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Educación en la antigüedad
La educación ha existido desde el comienzo de la humanidad. Es un proceso de formación que favorece las capacidades, habilidades y conocimientos de las personas teniendo en cuenta los contextos. Ejemplo: en la era primitiva escribían con herramientas de piedras.
En la antigua Grecia y Roma, los niños entre los 6 y 7 años de edad podían asistir a la escuela donde se aprendía lo básico y en compañía de un pedagogo.
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Origen de la correspondencia
Los humanos al inicio se comunicaban a través de signos y gestos acompañados de sonidos. Posteriormente, se comunicaban a través del lenguaje hablado. Después, sintieron la necesidad de la comunicación a distancia y así, surgieron las comunicaciones por humo, espejos, banderas, tambores, etc. Luego, la comunicación a través de dibujos mágicos (ideograma) y finalmente, la escritura jeroglífica, palabras representadas por símbolos, que pasaron a ser silábica y la alfabética. -
Educación por correspondencia
La educación por correspondencia, también es conocida como educación a distancia porque hay una separación entre el docente y el alumno.
Luego de descubrir la escritura y la imprenta, surge este modelo de educación que utiliza textos impresos, guías de ayuda al estudio, cuadernos de trabajo, ejercicios y evaluación como material y también, medios de comunicación con fines educativos como el correo aéreo, los audiovisuales y el telégrafo. -
Educación tradicional
En la educación tradicional, el alumno era receptor de información, mientras que el docente es autoritario, garantizaba conocimientos, y era un modelo para obedecer e imitar. En el aula, se limitaba la individualidad y la creatividad de los alumnos porque se consideran sujetos pasivos, poco participativos e inseguros en el proceso de aprendizaje. -
Telégrafo y códigos Morse
Samuel Morse es el inventor del Código Morse, este código era un sistema de rayas y puntos que servía para comunicarse mediante sonidos y silencios, además, le dio una utilidad muy práctica en esa época gracias a su telégrafo. -
Taquigrafía
Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con alumnos, tuvo un gran éxito y se consideró como origen de la educación a distancia, con la comunicación didáctica no presencial y bidireccional a través del correo (penny post). -
Teléfono
El escocés Graham Bell inventó el teléfono, un elemento que permitió comunicarnos verbalmente a distancia. -
Escuela nueva
En varios países del mundo emergieron criticas y pensamientos diferentes a la educación tradicional. Pues, se necesitaba una renovación a favor de la formación y la espontaneidad del niño. Entonces, surgió la Escuela Nueva que pone en énfasis en la libertad, autonomía, dignidad y valor de la infancia. Algunos autores destacados de esta pedagogía son: Montessori, Decroly, Dewey y Freinet.
Freinet en su método, utiliza la imprenta y el periódico escolar para la comunicación. -
Radio
El italiano G. Marconi, inventó la radio en 1894 y en 1901 se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio. Luego, en 1920 se coloca en marcha la primera emisora de radio en Norteamérica.
Historia de la radio: https://cutt.ly/aW2S34W
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Teletipo
Este invento, permitió el envío de mensajes a distancia utilizando el código Baudot creado por Émile Baudot en 1874. En 1925, se brinda oficialmente el servicio de teletipo. -
Radio educativa
La British Broadcasting Corporation, comenzó a transmitir programas de radio educativos para las escuelas en1920. La primera emisión de radio para la educación de adultos de la BBC en 1924, fue una charla sobre Insectos en relación con el hombre. -
Televisión
En este año nace la televisión y a partir de 1935, se efectúan las primeras emisiones regulares. -
Computadora
El ingeniero alemán Konrad Zuse, inventó la primera computadora completa llamada Z1. -
Televisión educativa
La televisión fue utilizada por primera vez en la educación en 1960 en escuelas y también para la educación en general. -
Internet
Teniendo en cuenta ARPANET, la primera página web se inventó en el CERN y fue puesta en línea en 1991. Su autor fue el británico Sir Tim Berners-Lee junto a su grupo de trabajo. Ellos, crearon un método eficiente con el que se pudiera transmitir información, contenidos y datos de forma rápida y ordenada. El resultado, fueron las WWW, un sistema de acceso que abriría la red a todo el mundo a través de páginas webs. -
Educación multimedia
Esta educación también como educación a distancia, tuvo en cuenta recursos como la radio, la televisión, el teléfono, el texto escrito, entre otros recursos audiovisuales como el audio-casetes, diapositivas, videocasetes, etc., y también los servicios nacionales de correos. Los estudiantes era autónomos de su aprendizaje y las posibilidades de interacción presencial, son escasas. -
E-mail
Ray Tomlinson inventó el sistema de correo electrónico. Utilizó el símbolo “@” para indicar que el correo era enviado a una persona y no a una computadora, utilizando Internet. -
Educación telemática
La integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática define a esta etapa. Esta, se apoya en material multimedia y programas de computador para la enseñanza asistida por computador. Algunos medios son: enseñanza asistida por ordenador, audioconferencia, videodisco interactivo, correo electrónico, videoconferencias, www e internet. Aquí pasamos pasamos de una enseñanza centrada en los contenidos a una educación centrada en el estudiante. -
B-learning
Es la combinación de la enseñanza presencial en el aula con la modalidad asincrónica. Aquí observamos el uso de computadoras para el aprendizaje automático o programado, y el uso para que estudiantes e instructores puedan comunicarse entre sí. -
Google
Google, que fue creado en 1999, emergió como uno de los principales motores de búsqueda en Internet. -
E-learning
La web permitió el desarrollo de los primeros sistemas de gestión. Estos sistemas, proporcionan un entorno para la enseñanza online, donde los contenidos se pueden cargar y organizar. También, proporcionan “espacios” para los objetivos de aprendizaje, las actividades, cuestionarios y foros. Ejemplo: Blackboard. -
E-training
Hace referencia a las ofertas formativas a través de cursos cortos, es decir, diplomados o certificados, que tiene como objetivo la actualización de conocimientos o habilidades en el ámbito empresarial, corporativo y organizacional. En esta modalidad, se caracteriza por tecnologías y materiales en formatos digitales de autoaprendizaje. Los participantes en el computador ingresan la plataforma de manera en línea y encuentran sus materiales. -
M-learning
Se financiaron grandes empresas nacionales con el objetivo de potenciar la creación de proyectos de desarrollo de contenidos. Varios países, crearon el M-Learning Project, a través del cual, se entregaron dispositivos móviles con herramientas educativas a jóvenes y al finalizar el estudio, afirmaron que estas aplicaciones potenciaron una mejora significativa. -
YouTube
YouTube comenzó en 2005 y fue adquirida por Google en 2006. Este sitio web, es utilizado por sus clips educativos, los cuales, se pueden descargar e integrar en los cursos online. También, se comenzó a utilizar para las conferencias con doblaje de voz y grabados utilizando una pizarra digital. -
Web 2.0
El término web 2.0 fue inventado por Tim O’Reilly. Es un sitio web que ofreció diferentes posibilidades para facilitar la conversación, la colaboración, el intercambio y cooperación entre personas.