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LECTURA ENERGÍA
Lectura sobre los tipos de energía donde los estudiantes tienen la oportunidad de conocer los pros y contras de cada una de estas energías.
EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO -
Period: to
Antes del proyecto
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SUSTENTACIÓN GRUPAL
Teniendo en cuenta la lectura realizada, observa las características primordiales de la energía solar, busca y escoge un tipo de herramienta a base de energía solar.
Expone sus ideas en forma grupal a sus compañeros.
EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO -
Period: to
Durante el proyecto
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ELABORACIÓN DE MAQUETA
Con base en la exposición realizada a sus compañeros planean la maqueta y tipo de maqueta a presentar, tomando como referencia la lectura y las características que debe poseer una maquina a base de energía solar.
EVALUACIÓN: TIENE EN CUENTA LA RÚBRICA -
EXPOSICIÓN MAQUETA
Muestra a sus compañeros los resultados de la maqueta, da sus opiniones y críticas constructivas.
EVALUACIÓN: RÚBRICA ELABORACIÓN DE MAQUETA -
CONSTRUCCIÓN DE MAQUINA SOLAR
Tomando como referencia la presentación de la maqueta a sus compañeros, las correcciones realizadas por ellos y por el docente, inicia la construcción de su maquina solar.
EVALUACIÓN: RÚBRICA MAQUINA REUTILIZANDO FOTONES -
AVANCES
Entrega avances al docente y los presenta al grupo, permitiendo el intercambio de ideas y de sugerencias. -
FINALIZACIÓN DE MAQUINA
Da por terminado la construcción de la maqueta, se reune con su grupo para discutir los lineamientos a seguir en el simposio.
EVALUACIÓN: RÚBRICA MÁQUINA REUTILIZANDO FOTONES -
Period: to
Después del proyecto
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SIMPOSIO
Presentación de su máquina y análisis grupal de cada una de las características de las respectivas sustentaciones.
EVALUACIÓN: RÚBRICA -
TALLER PRÁCTICO
Expone y construye con una comunidad específica la maquina solar.
EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO
