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Evolución de las Tecnologías de la Información
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Universidad de Itaca, NY.
Inicia la modalidad de Universidad por correspondencia en Ithaca, Nueva York. USA. -
Nace el Centro Nacional de Enseñanza...
Nace el Centro Nacional de Enseñanza a Distancia en Francia. -
Cursos de la milicia apoyados en instrumentos audiovisuales
E.U.A. a partir de la década de 1940 se originan cursos diseñador para especialistas militares apoyados en instrumentos audiovisuales, impartidos durante la segunda guerra mundial. -
CBT, entrenamiento basado en computadora.
Con la aparición de las computadoras personales que incorporaban equipo multimedia y las unidades de CD-ROM a finales de la década de 1980 y principios de la década de 1990, se dá la posibilidad de conglomerar varios medios como imagen, audio, video, que enriquecerían en gran medida el material didáctico. -
IBT, entrenamiento basado en Internet.
Gracias al desarrollo de las redes informáticas y el auge de internet, en la década de 1990 se comienza a desarrollar ante la necesidad de tener la información disponible y actualizada en todo momento. En un principio las limitantes redicían las posibilidades a sólo téxto e imágenes, pero con la internet se tenía presencia mundial. -
E-learning
A finales de la década de 1990 y principios de la década del año 2000, y con el desarrollo del IBT, surge el e-learning, una propuesta más robusta que se enfoca más en el contenido didáctico en sí y se encuentra orientado a una mayor interactividad entre los estudiantes con los contenidos, dotándolos de retroalimentación inmediata y recursos multimedia e hipertextuales. -
M-learning
Con el desarrollo y auge de las redes de telefonía celular aparece una nueva modalidad que ofrece impartir capacitación en dispositivos móviles tales como teléfonos inteligentes, tabletas digitales y otros dispositivos móviles capaces de conectarse a internet. -
B-learning
Blended learning, es una modalidad mixta que conjuga la educación tradicional presencial con la educación virtual, con el fin de dirigir más específicamente los contenidos a los estudiantes.
