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Period: 180 to
primera generacion
Primera Generación:
Enseñanza por Correspondencia.
Nace a finales del siglo XIX y principios del siglo XX apoyándose en el desarrollo de la imprenta y de los servicios postales.
Materiales impresos
Correspondencia con el uso de materiales impresos que a través de la correspondencia consistía en la única vía de comunicación con los alumnos. -
Period: to
segunda generacion
Segunda Generación: Enseñanza Multimedia.
Nace en la década de los 60 con la utilización de múltiples medios como recursos para el aprendizaje. El texto escrito de la Primera Generación comienza a estar apoyado por recursos audiovisuales (radio, televisión, vídeo.).
utilizando la radio y la televisión con objeto de apoyar los textos y de llegar al mayor número posible de población. Los manuales se complementan con diversos medios audiovisuales como cintas de audio, diapositivas y vídeos. -
Period: to
tercera generacion
Tercera Generación: Enseñanza Telemática.
El inicio de esta podría situarse en la década de los 80, Integra las telecomunicaciones con otros medios educativos a través de la informática, permitiendo desarrollar una comunicación vertical (profesor-alumno) y horizontal (alumno-alumno), lo más similar a la clase presencial, y convirtiendo al alumno en el centro deformación.
El primer sistema degestión del aprendizaje (LMS) fue desarrollado en 1960 en la Universidad de Illinois -
Period: to
cuarta generacion
Cuarta Generación: Formación a través de Internet o e-Learning.
Esta etapa se inicia a mediados de los 90, cuando la educación a distancia comienza a utilizar campus virtuales. Con el apoyo de Internet, se va superando el aislamiento característico de la educación a distancia tradicional. -
Period: to
QUINTA GENERACION
aprendizaje flexible
sistema de respuesta automatizado
bases de datos inteligentes
simulacion de tutor y compañeros