universidad de Wisconsin, acordó establecer un curso universitario por correspondencia
  • FRANCIA

    FRANCIA
    el joven británico Joseph William Knipe, publicó un anuncio en The Schoolmaster y así inicio clases por correspondencia a seis estudiantes.
  • OCEANIA

    OCEANIA
    UNISA marcó un hito en la historia de la educación a distancia universitaria. Oficialmente se empezaron a impartir estudios de nivel superior desde una Universidad convencional.
    Hoy en dia tiene 140.000 alumnos a distancia.
  • CANADA

    CANADA
    Universidad de la Columbia Británica ofreció un programa de cursos por correspondencia desarrollados en directo desde la Facultad de Arte.
  • OCEANIA

    OCEANIA
    nacen las Escuelas Australianas del Aire que posibilitan que niños geográficamente aislados participen de la enseñanza diaria con un profesor y otros niños a través de la radio
  • TIC Una novedad

    TIC Una novedad
    Mejorar las tareas de administracion.
    -Grandes ordenadores
    -las empresas grandes solo tenían software y hardware muy costosos
    (no habia informática domestica)
  • La enseñanza multimedia

    La enseñanza multimedia
    El texto escrito comienza a estar apoyado por recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes. Teléfono, asistencia personal escasa.
  • ASIA

    ASIA
    Universidad de Delhi abrió un Departamento de Estudios por Correspondencia
  • TIC la consolidacion

    TIC la consolidacion
    -Management information system
    -Mejoras de los trabajos burocráticos + niveles directivos
    -Soluciones técnicas a los problemas de coherencia de informes (se generan las primeras bases de datos)
    - aparición de miniordenadores
    -software de consultoría
    -aplicaciones electro-mecánica surgen en las grandes empresa
  • MEXICO

    MEXICO
    Aparece la Telesecundaria que utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros.
  • REPUBLICA DOMINICANA

    REPUBLICA DOMINICANA
    Creacion de Centros APEC de Educación a Distancia.
  • ECUADOR

    ECUADOR
    Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza a distancia
  • AFRICA

    AFRICA
    African Association for Distance Education (AADE)
  • MEXICO

    MEXICO
    la aplicación de un modelo de Preparatoria Abierta, Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación.
  • COLOMBIA

    COLOMBIA
    ocho universidades colombianas establecieron programas a distancia (Antioquía, Valle, Javeriana, Santo Tomás)
  • COLOMBIA

    COLOMBIA
    Universidad Abierta de la Sabana, con sede central en Bogotá, impartió los primeros cursos a través de modalidad por correspondencia.
  • VENEZUELA

    VENEZUELA
    Creacion de la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta.
  • ECUADOR

    ECUADOR
    Universidad Técnica Particular de Loja comenzó a impartir algunos cursos a distancia.
  • costa rica

    costa rica
    la Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED).
  • CUBA

    CUBA
    Se crea la facultad de Enseñanza Dirigida dentro de la Universidad de La Habana
  • ARGENTINA

    ARGENTINA
    se crea la Asociación Argentina de Educación a Distancia.
  • Enseñanza Telemàtica

    Enseñanza Telemàtica
    El uso cada vez más generalizado del ordenador personal cada actor desde su area educativa accede desde donde este ubicado al resto de sectores con los que debe relacionarse. La inmediatez, la agilidad, la verticalidad y la horizontalidad se hacen presentes en el tráfico de comunicaciones.
  • EEUU

    EEUU
    Se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite a un buen grupo de instituciones.
  • TIC la estrategia

    TIC la estrategia
    -Las TIC presentes en organizaciones de cualquier de tamaño
    -Las TIC se involucran en el producto, producción y servicios
    -La estructura de la organización y procedimientos operativos tenían en cuenta las TIC para su ventaja competitiva.
  • M-learning

    M-learning
    Tuvo sus origenes cuando el Xerox Palo Alto Research Center (PARC) propuso (una computadora del tamaño de un libro, portátil, con red inalámbrica y pantalla plana) llamada el Dynabook, algo parecido a lo que llamamos tablet actualmente.
  • COLOMBIA

    COLOMBIA
    se crean los programas de Educación Abierta y a Distancia de la Universidad Francisco de Paula Santander
  • ARGENTINA

    ARGENTINA
    La Universidad de Belgrano creó el Departamento de Educación a Distancia.
  • Inicio del E-learning

    Inicio del E-learning
    Se diseñaron, para diferentes empresas, los primeros módulos de lo que entonces se conocía como “Enseñanza asistida por ordenador".
  • CANADA

    CANADA
    Creacion del Consortium International Francophone de Formation à Distance (CIFFAD)
  • Enseñanza por correspondencia

    Enseñanza por correspondencia
    Transcripción por escrito una clase presencial, los textos eran básicos y no ayudaban a estudiar de manera independiente. Estos se enviaban por las empresas de correo. Apoyada al final por cuadernos de trabajo, ejercicios y retroalimentación del profesor.
  • TIC 90'S

    TIC 90'S
    -TIC proveen integracion con otras cadenas de valor entre organizaciones, clientes y proveedores.
    -Desarrollo y uso de componentes tecnológicos en los carros
    - Fotografía digital
    -Informática-comunicaciones con uso de internet
    -Uso masivo de las TIC en hogares y empresas.
  • MEXICO

    MEXICO
    Se estableció la Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia para coordinar los diversos sistemas y facilitar su interrelación y el planeamiento conjunto.
  • E-training

    E-training
    Capcitacion en linea implementada por las organizaciones.
  • B-learning

    B-learning
    modo de aprender que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial.
  • WEB 2.0

    WEB 2.0
    es una red social fundamentada en la participación activa de sus usuarios(INDIVIDUAL, GRUPAL), el facilitador, considerando su filosofía utiliza sus servicios como medios didácticos, propicia
    el aprendizaje colaborativo.