התפתחות מדיניות התקשוב בישראל-טכנולוגיות וציוד מאת רונית סגל ונחמני רוחמה
-
Period: to
התהוות תכניות ורעיונות למיחשוב מערכת החינוך בישראל
שנות השישים -
שתי יוזמות לשלוב מחשבים במערכת החינוך
צמיחת שתי יוזמות לשילוב מחשבים בחינוך אשר פעלו בלי כל קשר ביניהם והתמקדו במחשב -
הקמת מט"ח בישראל - המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הקמת מט"ח יחד עם האיניברסיטה העברית והטלויזיה החינוכית, שהטמיעו את מערכת תוא"ם - תרגול ואבחון באמצעות מחשב.
בהוראת מתמטיקה ולשון -
שילוב הוראת המחשב בחינוך הטכנולוגי ב41 כיתות
קיומם של בתי ספר המשלבים חינוך מקצועי טכנולוגי עם חינוך עיוני יצרו תנאים נוחים לשילוב מקצוע המחשב -
איסוף מידע ותכנון להשתמש במערכות מתקדמות
יוזמה לפיתוח חידושים משמעותיים בשורה הראשונה של המדע והטכנולוגיה -
Period: to
תכניות להוראה בעזרת המחשבים
התהוות תכניות פעולה שונות לתקשוב מערכת החינוך -
התוכנית הלאומית הראשונה בתחום
תכנית פעולה בתחום המחשבים בתחום החינוך -
תכנית מלב"ם
התכנית הלאומית לפיתוח מערכות מידע במדינות המערב ובישראל -
תכנית חומש
תקשוב מערכת החינוך כאמצעי ולא כמטרה -
Period: to
בסימן הצטיידות ותשתיות
משימה שלא הושלמה -
פריצת רשת האינטרנט
פריצת האינטרנט בסוף שנות ה-90 של המאה ה-20 לגורם רב משמעות ולזירת ההתפתחות הכלכלית והתרבותית. יש הטוענים כי בצורתו הנוכחית מגשים האינטרנט את חזון הכפר הגלובלי -
פרסום דוח ועדת הררי "מחר 98"
בשנת 1992 פרסמה ועדה בראשותו של פרופ' חיים הררי, שבחנה את מצב מערכת החינוך בישראל בתחומי המדע והטכנולוגיה, דוח שכותרתו "מחר 98". בעקבות כך הפעיל משרד החינוך בשנות התשעים של המאה העשרים ובראשית העשור הראשון של המאה העשרים ואחת תכנית רב-שנתית למחשוב מערכת החינוך. במימון התכנית השתתפו משרד החינוך, מפעל הפיס והרשויות המקומיות. במסגרת התכנית צוידו בתי הספר במחשבים, והנהלת המשרד קבעה יעד ולפיו בבתי הספר בישראל יהיה לפחות מחשב אחד לעשרה תלמידים -
מח"ר 98 - תכנית התקשוב שלב א
עקרונות התכנית - השקעה בתשתיות, הצטידות, הטמעה פדגוגית.
מחשב אחד לכל עשרה תלמידים
החדרת השימוש במחשבים במוסדות החינוך
משימה זו לא הושלמה -
ועדת הכלכלה ועדת המשנה לתקשוב
ועדה שהמליצה על התקנת תשתיות ופרישת ופריסת רשת לאומית -
מחשב 1 לכל 5 תלמידים
בשנת 2000 קבעה הנהלת המשרד יעד שני - תגבור נוסף של מחשבים בחלק מבתי הספר באופן שיהיה בהם מחשב אחד לכל חמישה תלמידים. -
הטמעת למידה מרחוק ופיתוח אתריים בית ספריים
דו"ח בראשות דר' עוזי מלמד -
הסתיימה תכנית מח"ר 98
הפעלתה של התכנית, שנקבעה בעקבות דוח "מחר 98", הסתיימה בסוף שנת 2002, אף שלא הושלמה המשימה לצייד את בתי הספר במחשבים על פי היעד שקבע המשרד להשיג ב-1997 - עמדת מחשב אחת בממוצע לעשרה תלמידים -
Period: to
בתי הספר עדיין לא מצויידים
- בתי הספר בישראל עדיין אינם מצוידים בכמות מספקת של מחשבים לתלמידים כפי שנקבע להשיג 14 שנים קודם לכן.
-
המימון למיחשוב בתי הספר עלידי מענקי מפעל הפיס
המקור הכספי בקנה מידה ארצי למימון רכישת מחשבים לתלמידים בבתי הספר בארץ מאז שנת 2003 הוא מענקי מפעל הפיס הניתנים לרשויות המקומיות -
רוב השיעורים עדיין לא מתוקשבים
בשנת 2010 רוב השיעורים במקצועות השונים המשיכו להתקיים ללא שימוש
באמצעי תקשוב, והשימוש במחשבים הצטמצם לתחום מעבדת המחשבים ולשיעורים המועטים שניתנים לתלמידים בתחום זה -
אושר תקציב של 200 מליון שקל
להטמעת התקשוב בעיקר בישובי הפריפריה בצפון בשנה הראשונה -
-
בשנת 2011 היקף ההצטיידות במחשבים בבתי הספר בישראל קטן יחסית לשאר מדינות ה-OECD.
שיעור השימוש במחשבים בבתי הספר בישראל נמוך בהרבה בשיעורים במדינות oecd
