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Prehistoria
Desde la existencia del hombre sobre
la Tierra hasta la escritura, en
realidad hasta las primeras
civilizaciones,
* Se adaptó al medio.
* Diversificó su alimentación.
* Su cerebro aumentó de tamaño, por lo cual desarrollaron diferentes características, como la capacidad para fabricar diversos utensilios.
* Transmitían oralmente sus conocimientos.
* Usaban plantas con fines curativos. -
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Edad Antigua
se calcula que se
inventó la escritura
-Se caracterizó por el urbanismo, con edificios dedicados a un aspecto en especial: templos, cuarteles, etc.
- Existen distintos estratos sociales, y cada uno con derechos, responsabilidades y recursos.
- Las religiones eran de tipo politeísta, era muy
organizada, se reunían en el templo y tenía importancia porque explicaba la realidad y cómo esta funcionaba.
- Crearon herramientas más complejas para la agricultura -
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Edad media
se descubrió América
y comencó la era feud
- La iglesia católica dominaba la educación, influenciaba el poder del Rey, las guerras, todo.
- Se comenzaron a fortalecer las ciudades con
migraciones que recibían de pueblos cercanos, centrándose el poder aún más.
- La comunidad científica estaba oprimida, y comenzó a pensar que la forma de avanzar era quitándole valor a la iglesia, ya que era la que tenía el mayor poder sobre todo. Esto conllevó a la nueva etapa de la ilustración. -
Edad moderna
comienzo de la Revolución Francesa.
- El renacimiento: se llama así debido a que se indica que el saber antiguo renacía. Es causado por la invención de grandes cosas como el papel, la brújula, entre otros. Se caracteriza por el desarrollo del comercio.
- La reforma: movimiento en el cual buscan adaptar las leyes católicas a la nueva época, se querían desaparecer los abusos de la iglesia medieval, se hicieron cambios en lo político y en lo intelectual, se incrementó el nivel de educación. -
Edad contemporanea
Se valora la ciencia como única fuente de descubrimiento real de las cosas.
- Se extiende el método científico a otras disciplinas.
- Rechazo del conocimiento proveniente de lo que no sea obtenido por la experiencia.
- Exclusivo interés por estudiar todo lo que le pueda ser útil al hombre.
- Abandonan la idea de comprender las causas de los fenómenos para pasar a analizar las leyes y los procesos en los que ocurren. -
Diferencia ciencia y tecnología
La confusión comenzó a generarse cuando en 1990 se incorporaron habilidades tecnológicas en las carreras científicas, lo que ocasionó que se formara la errónea imagen de que jerárquicamente la ciencia estaba por encima de la tecnología. -
Martinez y Rios
Señalan que: “A pesar
de que es una operación del día a día, no existe acuerdo en lo que respecta a lo que realmente sucede cuando se conoce algo” -
Mendoza
asegura que: “El origen de la investigación está en las ideas que se nos ocurren sobre algún tema en particular.” Por lo cual se puede inferir que desde el hombre prehistórico existe la investigación.
