escuelas del siglo XII-XIV

Pedro Abelardo

1079

Su aportación en ética es también sumamente original, ya que afronta una tarea sin precedentes. Con su peculiar libro, Abelardo pretendía, por un lado, terminar con el moralismo preceptivo de la moral penitencial, y por otro, superar el pesimismo agustiniano.

Pensamiento escolástico

1101

El término del griego ´scholastikos´ significa dedicar tiempo libre al aprendizaje. Se trataba de una mezcla entre la sabiduría pagana (Aristóteles y Platón sus principales representantes) y la sabiduría revelada, que eran las enseñanzas de la iglesia y las escrituras de los Padres de Iglesia. Algunos historiadores la han definido como un método de enseñanza con énfasis en el razonamiento dialéctico o hablado, utilizado en las universidades y catedrales medievales del siglo XII al siglo XVI.

Ricardo de San Víctor

1101

Ricardo intentó esclarecer el proceso del pensamiento partiendo del principio de la fe de San Agustín. La utilización armoniosa de las tres fuentes del conocimiento: experiencia, razón y revelación, permite la demostración de las verdades cristianas. Profundizo el concepto agustiniano de persona y lo colocó en el centro de la pedagogía.

Escuela en el siglo XII

1101

Escuelas monacales: se educaban los niños que era entregados por sus padres a la comunidad religiosa-
Escuelas episcopales: este tipo de escuela estaban destinadas a la preparación de niños y jóvenes para la vida religiosa.
Escuelas parroquiales: enseñaban a leer oraciones en latín y cantos religiosos.
Goliardos: fugitivos que en las escuelas urbanas integran grupos de estudiantes pobres, se transforman en domésticos de sus condiscípulos ricos, se hacen juglares o bufones.

Joaquín de Fiore

1135

Su punto de partida es San Agustín, quien empezó a crear el gran edificio doctrinario del cristianismo. Pero Joaquín de Fiore se aleja del pesimismo del gran teólogo de Tagaste y supera el dualismo agustiniano entre la Ciudad de Dios y la Ciudad humana. Se puede decir que la obra del monje calabrés no sólo es innovadora con respecto a Agustín, quien había rechazado toda esperanza de inmanencia, sino liberadora del agustinismo.

Escuela en siglo XIII

1201

Época en que los reyes ejercían el poder absoluto sobre sus tierras, pero el Papa tenía la última palabra. También la época en que surgieron los principales estilos arquitectónicos que caracterizan a la Edad Media: el estilo románico y gótico. Surgieron las primeras universidades del mundo patrocinadas primero por la Iglesia y luego por los reyes. Funcionaron como gremios, grupos de estudiantes y maestros que aprendían la teología o cualquier campo del conocimiento, como se aprende un oficio.

Tomás de Aquino

1225

Fue un teólogo y filósofo católico perteneciente a la Orden de Predicadores, el principal representante de la enseñanza escolástica,​ una de las mayores figuras de la teología sistemática​ y, a su vez, una de las fuentes más citadas de su época en metafísica, hasta el punto de, una vez muerto, ser considerado el referente de las escuelas del pensamiento tomista y neotomista.

Dante Alighieri

1265

Fue un poeta italiano, conocido por escribir la Divina comedia, una de las obras fundamentales de la transición del pensamiento medieval al renacentista y una de las cumbres de la literatura universal.

Guillermo de Ockham

1285

Ockam es considerado como el autor del principio de parsimonia o "navaja de Ockam" utilizado en filosofía y ciencia para descartar en primera instancia, postulados o hipótesis innecesarias.

Escuela en el siglo XIV

1301

Empiezan a existir las agrupaciones de maestros de manera similar como las corporaciones de artes y oficios. Se empieza a enseñar en privado para los hijos de las clases burguesas pero con la restricción de no más de 10 alumnos. Junto con esta escuela y la cultura nueva nace un movimiento que es el Humanismo, el término Humanismo trae su origen de la importancia suma que en la formación espiritual del hombre culto

Francesco Petrarca

1304

Petrarca nombrado como el padre del Humanismo, dedicó toda su vida al estudio de los clásicos, propone el decorativismo gótico, el naturalismo de los clásicos, se esfuerza de reinterpretarla en la propia época, exaltando el valor del arte y el mérito del artista, por su poder creativo. En este sentido, el arte supera su valor material y se enfoca en la importancia del artista y en el interés de su formación y de su labor intelectual.

Giovanni Boccaccio

1313

Fue un escritor y humanista italiano. Es uno de los padres, junto con Dante y Petrarca, de la literatura en italiano. Compuso también varias obras en latín. Es recordado sobre todo como autor del Decamerón.