Tecnología educativa

  • Máquinas de Enseñanza

    Fueron presentadas las denominadas “máquinas de enseñanza” por Sidney L. Pressey
  • Orígenes de la Tecnología Educativa

    En el apartado de los orígenes de la tecnología educativa, nace en los Estados Unidos de América
  • La Teoría General de Sistemas (TGS)

    El desarrollo de los modelos instruccionales tiene aquí un referente claro. El desarrollo de la aproximación sistémica en el campo educativo.
  • Benjamín Bloom

    Benjamín Bloom en 1956 proporcionó un medio para decidir cómo impartir contenidos a los educandos más eficazmente
  • Diseño instruccional.

    Robert Glaser sintetizó el trabajo previo de los investigadores en el campo de la instrucción e introdujo el concepto de diseño instruccional.
  • Tecnología Instruccional

    El término “Tecnología Instruccional”, fue utilizado por primera vez en 1963 por James Finn
  • Cambio de paradigma desde el conductismo hacia el enfoque cognitivo

    Bruner (1966) fue un autor clave
  • Derek Rowntree

    La Tecnología Educativa tiene que ver con el diseño y la evaluación de los planes de enseñanza y experiencias de aprendizaje, y con problemas de la aplicación y la renovación de aquellas.
  • Reigeluth

    Aboga por ‘una nueva actitud’ para combinar elementos constructivistas en los modelos de diseño de instrucción.
  • Tecnología Educativa Crítica

    El trabajo de Yeaman, Koetting y Nichols, resulta representativo de este enfoque denominado “Tecnología Educativa Crítica”.
  • Donald Cardwell (1996)

    Destaca la función central de la tecnología en la evolución de la humanidad valorando su naturaleza y las circunstancias en que se produce el progreso tecnológico.
  • Tecnología intelectual

    Bell, propone el concepto de tecnología intelectual.