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2800 BCE
Invención del libro - Grecia
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2000 BCE
Primera escuela conocida
Libros de texto de matemáticas en cuneiforme de este período han sido descubiertos. Esto sugiere que cierta forma de escolarización pudo haber existido en Sumeria en esa época. También se sabe que existían escuelas en China durante ese mismo periodo. -
1200 BCE
Invención del Alfabeto - Fenicia
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Period: 455 BCE to 431 BCE
La Era de Pericles
La mayoría de las ciudades-estado en Grecia adoptaron un sistema educativo formal. Esparta usó su sistema educativo para entrenar a sus niños para dar apoyo militar efectivo. Atenas, sin embargo, enfatizó lecciones más estéticas e intelectuales. -
300 BCE
Antigua biblioteca de Alejandría - Egipto
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Period: 400 to 1000
El Oscurantismo
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500
Nalanda, centro budista de aprendizaje
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Period: 500 to
Educación formal en la Edad Media
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Period: Nov 14, 600 to Sep 8, 700
Centro Musulmán de aprendizaje
Durante los siglos sexto y séptimo, la Academia de Gundishapur, originalmente el centro del imperio Sassanid y subsecuentemente el Centro Musulmán para el aprendizaje, ofreció entrenamiento en medicina, filosofía, teología y ciencia. El profesorado estaba versado no sólo en la tradición Zoroastriana y Persa, sino también en aprendizaje Griego e Hindú. -
Jul 5, 605
Primer sistema de evaluación - China
En el año 605 DC, durante la Dinastía Sui, por primera vez se instituye explícitamente un sistema de evaluación para la categoría de talentos locales. El sistema imperial basado en méritos para evaluar y seleccionar oficiales dio paso a las escuelas que enseñaban los textos clásicos Chinos y continuó en uso por 1,300 años más, hacia el final de la dinastía Qing, siendo abolida en 1911 al adoptarse los métodos educativos occidentales. -
Jan 5, 900
Ciencia en el mundo islámico medieval
La época occidental de la Edad Media se identifica por estar comprendida entre los siglos V a XV en un lugar donde el Imperio Romano y luego el Imperio Bizantino debían lidiar con diferentes culturas, ideologías y teorías científicas tales como la cristiana, pagana, judía e islámica. . Avances en varias ramas de la ciencia en el Mundo Islámico -
May 5, 900
Introducción de la educación en Japón
Las ideas educativas y enseñanzas de China fluyeron hacia Japón desde el siglo VI hasta el IX. Junto con la introducción del Budismo llegó el sistema chino de escritura y su tradición literaria, el Confucianismo. -
Period: 1225 to 1274
Tomás de Aquino
Tomas de Aquino ayudó a reforzar el camino para la creación de las universidades medievales. -
Period: 1300 to
El Renacimiento
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1493
Primeros intentos de escolarización en la Nueva España
En mayo de 1493, el pontífice Alejandro VI señaló la manera en la cual España y Portugal se iban a repartir los terrenos descubiertos. “Os requerimos [que] queráis y debáis con ánimo pronto y celo de verdadera fe, inducir los pueblos que vivan en tales islas y tierras a que reciban la religión cristiana.” -
Period: 1500 to
Educación en el México colonial
La educación indígena durante los siglos XVI y XVII. De esta manera, de buena o de mala gana, la corona asignó dinero y hombres a la educación de los indígenas durante los trescientos años de la época colonial. Su principal ayuda durante el siglo XVI fue la iglesia católica, cuyos frailes, los franciscanos, dominicos y agustinos, dirigían las parroquias de los indios, llamadas “doctrinas”, y se encargaban de la evangelización y de la enseñanza. -
1523
Los franciscanos en México
Los franciscanos fueron los primeros frailes en arribar a la Nueva España entre los años de 1523 y 1536. Su preocupación principal fue la de evangelizar a los nativos de estos nuevos territorios, fueron los primeros que se interesaron por introducir un nuevo conocimiento. -
1551
Fundación de la Universidad de México
A pesar de la prohibición para las órdenes sacras, algunos indígenas asistieron a la Universidad de México para estudiar filosofía, gramática latina, derecho y medicina, ya que esa institución, fundada en 1551, estaba reservada para alumnos españoles y para indígenas nobles. -
Prohibiciones de la educación indígena
