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2000 BCE
Orígenes de la educación presencial
Primeros registros de educación -
Nacimiento de la educación a distancia
La educación a distancia organizada se remonta al siglo XVIII con un anuncio publicado en 1728 por la Gaceta de Boston, en donde se refería a un material auto-instructivo para ser enviados a los estudiantes con la posibilidad de Tutorias por Correspondencia. Y luego al finalizar la Segunda guerra mundial se expandió esta modalidad para para facilitar el acceso a centros educativos, sobretodo para los países industrializados occidentales y tercermundistas. -
La informática es una novedad
Se introdujo la informática en las organizaciones con el fin de automatizar las tareas repetitivas. El hardware y el software eran realmente caros, y sólo las grande empresas con gran volumen de trabajo administrativo lo adquirían para justificar la inversión. Requería de un personal especializado, lo que formó un área específica dentro de la empresa. En conclusión la informática entro en las organizaciones. -
Educación a Distancia Multimedia
Se cre Open University en 1969 se toma esta fecha como referencia de la educación a distancia con elementos multimedia. La radio y la televisión ya estaban presentes en la gran mayoría de hogares en Europa creando así un ambiente proclive al uso de los nuevos medios para la educación. El texto escrito,se empezó a apoyar en recursos de tipo audiovisual como los cassettes, las diapositivas, los vídeo cassettes. El teléfono era usado ya para que el profesor se comunicara con el alumno. -
Consolidación de la informática
Hasta ese momento los directivos buscaban canalizar de mejor forma la información a fin de seleccionar y utilizar la de mayor relevancia para el negocio. Es así como a finales de los años 70's se gesta el concepto de MIS, por sus siglas en inglés Management Information System, que comprendía sistemas de automatización con sistemas de información de gestión de diferentes niveles directivos, con esto se integraron los datos para conseguir información coherente y adecuada. -
Las TIC como estrategias organizacionales
La utilización de tecnologías de la información se convirtió en una ventaja competitiva organizacional basado en la teoría de cadena de valor de Porter y Millar, y la gestión de la información dentro de las empresas. -
Entrenamiento basado en el computador (CBT)
El e-learning empezó con el entrenamiento basado en computador (CBT) o también llamado instrucción asistida por computador (CAI) fue un método de enseñanza a través de un ordenador que en su momento fue innovador, personalizado, le dada la oportunidad al aprendiz de explorar y recibir retroalimentaciones constantemente. Sin embargo este modelo de aprendizaje se volvió obsoleto porque el CBT, era muy caro, el proceso para desarrollarlos era muy dispendioso y difícil de modificar una vez terminado -
Aviation Industry Computed Based- Training Committee
Aparece el AICC y provee información, guía y estándares , que resulta en efectiva implementación de Computer-Based Training (CBT) para la industria de la aviación y para el resto de la comunidad de la enseñanza a distancia. El manual estándar creado por AICC con más de 1700 páginas, explicaban como desarrollar cursos online basados en la tecnología de los años 80's y 90's. -
Burbuja tecnológica
Durante este periodo se experimenta un boom entorno a las TIC, esta se involucra con el resto de la cadena de valor, con las comunicaciones, en la industria, y la organización en general. Sin embargo, Nicholas G. Carr, apuntó que los productos y servicios TIC se convirtieron en commodities y que en sí no proporcionan ventajas competitivas porque son imprescindibles para el funcionamiento de la organización. -
Internet
La segunda mitad de los 90 marca el inicio del aprendizaje on-line (E-learning). Las empresas vinculadas al sector tecnológico introducen el uso de Internet en su oferta formativa.
https://www.youtube.com/watch?v=QPGJV1sKRqk -
B-learning
Durante esta época empezó a considerarse el nacimiento de un aprendizaje mixto conocido como B-Learning, la cual adopta la enseñanza presencial con elementos online.
https://www.youtube.com/watch?v=_1GjqP8yiuk -
M-Learning
Si con la llegada de los Pc's e internet llegó el e-learning, con la revolución móvil de principios de siglo llega el m-learning. El m-learning no es más que la evolución del e-learning a un entorno móvil sobre dispositivos "de mano": aprendizaje sobre PDAs (Personal Digital Assistants) y teléfonos móviles, que junto a la concepción de Web 2.0 y nuevas tecnologías posibilitará al usuario al acceso del aprendizaje en cualquier lugar -U-learning. -
Crecimiento y uso del E-learning
Entorno al 2005 el mercado del e-learning crece positivamente y aparecen nuevas herramientas de autor.
https://www.youtube.com/watch?v=GCW1LzzdFsU -
Universidades con cursos online
El 96% de las universidades tradicionales ofrecen cursos en linea, el 76% de los educadores consideran que las redes son métodos pedagógicos. -
MOOC
Auge mundial de los MOOC's (Masive Online Open Courses).
https://www.youtube.com/watch?v=UYFDEVZiFRc
