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Primeros cursos mediante educación epistolar.
Apareció en la Gaceta de Boston un anuncio del profesor de taquigrafía, Caleb Philipps
ofreciendo material didáctico y tutorías por correo, constituyéndose en el primer curso por
correspondencia no solo de Estados Unidos sino a nivel mundial -
Medios Electrónicos
Los ingleses iniciaron la implementación de los servicios de radio y televisión educativa de la BBC de Londres en la Universidad de Sudáfrica–UNISA. Se trató de la modernización institucional de la antigua Universidad del Cabo de la Buena Esperanza, primera
universidad a distancia del mundo. -
Internet
El 12 de Marzo de 1989 es conocido como el nacimiento de Internet, y posiciona Berners-Lee como padre. La propuesta formal de la Web fue presentada oficialmente en la CERN el 12 de Noviembre de 1990 en parte gracias a la colaboración de Robert Cailliau. -
Nace la WWW
La www World Wide Web fue lanzada formalmente en 1991. La World Wide Web es básicamente una aplicación que se ejecuta en Internet que permite a los “usuarios finales” crear documentos y enlazar documentos, videos u otros medios digitales, sin la necesidad de transcribir todo en un código informático. -
Clases satelitales
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (México) en convenio con la Universidad Autónoma de Bucaramanga
(y posteriormente, en 1995-1996, con las universidades que
conforman la Red José Celestino Mutis), esta institución
comenzó a ofrecer programas académicos a distancia
(maestrías) mediante clases satelitales producidas en
México. -
E-Learning
Nace el concepto de E-LEARNING.
Se define como un proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso del Internet, orientado a la adquisición de competencias y aprendizaje efectivo del alumno, caracterizado principalmente por: ■ Uso de la tecnología
■ Contenidos estructurados y a la vez flexibles
■ Interacción con estudiantes y tutores
■ Mecanismos de evaluación
■ Ambiente asincrónico, pero colaborativo -
B-Learning
Como aquel modo de aprender que combina la enseñanza por medio de actividades presenciales tradicionales con la tecnología no presencial: “which combines face-to-face and virtual teaching” (Coa-ten, 2003; Marsh, 2003). -
AVA
Las tecnologías continúan su desarrollo, lo que ha creado nuevas formas de trabajo y de interacción entre los usuarios, su uso educativo se ve reflejado en proyectos vanguardistas que crean ambientes educativos innovadores y nuevas experiencias de aprendizaje -
Redes sociales
El creciente uso de redes sociales determina la eficacia en la comunicación al utilizar una de estas herramientas. Dentro de las herramientas más conocidas que pertenecen a esta categoría podemos mencionar facebook, twiter, google+, skype, line, whatsapp, youtube. Algunas se pueden utilizar como
estrategia de comunicación entre los estudiantes y el maestro, otras pueden contribuir al
desarrollo de tareas puntuales y a la presentación de la información. -
M-Learning
Método de enseñanza a través de dispositivos móviles como teléfonos móviles y tabletas, entre otros. -
Mundos Virtuales
MMOLE, es un mundo virtual cuyo único objetivo es el aprendizaje.
