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Enseñanza a Distancia Primera Etapa
La enseñanza de la época era por correspondencia por medio de textos impresos, guías de ayuda al estudio, cuadernos de trabajo, ejercicios y evaluación, algunas tecnoglogías del momento eran correo aérea, tecnologías audiovisuales, telégrafo, invención del tléfono, de la radio y la televisión. -
Enseñanza presencial
En esta época la pizarra y tiza fueron los medios de ocmunicación de la elección, los estudiantes eran pasivos, solo hablaban cuando eran llamados, el control de la clase lo tenia solamente el porfesor, los estudiantes aprendían obediencia y orden. Incluso las empresas construían colegios con el fin de más adelante generar empleados que siguieran ordenes sin cuestionar nada. -
Evolución de las TIC
La Tecnologóa de la Información y la Comunicación permiten enlaces de las cadenas de valor de otras organizaciones, proveedores y clientes en múltiples puntos de la estructura d euna organización. El comercio electrónico es el fenómenos más publicitado en este contexto. Las TIC se incorporan definitivamente a los productos de gran consumo. El uso de componentes diigitales en los automóviles fue pionero. El internet refuerza también la confluencia simbiótica TIC-Industria cultrual de la info. -
Tele-educación
Primer movimiento importante de películas educaativas, el primero fue George Klein quien conto con 1.000 peliculas educativas -
Programas de educación vía radio
La WHA comienza a emitir programas de educación musical en la radio. -
Educación presencial y Educación Musical
La educación musical empieza hacer común en las ulas de clase. -
Enseñanza Presencial y Radiodifusión
Comienzo de la radiodifusión en el aula para mejorar la educación. -
Tele-educación
LA NEA implementa el Departamento de Instrucción Visual; Se establecen los primeros cursos para instruir a los maestros de las utilización de películas en el aula. -
Tele-educación
El cine y la educación por radio se empiezan a utilizar en las aulas. -
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Películas en las aulas de clase
La oficina de Educación de Estados Unidos produjo: 457 películas de movimiento de sonido, 432 tira de película silenciosa, 457 manuales del instructor. -
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Tele-educación
Televisión Educativa, ya en 1939 eran utilizadas en las aulas de clase, este tipo de educación se veía en grados inferiores, la Television Educativa se supone que era la solución a dos problemas la escasez de maestros y aulas superpobladas. -
Educación Presencial e Innovación
La reforma y la innovación se presta a los nuevos programas de educación de ciencias y matemáticas. -
Máquina de eseñar
B.F Skiner introdujo la primera máquina de enseñar, la auto-instrucción proporciona una retroalimentación positiva cuando el estudiante da la respuesta correcta. -
Tele-educación en su apogeo
La televisión educativa está en su apogeo, pero la pizarra sigue siendo el medio dominante en la instrucción. -
Enseñanza apoyada por tecnologías
La informática se introduce en las organizaciones con el objetivo de automatizar tareas administrativas repetitivas. -
Películas de instrcción
Coronet Instructional Films produjo películas de instrucción para los adolescentes, algunos temas era: citas, la vida familar, la cortesía, la ciudadanía, entre otros. -
The Children's Television Network Workshop - Tele-educación
The Children's Television Network Workshop produce Plaza Sesamo, que se basa en la investigación educativa, se convierte en unos de los progamas educativos más innovadores y eficaces para los niños. -
Enseñanza a Distancia Segunda Estapa
En la segunda etapa se practicaba la enseñanza multimedia, a través de textos impresos, recursos audiovisuales (audiocasetes, dispositivas, videocasetes) y correo aéreo, radio y televisión, tencologías audiovisuales. -
Educación a Distancia
Los microcomputadores aparecen en las aulas de clases, con esto los profesores tienen la elección de colocar juegos con los que aprenden y se divierten al mismo tiempo. -
Cuestionamiento, enseñanza apoyada por tecnologías
Muchos directivos comienzan a cuestionarse por qué, teniendo os datos de la empresa en el ordenador, no pueden acceder a la información realmente necesaria para dirigir el negocio. -
Sistemas de informacón de las empresas
Rockart, hasta el momemento se le da poca importancia a las necesidades de información del director general. El Sistema de Información de la empresa, basado en la informática, se centra en el desarrollo de sistemas que llevan a cabo el proceso del trabjo burocrático de la empresa. La atención se enfoca, por lo tanto, sobre los sitemas que procesan las nóminas, pagos, vencimientos de efecros por pagar, facturación, existencias, efectos por cobrar, etc. -
Enseñanza a Distancia Tercera Etapa
Inicia la enseñanza telemática por medio de material multimedia y programas de computador para la enseñanza asistida por computador: con ayuda de tencologías de informática y telecomunicaciones (World Wide Web), Campus Virtual, E-learning. -
Internet, Tecnología de la Información y la Comunicación
Las TIC en esta época están cambiando la naturaleza de los productos de los procesos de produccón y servicios, así como la naturaleza de la competencia y de los sectores económicos. -
Enseñanza a Distancia y Wedemeyer
Wedemeyer, muestra como propiciadoras de formas alternativas de enseñar algo a lguien que está separado en espacio y/o tiempo del hipotético receptor de esa enseñanza, la secuencia es: la escritura, la imprenta, la correspondencia, la telecomunicación y los textos programados, Wedemeyer supone que puede vencerse plenamente el problema de la distancia o separación entre profesor y alumno. -
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E-learning
E-learning comenzó como una capacitación basada en computadora, en cursos de formación independientes de CD-ROM que juegan en equipos de los usuarios finales, las estaciones de formación independientes, y, a veces a través de las redes LAN de cliente / servidor. -
Surgiemiento del B-Learning
Mezclando los modos y medios para el aprendizaje, incluyendo
su propio ritmo de aprendizaje electrónico, formación en el aula,
aulas basadas en Web en vivo, videos.