En 1585 el III Concilio Mexicano legisló sobre dos puntos relacionados con la educación indígena. Prohibió la ordenación de los indios como sacerdotes y mandó que los párrocos usaran la lengua indígena de cada región para la evangelización. La primera disposición sirvió para desanimar los esfuerzos para promover estudios avanzados para los indígenas porque ya no podían llegar a ser sacerdotes de la iglesia católica. -
Period: to
La Ilustración
Durante el siglo de la Ilustración (XVII) florecieron grandes escritores y científicos que ejercieron poderosa influencia sobre la pedagogía. Galileo Galilei, Rene Descartes, Isaac Newton y Juan Jacobo Rousseau(1712-1778) con sus principales obras Emilio y El Contrato Social escritos que influyeron en la Revolución francesa y siendo el principal precursor de la época del romanticismo, al igual que Diderot y D´Alembert, ambos precursores del Enciclopedismo. -
Academia americana
En 1751 Benjamin Franklin creó la Academia americana, una institución educativa que posteriormente se conoció como Universidad de Pennsylvania. -
Invención del pizarrón
Este invento se le atribuye a James Pillans. -
Inicio de la escuela laica
En la época de Gómez Farias se pone en acción los proyectos constitucionales de 1824, en favor del sistema público de educación, define su actividad política como el gran promotor de la Instrucción popular del México Independiente, así el Estado y no el clero seria el responsable de las nuevas decisiones en materia educativa. -
Instituto de ciencias y artes de Oaxaca
Durante el Imperio de Agustín de Iturbide, se fundan las escuelas lancasterianas. El instituto de ciencias y artes es fundado en Oaxaca en 1826, como resultado de las normas educativas fijadas en la constitución. -
Surgimiento de la pedagogía
La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce sus antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.914 – 1.918). Sin embargo, la pedagogía general, combinada con la historia, tiene entre sus misiones la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a los educadores en el laberinto de los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época. -
Inclusión del Art. 3ro en la Constitución - Benito Juárez
En 1857 se incluyo en la Constitución Política Mexicana ART. 3o. la enseñanza es libre, así como se determino qué profesiones necesitan Título para su ejercicio. Quedando establecido el 15 de Abril de 1861 y esta ley fue expedida por Juárez. -
Fundación de la Escuela Nacional Preparatoria
La Escuela Nacional Preparatoria inició sus labores el 1o. de febrero de 1868 en el edificio del Antiguo Colegio de San Ildefonso; su currícula se caracterizó desde un principio tanto por el enciclopedismo como por su estricto apego al método científico, como un medio para superar disputas estériles y conflictos de carácter religioso, que tantos muertos habían ya generado desde que empezó la lucha por la Independencia y aún antes. -
El Colegio de San Nicolás
Por otro lado el Colegio de San Nicolás estableció en 1880 la administración de las profesiones conforme modelos franceses que dividían los estudios preparatorios para médicos, abogados y farmacéuticos. -
Primera escuela Normal - Joaquín Baranda
En 1882 Joaquín Baranda manifestó que “el pensamiento dominante del gobierno” había sido y era “el de la fundación de una escuela Normal para crear, enaltecer y recompensar dignamente al magisterio”. Acordó entonces, junto con el presidente Manuel González, que el periodista, escritor y maestro Ignacio Altamirano, cuya trayectoria en materia educativa era bien conocida, formulara un proyecto de organización de la Escuela Normal de Profesores. -
Indicios de cambios en la pedagogía - Rebsamen
En 1885 el pedagogo suizo Enrique C. Rébsamen empezó sus disertaciones públicas ese mismo año en Veracruz, a partir de la idea de que nuestro país necesitaba consolidarse políticamente sobre la base de la unidad intelectual y moral. -
Inicio de la reforma pre-revolucionaria
Justo Sierra subsecretario de Justicia e Instrucción Publica de 1901 a 1905, y, posteriormente responsable de la Secretaria de Instrucción Publica y Bellas Artes hasta 1911, promovió la reforma integral de la educación mexicana -
Escuela positivista en México
La concepción de la sociedad como un todo integrador daba pautas de conducta para definir los proyectos que con orden y evolución serian parte integrante de la estructura social mexicana hasta 1910. Los procedimientos metodológicos sometían al riguroso control gubernamental a los elementos que conformaban la lenta dinámica del sistema. -
Creación del Ministerio de Educación
