Historia de la Gestión Educativa en México

  • Escuela Pública Mexicana

    Escuela Pública Mexicana
    Al enfrentarse a nuevos retos donde es posicionada la educación como promotora del cambio social, esta busca fortalecer su misión de satisfacer las nuevas demandas de la sociedad.
  • Sistema Integral de Formación de Docentes

    Sistema Integral de Formación de Docentes
    Se integra a México este sistema y en 1984 sufre una modificación, donde se eleva a nivel licenciatura.
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    Creación de la DGDGE

    Es creada la Dirección General para el Desarrollo de la Gestión e Innovación en la Subsecretaria de Educación Básica, la cual genera políticas educativas para fortalecer a la escuela mexicana y garantizar la calidad educativa.
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    Educación Básica

    En este periodo se comprendieron 3 programas sectoriales de educación pública, donde se abarcaba la formación de gestión de directivos para centros escolares y su importancia para lograra escuelas de calidad.
  • Programa Escuelas de Calidad

    Programa Escuelas de Calidad
    Este programa promueve e implementa la transformación de la gestión escolar en México. Desde el 2001 busca lograr una mayor calidad en los resultados educativos promoviendo una autogestión atención a la diversidad de las y los alumnos, además de considerar trabajo en equipo y liderazgo.
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    Programa Escuelas de Calidad

    En este periodo se dieron a conocer las reglas para operar el programa y los estándares de gestión, con el fin de orientar los resultados deseables de una escuela de calidad.
  • Creación del Sistema Nacional de Bachillerato

    Creación del Sistema Nacional de Bachillerato
    Por sus siglas SNB, se buscaba que mediante este se pudiera tener una evaluación integral, definición de competencias, flexibilidad en los planes de estudio y atender las necesidades educativas sin abandonar el aprendizaje histórico.
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    Programa Sectorial de Educación

    En los años setentas, la demanda de escuela media superior fue mayor y para satisfacer el crecimiento de la matrícula, fue necesario contratar personal docente, administrativo y técnico de imprevisto. Esto provocó ver las deficiencias ante la eficiencia y la deserción escolar. Por ello, entre 2007 y 2012 la SEP presenta este programa con la finalidad de plantear llevar a cabo una reforma profunda.
  • Lineamientos en el Sistema Nacional de Bachillerato

    Lineamientos en el Sistema Nacional de Bachillerato
    En este año se establecen los lineamientos para ingresar a las instituciones educativas al SNB. Algunos de sus puntos son que cuente con instalaciones adecuadas, suficientes, orientación educativa que garantice los estudios entre otras.