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IV AC GRIEGOS: SOCRATES, PLATON Y ARISTOTELES: CONOCIMIENTO QUE DA RAZONES LOGICAS, EXPLICACIONES Y FUNDAMENTOS
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Period: 350 to Jan 31, 1450
cristianismo: don de Dios... aparecen teorias astronomicas y sociales nuevas
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Period: Oct 31, 1450 to
Modernidad: observacion para comprender fenomenos y aparecimiento de nuevas teorias astronomicas y sociales. discusion sobre las condiciones de posibilidad de conocimiento
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NEWTON; reglas matematiccas a la observacion de fenomenos. calculo con exactitud la distancia entre el sol y la tierra
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aparicion estadistica, el paradigma experimental y matematico prevalecio en las ciencias naturales y aplicada
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pedagogia y psicologia: aportaron que el conocimiento logico y exacto y con incidencias en la practica, se requería método experimental
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reglas de razon
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Period: to
modernidad:
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Nitzsche y Freud: ciencia para sobrevivir y ejercer poder
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heidegger, Gadarner: arte y ciencia dan sentido
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Dos tendencias: analfabeta o no letrados, investigacion accion participante, construccion conocimiento social y cultural, investigador y comunidad
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Giro hermeneutico: enfasis en metodos interpretativos complementados con la etnografia, la antropologia y la historia cultural
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Period: to
contemporaneo: interrelacion entre discipina
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pragmatismo anglosajon: conocimiento cientifico genera resultados eficientes a unos objetivos.ciencias aplicadas y tecnologia
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Campos de estudio: interdisciplinariedad, multidisciplinariedad, transdisciplinarieda