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Kenta
Creación del Grupo Kenta -
Semillero de Investigación
Un año después se dio inicio (Creación), al trabajo como semillero de investigación -
Sindy Paola Díaz Better
Actos de habla ilocucionarios en dos formas de comunicación mediadas por computador: Un estudio de caso -
Diego Pablo Gutierrez Díaz
La solidaridad como sinergia para el fortalecimiento de las organizaciones sociales -
Sandra Patricia Quitian Bernal
Relaciones entre modelo de lectura: Focalizada y canorámica y estilos cognitivos en las dimensiones de dependencia e independencia de campo en ambientes b-learning -
María Telma Herazo Pérez
Construcción de conocimiento a partir del proceso de interacción con un ambiente b-learning basado en problemas. -
Marisol Niño Ramos
Ambientes b-learning basados en analogías para el aprendizaje de programación orientada por objetos -
Juan Fernando Olaya Cortés
Micromundo para la creación de planes de interpretación con base en el uso de controladores temporales asociados a la estructura armónica. -
Diana Janeth Lancheros Cuesta
Incidencia de un ambiente e-learning basado en actividades de razonamiento espacial sobre el desarrollo de la habilidad lógico matemática. -
Carlos Mario Montes JIménez
Interdependencia positiva y trabajo colaborativo en un ambiente b-learning -
Giovanni Alberto Guatibonza Carreño
Escenario de interacción de socializaciones en ambientes e-learning para la asimilación de conceptos sobre el consejo de Bogotá. -
Jorge Karam, Camilo Mendieta, Oscar Ramirez
Habilidades del siglo XXI: Evidencias de pensamiento sistémico, razonamiento deductivo y trabajo colaborativo en la solución de problema en un ambiente e-learning basado en juegos de Puzzle. -
Dora Yanneth, Alcira Ordóñez
El docente y las TIC en el aula. -
Blassius Stiver Salazar López
Relaciones entre motivación intrínseca y extrínseca en la representación esquemática de algoritmos en programación a través de ambientes b-learning. -
Diana Carolina Castillejo López
Brecha social digital en educación preescolar: El caso del I.E.D. Elvia Vizcanío de Todaro (Aracataca) -
Johana Linares Forero
Propuesta de diseño de un ambiente virtual de aprendizaje para validar un método de autorreconocimiento de perfil de emprendimiento empresarial. -
Marysabel Ortíz, Wclady Cortés
Propuesta pedagógica virtual basada en el aprendizaje colaborativo para el espacio académico "Plataformas e-learning" -
David Ramiro Poveda Moreno
Activación de juicios de autorregulación de la memoria en ambientes b-learning basados en solución de problemas de plano gráfico y vectores: El caso de estudiantes con estilo cognitivo impulsivo. -
Ferley Ramos Geliz
Promoción y reconocimiento de la riqueza cultural del pueblo Wayúu en la Guajira colombiana a partir de una propuesta de preservación de su lengua basada en el uso de la TIC -
Macllory Lorena Ruíz Núñez
Búsqueda de información en un ambiente b-learning: En el caso de los estudiantes de grado cuarto del colegio Teresita de Liseux
