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100
educacion espontanea 5000 a.c
la educación existe desde que hay hombres sobre la tierra. en la etapa primitiva la educación era mas físicamente ya que era su medio de supervivencia, aprendieron a correr, saltar, trepar, nadar y ejercicios utilitarios a parte de eso fueron generando sus insistos de cazar, y pescar -
110
edad antigua 3500 a.c -476 d.c
esta edad para el hombre era ayudado a convertirse en ciudadano a través de su formación intelectual y físicamente con fines milicia, tenia que proteger al estado, menos la mujer se la educaba para las labores domestica, atender al marido y educar a sus hijos. -
120
egipto 2500 a.c
Antiguo Egipto: principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura.
El sistema de estudio en el Egipto antiguo era el método de memorización( Mnemotecnia ) y era aplaudida la idea e que el conocimiento entra a golpes o azotes. -
130
india 2000. a.c
En la India la mayor parte de la educación estaba
en las manos de los sacerdotes. ya que era importante ubicar el contexto histórico, religioso y cultura.
inicia y guía al discípulo en su formación espiritual. Solo pueden acceder a la docencia del guru los miembros de las tres clases superiores -los siervos o sudras así como los parias quedan fuera. -
140
china 1500 a.c
se puede especular que china inicio el movimiento de la educación física y deportes mediante los juegos ( juegos de persecución, lucha informal, juegos de organización sencilla, entre otros..) y actividades física.
La educación en la antigua China se centraba en la
filosofía, la poesía y la religión -
140
hebrea 1100 a,c
el propósito de la educación era forma en la conducta moral y etica por medio de la ley de dios -
150
grecia 800 al 701 a.c
Una segunda tradición derivaba de la educación de la antigua Grecia: los conceptos griegos sirvieron para el desarrollo de las artes, la enseñanza de todas las ramas de la filosofía, el cultivo de la estética ideal y la promoción del entrenamiento gimnástico -
160
roma 700- 630 a.c
La educación romana, se decantó por el uso de profesores griegos para la juventud. Transmitió el estudio de la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración y la organización del gobierno, -
170
educacion cristiana siglo 1 d.c
cristianismo cambia el rumbo de la historia occidental, recibe los libros del antiguo testamento y la emoción religiosa.
los educadores fueron jesus mismo, el maestro por excelencia, los apóstoles, los evangelistas y en general los discípulos de cristo, -
180
edad media 479 d.c - 1453 d.c
la educación caballeresca, las condiciones sociales y políticas de esa época hace que surja un tipo de hombre que se distinga por sus condiciones guerrera -
190
la eduacacion edad media y alta siglo vl-xl
el predominio de la educacion cristiana que llega ahora a su apogeo y adquiere otro caracter al surgir nuevos factores sociales.
realiza tres escuela
1 monocales
2 epicopales
3 palatina -
200
renacimiento 1400- 1660
estado moderno, la ciencia y la tecnica favorecieron a la evolucion material y espiritual de los hombre moderno -
210
humanismo 1453
lo pedagógico se halla involucrando en el político- social de modo que puede afirmarse que la educación humanista del renacimiento es alcalescencia politeia -
220
edad moderna 1453 d.c- 1789 d.c
gran desarrollo de las ciencia y de las artes sentido antropocentrico -
230
racionalismo siglo XVII
aplica el método matemático a todas las ares e igualmente la duda mitodica, privilegio de ciencias exactas -
240
ilustracion 1689-1826
el desarrollo de los sistemas educativos en Europa que continuó durante todo el período de la Ilustración y en la Revolución Francesa
órdenes religiosas como sacerdotes, hermanos y hermanas, trabajadores de la salud, como médicos y burócratas, como abogados y escribas, muy influida por la revolución científica -
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edad contemporanea 1789 d.c- fecha actual
positivismo, desarrollo de la ciencias naturales -
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genesis de los sistemas educativos 2ª mitad s.xvlll
este periodo el estado asume la responsabilidad de crear un conjunto de instituciones que lleven a cabo la educación formal -
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libertad de enseñanza 1978
se refiere a que cada maestro puede desarrollar el programa establecido por el estado desde diferentes procedimientos -
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la ley moyano 1857
es una ley de instrucción publica, tiene un enfoque en la preocupación sobre el desarrollo completo y coordinado de la administración escolar.