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3400 BCE
Aparición de la Escritura
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1450
Invención de la Imprenta
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Telégrafo
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Teléfono
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Educación por correspondencia
Siglo XIX y principios del siglo XX. La educación por correspondencia se da durante la cúspide de la imprenta y los servicios postales. Para fortalecer la enseñanza a distancia, se introduce un tutor de ayuda el cual corrige las actividades realizadas. A esta metodología se le ayudaron invenciones de la época como:
Telegrafo
Telefono
Radio
Teletipo
T.V. -
Radio
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Teletipo
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TV
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Period: to
Inicio en Colombia
- En Colombia la educación a distancia comenzó con las escuelas radiofónicas como "Acción Cultural Popular" en 1947.
- La Universidad Abierta de la Sabana fue la pionera en ofrecer cursos a distancia en 1975.
- En 1982 el gobierno colombiano creo el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia y el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES).
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Informática en las Organizaciones
Introducción de la informática en las organizaciones. Finalidad: Automatizar tareas administrativas como:
1. Contabilidad
2. Facturación
3. Nomina -
Aprendizaje Multimedia
Comenzó a finales de los años 60. Aquí se apoya el texto escrito con recursos audiovisuales: audio casetes, videocasetes y diapositivas. -
Managment Information System (MIS)
- Se gesta el Managment Information System (MIS) en las organizaciones
- Se desarrollan las telecomunicaciones.
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Educación telemática
Inicia en la década de los 80. Consiste en la educación asistida por ordenador. -
TIC and THE VALUE CHAIN
- Las TIC se infiltran en la cadena de producción de valor.
Ejemplos: Cajeros automáticos 24 h.
Componentes electrónicos en automóviles.
- Empieza a fabricarse y distribuirse el computador personal.
- Uso creciente del internet socialmente. EFECTO: La globalización -
Cero fronteras con el exterior
Las organizaciones dejan de tener fronteras con el exterior- La informática doméstica y personal es un hecho
- Comienza el comercio electrónico
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Comienza el E - Learning
Entre 1990 - 1999 El e- learning empezó como computer-based tranning (CBT). Es decir, entrenamiento a base de computador. Esto consistía en cursos completos con CD-ROM. -
Web-training
Se paso de computer- based training a web training. De aquí surgió el termino e-learning. El e- learning consiste en una plataforma educativa web o Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje que integra un conjunto de herramientas para la enseñanza-aprendizaje en línea, permitiendo una enseñanza no presencial. Jenkins, Browne y Walker (2005) -
M - Learning
El m-learning o aprendizaje móvil es un forma de aprendizaje mediante el uso de instrumentos móviles, como por ejemplo los smartphones, tabletas, computadores portátiles, entre otros. Unesco.org. (El aprendizaje móvil | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) -
E-training
E-Training es un concepto que hace referencia al entrenamiento o capacitación en línea o por medios electrónicos. Este concepto es utilizado sobre todo en el ámbito empresarial. William Manuel Castillo Toloza (2012, PG3) -
B - Learning
El b- learning o aprendiza mezclado es un modelo híbrido y ecléctico que funciona el aprendizaje tradicional presencial con la tecnología no presencial con el fin de potencializar las fortalezas y disminuir las debilidades de ambos modelos. Este modelo surgió por la necesidad de reducir los costos de la educación tradicional. Bartolomé, A. (2004). Blended Learning. Conceptos Básicos. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. N° 23 pp.7-20. -
HOY
Antes: todo era sobre cómo se presentaba la información. Ahora: como se tiene acceso a la información: INTERNET. Se paso de tener aprendizaje activo a aprendizaje interactivo. Hoy: Las redes sociales te permiten compartir tus ideas, tus talentos y los momentos únicos en tu vida al mundo entero.
