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Máquinas de Enseñanza
Fueron presentadas las denominadas “máquinas de enseñanza” por Sidney L. Pressey -
Orígenes de la Tecnología Educativa
En el apartado de los orígenes de la tecnología educativa, nace en los Estados Unidos de América -
La Teoría General de Sistemas (TGS)
El desarrollo de los modelos instruccionales tiene aquí un referente claro. El desarrollo de la aproximación sistémica en el campo educativo. -
Benjamín Bloom
Benjamín Bloom en 1956 proporcionó un medio para decidir cómo impartir contenidos a los educandos más eficazmente -
Diseño instruccional.
Robert Glaser sintetizó el trabajo previo de los investigadores en el campo de la instrucción e introdujo el concepto de diseño instruccional. -
Tecnología Instruccional
El término “Tecnología Instruccional”, fue utilizado por primera vez en 1963 por James Finn -
Cambio de paradigma desde el conductismo hacia el enfoque cognitivo
Bruner (1966) fue un autor clave -
Derek Rowntree
La Tecnología Educativa tiene que ver con el diseño y la evaluación de los planes de enseñanza y experiencias de aprendizaje, y con problemas de la aplicación y la renovación de aquellas. -
Reigeluth
Aboga por ‘una nueva actitud’ para combinar elementos constructivistas en los modelos de diseño de instrucción. -
Tecnología Educativa Crítica
El trabajo de Yeaman, Koetting y Nichols, resulta representativo de este enfoque denominado “Tecnología Educativa Crítica”. -
Donald Cardwell (1996)
Destaca la función central de la tecnología en la evolución de la humanidad valorando su naturaleza y las circunstancias en que se produce el progreso tecnológico. -
Tecnología intelectual
Bell, propone el concepto de tecnología intelectual.