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"La Pedagogía es la ciencia de la educación. Por extensión, la Pedagogía es el método para la enseñanza".
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"El aprendizaje se produce de forma mecanizada, sin que se produzca un proceso de reflexión crítica o reflexiva".
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"El objeto de estudio de la pedagogía infantil es la educación de los niños. Debido a las características propias del desarrollo se tienen en cuenta los factores evolutivos".
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"La relación entre la psicología y la pedagogía dan lugar a una nueva ciencia que se centra en los procesos psicológicos del aprendizaje".
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"Es un planteamiento educativo teórico y práctico basado en el paradigma crítico cuyo objetivo es transformar el sistema educativo tradicional y desarrollar en los alumnos un pensamiento crítico".
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"Es un modelo pedagógico cuyo objetivo es el desarrollo del pensamiento, las habilidades y los valores de los alumnos".
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"Educación integral de la persona, la autonomía y la libertad personal, de un modo interdisciplinar con especial énfasis en la capacidad artística y creativa".
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"Se buscaba el equilibrio del cuerpo-alma-mente. Los sofistas eran los encargados de la educación superior. También se cultivaba la retórica".
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"La educación era de tipo idealista(mundo de las ideas). Esto se ve reflejado en su libro "La República", educación para una sociedad perfecta".
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Primaria se enseñaba a leer y escribir.
Secundaria las artes libres.
Educación superior basada en las escuelas retóricas. -
La educación era cristiana,basada en el germanismo, la acentuación del ascetismo, la religión, el aspecto verbalista, la sumisión a una disciplina rigurosa, y la aparición del tipo de educación caballeresca.
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La educación del niño no es solo la formación recibida en la escuela o en la casa, porque es un proceso que afecta su vida.
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"La paciencia es la fortaleza del débil y la impaciencia, la debilidad del fuerte".
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Sistema educativo basado en la naturaleza y la experiencia .
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Los niños deben aprender de sus actividades espontaneas.
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Los seres humanos pueden transforma el mundo para sus propios fines.
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Teoría cognitiva ( Motora sensorial, Pre Operacional, Operaciones concretas y operaciones formales).
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Aprendizaje significativo
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La educación es problematizadora, crítica y liberadora.
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Integrar las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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Los docentes se deben liberar del alfabeto y del afiche de las tablas.
