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Década de los 40
Surgimiento de la TE. Los orígenes de la Tecnología Educativa, como disciplina, se remontan a la década del 40, con el inicio de la II Guerra Mundial para la formación militar norteamericana. -
Década de los 50 y 60
Movimiento Conductista Se incorporan como medios de educación masiva, particularmente, la radio el cine y la televisión.Estos medios sirvieron para llevar la educación a grandes grupos mediante la difusión de mensajes y se acuñó el término tele-educación. -
Década de los 70
Aparece el paradigma de la enseñanza multimedia o modular que trae como innovaciones la combinación de medios impresos, vídeo, audio laboratorio etc., en función de los objetivos instruccionales y la utilización de tutores locales en lugar de los tutores por correspondencia. -
Década de los 80 y 90
Tecnología digital Se cuestiona el valor de la tecnología educativa.
La critica se centra en el poco desarrollo teórico-conceptual.
La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el interés en las aplicaciones de tecnologías digitales.
Reaparecen las esperanzas sobre la utilidad de la TE gracias al auge de la educación a distancia apoyada por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. -
Siglo XXI
La pizarra de tiza liquida.
Plataforma virtual.
Video conferencia.
Herramientas de la Web 2.0/3.0
