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ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN- KATIA LIZET ORTEGA ESQUEDA

  • "Nace la escuela científica"

    "Nace la escuela científica"
    Su propósito es mejorar la productividad, basada en la observación, tiempos, esquemas y procesos del método científico para aplicarlos a los problemas de la administración. Nace en Estados Unidos.
  • HENRY GANTT

    HENRY GANTT
    Da a conocer su sistema de salarios de bonificación por tarea.
  • "Escuela burocrática"

    "Escuela burocrática"
    Surge en Alemania la escuela burocrática, postula que la burocracia permite el logro de la eficiencia en las organizaciones. La administración se presenta como una estructura jerarquizada.
  • HENRY GANTT

    HENRY GANTT
    Presenta ante la Sociedad Americana de Ingenieros Mecánicos su trabajo de “adiestramiento de los obreros en los hábitos de la administración y la cooperación”, es decir capacitar a los obreros en lugar de forzarlos.
  • ERLANG

    ERLANG
    Desarrolla un modelo de líneas en espera o de cola.
  • Period: to

    HENRY GANTT

    Desarrolla el diagrama que lleva su nombre, utilizado para organizar las diversas actividades y optimizarlas, pues así se visualizan las que se pueden hacer de forma simultánea.
  • FREDERICK TAYLOR

    FREDERICK TAYLOR
    Da a conocer los principios de la Administración científica.
  • "Escuela clásica"

    "Escuela clásica"
    Surge en Francia la escuela Clásica; propone dividir el proceso administrativo en funciones bien estructuradas. Estas funciones son la planeación, la dirección, la organización y el control.
  • HENRY FAYOL

    HENRY FAYOL
    Crea y postula el proceso administrativo.
  • ELTON MAYO

    ELTON MAYO
    Realiza sus experimentos en la fábrica textil donde laboraba, los trabajadores rotaban de forma excesiva, a pesar de sus incentivos monetarios, Mayo se centró en las necesidades de las personas, otorgándole un seguro a su salud, un descanso, entre otros.
  • ELTON MAYO

    ELTON MAYO
    Inicia nuevo experimento en la Western Electric Company, donde quería comprobar la relación entre la iluminación y la eficiencia del obrero.
  • "Escuela humanista"

    "Escuela humanista"
    Surge en Estados Unidos la Escuela humanista el recurso humano y sus relaciones se vuelven un factor importante para el estudio de la administración. Considera que la motivación y el reconocimiento de los trabajadores por parte de la gerencia influyen en la productividad del trabajo.
  • Period: to

    "Escuela Matemática"

    Surge la escuela matemática durante la Segunda Guerra Mundial ésta utiliza los modelos matemáticos para tomar decisiones administrativas con el objeto de solucionar problemas que enfrenta la organización.
  • "Escuela neohumano relacionista" o del comportamiento

    "Escuela neohumano relacionista" o del comportamiento
    Surge en Estados Unidos la Escuela neohumano relacionista o del comportamiento toma como base las necesidades humanas como el factor principal para motivar la conducta del hombre. Aplicada a la administración, se postula que para lograr motivar a los trabajadores es necesario que sus necesidades sean satisfechas por medio del trabajo.
  • LUDWIG BERTALANFFY

    LUDWIG BERTALANFFY
    Ludwig Von Bertalanffy en un artículo plantea su “teoría de sistemas”
  • "Escuela neoclásica"

    Surge la Escuela Neoclásica, ésta afirma que el proceso administrativo debe aplicarse de acuerdo con las costumbres y tradiciones aprendidas del pasado. Considera que tanto las organizaciones formales como las informales buscan alcanzar sus objetivos de manera racional.
  • PETER DRUCKER

    PETER DRUCKER
    Postula la Administración por objetivos
  • De la escuela matemática.

    De la escuela matemática.
    Se crea el diagrama de Pert por la Oficina de proyectos espaciales de la armada de Estados Unidos.
  • "Escuela estructuralista"

    "Escuela estructuralista"
    Nace la escuela estructuralista gracias a los ideales de Max Weber, centrada en la burocracia
  • DOUGLAS McGREGOR

    DOUGLAS McGREGOR
    Postula su teoría de las X y las Y.
  • "Escuela de sistemas"

    "Escuela de sistemas"
    Se centra en el funcionamiento de una empresa o un país en el campo administrativo.
  • RENATE MAYNTZ

    RENATE MAYNTZ
    Publica su obra más importante “Sociología de las organizaciones”
  • ABRAHAM MASLOW

    ABRAHAM MASLOW
    Publica su obra “Motivación y personalidad” donde señala la jerarquía de las necesidades básicas del ser humano, es decir, su pirámide de las necesidades.
  • ERNEST DALE

    ERNEST DALE
    Publica su obra “Administración teórica y práctica”
  • "Escuela de la contingencia"

    "Escuela de la contingencia"
    Surge en Estados Unidos la Escuela de la Contingencia es conocida como la teoría de las decisiones. Puesto que busca responder a las situaciones diarias que afectan a una empresa, una institución o un grupo de personas que buscan alcanzar un objetivo común.