-
-
פיתוח מערכת תוא"ם - תרגול, ואבחון במחשב
מערכת לתרגול ואימון אישי בנושאים שונים כמו: חשבון ואנגלית.
המערכת התבססה על משוב אוטומטי ולמידה עצמית, ואפשרה בניית תהליכי למידה אינטראקטיביים. מערכת חלוצה בעולם -
" תכנית פעולה בתחום המחשבים במערכת החינוך"
תכנית לאומית ראשונה בתחום. אושרה במזכירות הפדגוגית של משרד החינוך.
מנתה שורה של פעולות בתחום ההכשרה והצטיידות, המליצה על תכני לימוד בתחום הכרת המחשב, הכשרת מורים סיוע ברכישת תשתיות ולומדות, קביעת מפרטים טכניים. -
הצטיידות בתי ספר יסודיים
בעקבות פרוייקט מחי"ש - מחשוב ישוב
החלו בתי"ס יסודיים להצטייד במחשבים ולומדות כגון מט"ח אשר פיתחו מערכות ממוחשבות שטיפלו בעיקר במיומנויות בסיס -
תכנית חומש: תקשוב במערכת החינוך- קווים למדיניות והצעות לפעולה
הגדרת המחשב ככלי עזר בהוראת המקצועות השונים, וכמקצוע לימודי בפני עצמו.
תכנית זו הדגישה את הצורך לראות את טכנולוגיית התקשוב כאמצעי ולא מטרה. פריסה נרחבת של ציוד מחשבים בכלל בתי הספר בארץ. -
מחר 98
מחר 98לדו"ח השפעה מרחיקת לכת על שינוי התפיסה החינוכית והמעשית
בכל הנוגע להקצאת תקציבים, להכשרה ומחשוב מערכת החינוך.
התכנית סיפקה מסגרת כספית, ארגונית ופדגוגית לשילוב המחשוב בבתיה"ס.
נקבעו 3 יעדים: השקעה בתשתיות, הצטיידות והטמעה פדגוגית.
יעד כמותי: מחשב אחד לכל עשרה תלמידים. -
ישום תכנית "מחר 98"
מימון לחמש שנים.
תוכננו סביבות לימוד חדשניות, הוכשרו מורים ומדריכים, נרכש ציוד מתאים. -
"ועדת משנה לתקשוב ומידע"
הועדה המליצה השלמת ביצוע תכנית "מחר 98" כולל התקנת תשתיות ופריסת רשת לאומית. -
חידוש הסכם המימון לחמש שנים נוספות- שלב ב' בתקשוב מערכת החינוך
התכנית המליצה על יחס מחשבים של מחשב אחד לחמישה תלמידים. -
סיום הפעלת תכנית התקשוב "מחר 98"
לא הושלמה המשימה לצייד את בתיה"ס במחשבים ע"פ היעד שנקבע בשנת 1997
המדבר על מחשב לכל עשרה תלמידים -
תכנית התקשוב שלב ג'
תכנית זו התמקדה בפיתוח ובהפעלת מודלים של חדשנות לשימוש בטכנולוגיות מידע ותקשורת בחינוך.
תכנית זו התמקדה בבניית תהליכי הטמעה, השתלמויות מורים והכשרה. -
תקשוב מערכת החינוך שלב ד'
התקשוב כמנוף לחדשנות חינוכית.
הפיכת המורה המסורתי למורה מקוון ושינוי סביבת ההוראה לסביבה מתוקשבת.
הרחבה והעמקת השימוש המושכל בטכנולוגיות המידע והתקשורת בהוראה ולמידה , מענה לנוער בעל צרכים מיוחדים. -
"קרן אתנה"- מחשב נייד לכל מורה
קרן אתנהקרן אתנה שמה לה למטרה, כי עד שנת 2017, כל מורה במדינת ישראל יצויד במחשב נייד, בשילוב הדרכה מקצועית לכל מורה, אשר יקנו לו כלים להעצמתו כמורה מתקדם, מתוקשב ובעל כלים מקצועיים להתמודד עם מהפכת המידע ועם השינויים בתפקידו של המורה מ"מקור ידע" למנחה. -
תכנית התקשוב הלאומית- התאמת מערכת החינוך למאה ה-21
הוגשה בקשה לתקציב של 5 מיליארד ש"ח.
אושרו 200 מיליון ש"ח בשנה הראשונה ו-400 מיליון ש"ח בשנה השנייה
תכנית התקשוב דיברה על מקרן ועמדת מחשב למורה, ולא על ציוד מחשוב לתלמידים. לא הובטח שהתכנית תתוקצב מעבר לשנתיים הראשונות. -
תמונת מצב - ציוד מחשוב במערכת החינוך
ברוב בתיה"ס בארץ יש עמדת מחשב אחת בממוצע לכל שנים עשר תלמידים.
כשליש מבתיה"ס בישראל אינם מצוידים כלל בעמדות מחשב לתלמידים.
קיימים פערים בין המגזרים השונים:
במגזר היהודי- היחס הממוצע הוא 1:9
עמדת מחשב אחת לתשעה תלמידים.
במגזר הדרוזי- היחס הממוצע הוא 1:12
במגזר הערבי והבדואי- היחס הממוצע הוא 1:20
במגזר החרדי אין כל מחשבים
** נכנסים ספרי לימוד דיגיטליים** -
תכנית התקשוב נקטעת
-
החלום שלנו לתקשוב