Desde su llegada a México, Vasconcelos se dedico a trabajar arduamente en el programa educativo nacional. A partir de 1920 colaboro estrechamente con Obregón en el Departamento Universitario y de las Bellas Artes, fundado por Carranza en 1917, bajo la dirección intelectual de Vasconcelos se promulgo la ley que creo el Ministerio de Educación -
Primeras universidades estatales
Al término del régimen callista. México contaba con cinco Universidades estatales en los centros de mayor desarrollo y estas eran: a) Universidad de Puebla fundada en 1917
b) Universidad Autónoma del Estado de Michoacán, fundada en 1917
c) Universidad Nacional del Suroeste inaugurada en 1922
d) Universidad de Guadalajara fundada en 1925
e) Instituto Científico y Literario de San Luís Potosí decretado como Universidad el 10 de enero de 1923. -
Creación de la SEP
Como el primer Secretario de la nueva Institución Vasconcelos, inauguraba oficialmente los servicios de la SEP el 20 de julio de 1921 a partir de esta fecha la instrucción popular se concentraba en los departamentos que quedaban bajo su ministerio y de inmediato puso en marcha su proyecto para la alfabetización de la población rural mientras que se procuraba, paralelamente, elevar el nivel cultural del país. -
Era Cardenista y su influencia en la Educación
El programa de Cárdenas estaba basado en los siguientes puntos:
1.Multiplicación del número de escuelas rurales.
2.Control definitivo del estado sobre la enseñanza primaria y secundaria
3.Precisando su orientación social, científica y pedagógica;
4.Su carácter de escuela no religiosa y socialista.
5.Atención preferente a la educación agrícola.
6.Sobre las enseñanzas de tipo universitario, destinadas a preparar profesionistas liberales. -
Creación del IPN
Se creo el Instituto Politécnico Nacional, que sin necesidad de promulgar ninguna ley o decreto especifico, comenzó a funcionar en 1937, dentro de la estructura de la secretaria de Educación Publica. Favorecía a los egresados de la secundaria en aspectos específicos de las ciencias aplicadas y las técnicas industriales. -
Creación de la ANUIES
El 25 de marzo de 1950 los representantes de once universidades y doce institutos superiores acordaron la fundación de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior como un organismo dedicado a fomentar las acciones favorables a sus establecimientos y a las necesidades del país. -
Introducción de los libros de texto gratuitos
Al Presidente Adolfo López Mateos (1958-1964) correspondió afrontar la heterogeneidad del sistema mediante un programa educativo que incluía la incorporación de textos gratuitos para toda la primaria. Con la aplicación del plan de Once años, el Estado enfatizó la conducción del “proceso mental y emocional” de los escolares; las escuelas publicas cumplirían la función de enlace entre la recreación infantil. -
Primera computadora utilizada en la escuela
Esto sucedió en escuelas primarias de Nueva York para enseñar aritmética. Esto revolucionó el mundo de la educación. -
Creación del colegio de Pedagogía
Hasta 1955 la Pedagogía era estudiada como posgrado en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, fecha en que es creado el Colegio de Pedagogía cuya experiencia permite surgir en 1959, bajo la administración del doctor Francisco Larroyo, la idea de fundar una licenciatura en Pedagogía, concediéndose a los licenciados el título de Pedagogo, y a los estudios superiores los grados de Maestro y Doctor en Pedagogía. -
Reforma Educativa de 1970
A partir de 1970 el gobierno nacional organiza y coordina, sistemáticamente, un programa nacional de “reforma educativa” para todos los niveles de enseñanza como respuesta institucional a las demandas sociales, políticas y económicas de la población de los centros urbanos del país. -
Creación del Conacyt
El Instituto Nacional de la Investigación Científica reunió la colaboración de mas de ochocientas personas en 1969, para elaborar un estudio de la ciencia y tecnología en el país que sirvió para determinar los objetivos y funciones del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología fundado en 1971. -
Creación de la Universidad Pedagógica Nacional - UPN
La Universidad Pedagógica Nacional empezó a funcionar en 1978 con cinco licenciaturas, una de las cuales era la de Pedagogía. En julio de 1995, se graduó la primera generación de egresados de la Maestría en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional. -
Invención del Pintarrón
Su origen se atribuye a que algunos estudiantes eran alérgicos al polvo del pizarrón tradicional.
