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Educación a distancia
o aparece un
anuncio de Caleb Philipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia (Battenberg, 1971), en los siguientes términos:
“Toda persona de la región, deseosa de aprender este arte, puede recibir en su casa varias lecciones semanalmente y ser perfectamente instruida, como las personas que viven en Boston". -
Enseñanza por correspondencia
A través del correo aéreo, tecnologías audiovisuales y telegrafo -
Orígenes de la educación a distancia
Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia. -
Primer instituto de enseñanza por correspondencia
El francés Charles Toussaint, que ya enseñaba su lengua en Al emania, y Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia. -
Nacimiento institucione de enseñanza por correspondencia
Se estimuló el nacimiento de instituciones y colleges dependientes de la Universidad que impartían enseñanza por correspondencia, tales como el Skerry´s College, -
Madre de estudios por correspondencia en América
La madre de los estudios por correspondencia en América fue
Anna E. Ticknor, hija de un profesor de la Universidad de Harvard, que fundó en Boston, en 1873 la Society for
the Promotion of Study at Home -
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Primera comunicación trasatlántica por radio,
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Nacimiento primera experiencia de enseñanza por correspondencia.
Se reconoce en España el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia, protagonizada por Julio Cervera Baviera que crea las Escuelas Libres de Ingeniero. -
Enseñanza elemental a domicilio
En Baltimore se inicia una experiencia de enseñanza elemental a domicilio con la intermediación de padres y gobernantes, destinada a niños, desde la escuela privada Calvert School y la creación de su Departamento de Formación en el Hogar Este ejemplo fue seguido por otros centros en años sucesivos. -
El teletipo
Permitía el envío de mensajes escritos adistancia utilizando determinados códigos. -
Primera institución de educación a distancia en Alemania
En Noruega, se funda la Norsk Correspondanseskole como primera institución de educación a distancia en el país, y en Alemania la Fernschule Jena. -
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Estados Unidos ofrecía enseñanza por correspondencia a 39 universidades
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Educación a distancia
A través de Radio Sorbonne, se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París. -
Educación a distancia en Colombia
En Colombia nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado
por la Acción Cultural Popular. -
Introducción de la informatica en las organizaciones
Objetivo: automatizar tareas administrativas repetitivas (contabilidad, facturación y nómina, principalmente). La tecnología se basa en grandes ordenadores o mainframes. -
Educación a distancia
Se inicia en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco Facultades de Letras (París, Bordeaux, Lille, Nancy, Strasbourg) y en la Facultad de Derecho de París, para los estudiantes de primer curso. -
Creación del Consejo Europeo de Educación por Correspondencia (CEC)
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Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD)
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Se crea el Consejo Europeo de Estudios a Domicilio (EHSC)
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Se crea la Open University Británica,
Es una institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se entiende como educación superior a distancia. -
Management Information System (MIS)
Es un un sistema de información integrado que, basado en un
diseño global, comprende tanto sistemas de automatización del trabajo burocrático como los sistemas de información de gestión de los diferentes niveles directivos. -
Creación del Empire State College
El Empire State College que nació con el objetivo de ofrecer unos programas de educación alternativa Independent Study Courses dirigido a estudiantes que por diversas circunstancias requerían que sus aprendizajes ocurriesen fuera de las aulas de la Universidad. -
Creación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España
Posterior a esto nacieron en Europa otras instituciones y
asociaciones como:
FernUniversität de Hagen, Alemania (1974),
Open Universiteit de Holanda (1982),
National Distance Education Centre de Irlanda (1982),
Swedish Association for Distance Education, Suecia (1984),
Studiecentrum Open Hoger Onderwijs en Bélgica (1987),
Fedération Interuniversitaire de l=Enseignement á Distance de Francia (1987),
Universidade Aberta de Portugal (1988). -
Emisión por tv programa educaaodres de hombres nuevos por la Universidad Javeriana
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Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia (ANCED)
En España, se destaca entre sus objetivos el de respaldar el logro de un alto nivel de calidad en la enseñanza impartida
por los centros a ella vinculados, -
Enseñanza telemática
A través de:
Tecnologías de Informática y Telecomunicaciones (World Wide Web)
(permite comunicación sincronía y asíncrona)
Campus virtual
E-learning -
cadena de producción de valor (value chain)
«El concepto de cadena de producción de valor [...]
divide la actividad general de una empresa en
actividades tecnológicas y económicamente distintas,
que son denominadas actividades de producción de
valor [...]. -
Refuerzo de las TIC
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Explosióntecnológico-financiera
El elemento clave reside en que el ciudadano de los países desarrollados y las elites cultivadas del resto del mundo pasan a estar conectados a la Red. El cliente final de la mayoría de las organizaciones lucrativas y no lucrativas va «enganchándose», progresivamente pero con gran rapidez, a Internet. La informática doméstica y personal es un hecho con un peso económico aplastante. Las organizaciones también se transforman. Dejan de tener fronteras claras con el exterior. -
Reglamentación de la educación a distancia en Colombia
El gobierno de Colombia aprueba un Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, así como el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES), con funciones de promoción, asesoría, capacitación, supervisión y evaluación de los programas a distancia. -
Se crean los programas de Educación Abierta y a Distancia de la UniversidadFrancisco de Paula Santander (Colombia)
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Educación a distancia
Mediada por:
Texto impreso ordinario, Texto impreso con facilitadores para el aprendizaje, Tutoría postal, Apoyo telefónico, Utilización de la radio, Aparición de la televisión, Apoyo al aprendizaje con audiocasetes, Apoyo al aprendizaje con videocasetes, Enseñanza asistida por ordenador, Audioconferencia, Videodisco interactivo, Correo electrónico, Videoconferencia de sala (grupo), WWW (listas, grupos, enseñanza on line...), Videoconferencia por Internet. -
Association of European Correspondence Schools (AECS)
Asociación internacional para la promoción del conocimiento de la educación a distancia y su defensa, la investigación en ese ámbito, etc. -
Creación de la European Association of Distance Teaching Universities, EADTU
Tuvo lugar en Heerlen (Holanda), en la reunión celebrada el 23 de enero de 1987. Su objetivo fundamental es el del fomento de la educación superior a distancia en Europa. -
Inicio del aprendizaje on-line
La segunda mitad de los 90 marca el inicio del aprendizaje on-line. Las empresas vinculadas al sector tecnológico introducen el uso de Internet en su oferta formativa. -
Publicación de la versión 1.0 del modelo ADL SCORM
Se publicó la versión 1.0 del modelo ADL SCORM. La normativa SCORM permite que el contenido pueda enviar información a la plataforma y que ese contenido sea exportable a cualquier otra plataforma. -
Empresas sistematizan el aprendizaje on-line
Las grandes empresas han sistematizado el aprendizaje on-line incorporando los cursos en sus redes corporativas o intranets ofreciendo una alternativa a la formación continua presencial (AENA, Alcatel, Oracle, Caja Madrid, IBM, Endesa, Ferrovial, UOC, SCH..). -
Formación a través de internet
Nuevo concepto entra a formar parte de la formación a través de Internet, se trata del Blended Learning o formación mixta. Consiste en conjugar el aprendizaje on-line con las clases presenciales. -
se desarrollan programas de formación para colectivos
Comienzan a desarrollarse programas de formación para colectivos diversos como médicos, farmacéuticos, auditores o incluso agricultores. Hasta ese momento la oferta se centraba en cursos de Ofimática, Idiomas y Habilidades para profesionales de la empresa.
