E learning

Evolución del E-Learning

  • Enseñanza por correspondencia

    Enseñanza por correspondencia
    Los programas de enseñanza eran muy simples y se basaban en el texto escrito con el que se reproducía una clase presencial tradicional. Este tipo de enseñanza a distancia es el origen de la enseñanza e-learning.
  • Formación por radio, televisión y teléfono (1950-1960)

    Formación por radio, televisión y teléfono (1950-1960)
    Esta época se caracteriza por el impulso de programas formativos a través de la radio y la televisión, surgen algunos cursos telefónicos.
  • Plato, el primer LMS

    Plato, el primer LMS
    Surge el primer sistema de gestión de aprendizaje (LMS).
  • Creación de ARPANET.

    Creación de ARPANET.
    Se crea la red de computadoras ARPANET para fines de investigación., esta será la base del futuro internet.
  • Enseñanza asistida por ordenador.

    Enseñanza asistida por ordenador.
    Surge la enseñanza asistida por ordenador (EAO) un tipo de programa educativo diseñado para servir como herramienta de aprendizaje.
  • Formación a través del internet.

    Formación a través del internet.
    Esta etapa inicia a mediado de los años 90, la educacion a distancia empieza a usar campus virtuales con el apoyo de internet. Aparece la WWW sistema de distribución de documentos y páginas web.
  • Primer blog.

    Primer blog.
    Empiezan a funcionar a modo de diarios personales o diarios en línea.
  • Boom del internet.

    Boom del internet.
    Máxima explosión y alcance del internet en este año se volvió comercial la web. Surge la primera red social classmates.com
  • Concepto de E-learning.

    Concepto de E-learning.
    Surge el concepto de e-learning como actualmente lo conocemos, se empieza a hablar de aprendizaje electrónico o enseñanza a través de medios informáticos.
  • Uso global termino e-learning

    Elliott Masie, en una conferencia utiliza el termino electronic learning (e-learning) para referirse a la enseñanza virtual o formación online, dándolo a conocer al mundo.
  • Concepto de b-learning.

    Concepto de b-learning.
    Surge el concepto de aprendizaje semipresencial, donde se combina el trabajo presencial con el trabajo en línea.
  • Se define el formato SCORM

    Se define el formato SCORM
    Primera versión de este estándar para definir objetos pedagógicos que permiten compartir contenidos en diferentes plataformas educativas.
  • Surgimiento de Moodle

    Surgimiento de Moodle
    Aparece Moodle entorno virtual de aprendizaje más usado en el mundo.
  • Concepto de web 2.0.

    Concepto de web 2.0.
    Con la Web 2.0 los usuarios tienen un papel más activo en los contenidos, se añade una función más social y participativa en la web, aparecen páginas más potentes que permiten su uso para la enseñanza.
  • Nace YouTube.

    Nace YouTube.
    Sitio web que permite subir y visualizar videos de forma rápida y sencilla.
  • Concepto de mobile – learning (m-learning).

    Concepto de mobile – learning (m-learning).
    Se adapta el modelo e-learning a dispositivos móviles, como celulares, PDAs, tabletas, etc. Esto permite desarrollar el aprendizaje desde cualquier lugar y a cualquier hora de una forma más sencilla.
  • Surge Facebook.

    Surge Facebook.
    Una de las redes sociales con más usuarios en el mundo.
  • Aparecen los MOOC.

    Aparecen los MOOC.
    Los MOOC son cursos en línea masivos y abiertos que usan una modalidad de aprendizaje en línea.
  • Auge de las apps

    Auge de las apps
    Aplicaciones de software que se pueden utilizar en diferentes dispositivos para diversos fines, entre ellos educativos.
  • Relevancia de Learning Analytics y Big Data.

    Relevancia de Learning Analytics y Big Data.
    Se aprovecha todo el potencial de la tecnología Big Data para aplicarlo a los contextos de aprendizaje.