ציר זמן-ציוד ותשתיות בתוכנית התקשוב- נדא אבו ג'אבר ומנאל אבו אחמד

By facebooker_100002700433045

  • החלטה להקמת מגמה לימודית במחשבים ע"מ להתייחס להתפתחותן של טכנולוגיות חדשות בתחום המחשבים. השימוש היה במחשבים גדולים, שהפעלתם דרשה שעות ולפעמים ימים.

    החלטה להקמת מגמה לימודית במחשבים ע"מ להתייחס להתפתחותן של טכנולוגיות חדשות בתחום המחשבים. השימוש היה במחשבים גדולים, שהפעלתם דרשה שעות ולפעמים ימים.
  • Period: to

    מדיניות תקשוב החינוך של ישראל

  • ב 1972 משרד החינוך שלב את הוראת המחשב בחינוך הטכנולוגי בארבעים ואחת כיתות.

    ב 1972 משרד החינוך שלב את הוראת המחשב בחינוך הטכנולוגי בארבעים ואחת כיתות.

  • ב- 1976 ד"ר בן- ציון ברטה, הממונה על לימודי המחשב במערכת החינוך, הציע להחדיר אתנושא המחשבים לכל מערכת החינוך.

  • תחילת הפעילות של מט"ח

    תחילת הפעילות של מט"ח
    במט"ח פיתוח מערכת תוא"ם: מערכת לתרגול מותאם אישי, שמשקפות תפיסה של מחשב כתחליף למורה

  • המחשב נתפס כמסייע לאדם ולא כתחליף לו. השפעתו הגדולה נבעה מהיכולת שלו לאפשר גישה לתחומים חדשים שאי אפשר לטפל בהם בלעדיו. בנוסף, המחשב הוביל את המורים לשיטות הוראה יעילות יותר.

    המחשב נתפס כמסייע לאדם ולא כתחליף לו. השפעתו הגדולה נבעה מהיכולת שלו לאפשר גישה לתחומים חדשים שאי אפשר לטפל בהם בלעדיו. בנוסף, המחשב הוביל את המורים לשיטות הוראה יעילות יותר.

  • הופעתם של מיקרו מחשבים במערכת

    הופעתם של מיקרו מחשבים במערכת

  • ציוד כל מערכת החינוך במחשבים בתקציב המשרד כתהליך לגיבוש מדיניות לאומית כוללת

  • מדיניות מקיפה וכוללת

    מדיניות מקיפה וכוללת
    המחשב בביה"ס ישמש כלי עזר בהוראה ולמידה למקצועות השונים, וללימוד על אודות המחשב עצמו.

  • פרויקט מחי"ש 1985

    פרויקט מחי"ש 1985
    פרוייקט רחב ממדים שעוסק במחשוב יישוב. התפיסה של פרויקט זה היא שהמחשב אינו כלי המיועד לתרגול ולאבחון בלבד, ההכרה שעל מחשוב החינוך בישראל להתקדם.

  • ועדת פלד

    הוסיפה היבטים חדשניים ושיקפה את ההתפתחויות שחלו בתפיסת שילוב המחשב בהוראה ובלמידה גם באופן עקרוני וגם באופן מעשי.

  • צמיחת רשת האינטרנט ושילוב המחשב. אך המחשב עדיין אינו חלק בלתי נפרד של תהליך החינוך.

    צמיחת רשת האינטרנט ושילוב המחשב. אך המחשב עדיין אינו חלק בלתי נפרד של תהליך החינוך.

  • ועדת הררי

    ועדת הררי
    שילוב המחשב במערכות החינוך ככלי למידה.

  • בשנת1992 הציבה ממשלת ישראל את החינוך כיעד מרכזי והודיעה למחשוב בתי הספר תפקיד מרכזי.

  • ירידה חדה בהצטיידות במחשבים בבתי הספר לאור העברת האחריות על תקציבי התקשוב למפעל הפייס.

    ירידה חדה בהצטיידות במחשבים בבתי הספר לאור העברת האחריות על תקציבי התקשוב למפעל הפייס.

  • תוכנית תקשוב הלאומית 2010

    תוכנית תקשוב הלאומית 2010
    עולה משקלו של המורה כמתכנן את המחשב בהוראה ולמידה המתנהלת בכיתה.
    https://www.youtube.com/watch?v=jnZwZ8yML1E