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etapas de la educacion comparada

  • Period: to

    Etapa estructuralista

    Se caracteriza por el predominio de las narraciones de viajeros que, en su afán por conocer otras tierras se topan con sistemas educativos diferentes de las nacionales.
  • Marc Antonie Julién de París

    Marc Antonie Julién de París
    Fue el iniciador de la pedagogía comparada en 1817 en París, y considero a la educación como un medio para lograr la paz y unidad entre los pueblos.
  • Etapa Descriptiva (Alemania)

    Etapa Descriptiva (Alemania)
    Se conoce con el nombre de Pedagogía del Extranjero, se intentó estudiar los sistemas escolares mundiales, se hacía comúnmente recogiendo experiencias de unos países para ser llevadas a otros.
  • Encuestas realizadas

    Encuestas realizadas
    Las encuestas realizadas eran del tipo ‘‘enseñanza del extranjero’’ más que de Educación Comparada, por lo cual se caracterizaban por ser estudios descriptivos y utilitarios
  • La etapa interpretativa

    La etapa interpretativa
    Puede llamarse la fecha clave de la Educación Comparada.
    En la universidad de Columbia, la establece de manera sistémica que se divide en tres enfoques
  • Método Jullien

    Método Jullien
    Su método consistía en la aplicación de cuestionarios en distintos países, los datos arrojados serian analizados por una comisión internacional con el objetivo de descubrir lagunas y defectos.
  • Creación de la UNESCO

    Creación de la UNESCO
    En 1942, la Segunda Guerra Mundial, estaba lejos de terminar, pero los países se preguntan ya sobre la manera en que van a reconstruir los sistemas educativos una vez restablecida la paz.
  • Etapa Comparativa

    Etapa Comparativa
    Máximo Exponente Pedro Rosselló, concibe a la Educación Comparada en forma dinámica, y considera que la estructura comparativa deberá girar en torno a cuatro variable
  • Los modelos de Epstein (Erwin Epstein)

    Los modelos de Epstein (Erwin Epstein)
    tres modelos basicos:
    Modelo neopositivista
    Modelo neo-marxista
    Modelo neo-relativista
  • Bibliografia

    Maldonado , L. G. (Julio de 2014). Educación Comparada: Ciencia o Disciplina . Obtenido de http://maestrial1.blogspot.mx/2014/07/ensayo-educacion-comparada-ciencia-o.html
    Villalobos, Elvia,M. (2002). Educación Comparada. Recuperado de https://books.google.com.mx/books?id=WSKFZA8nK38C&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false